大数据背景下跨界跨项选材的可持续性探讨

魏胜 王婷

【摘 要】运动员选材是运动训练过程的重要组成部分，选材的成功与否直接关系运动成绩的好坏。本文基于大数据的时代背景，通过运用文献资料、逻辑分析等方法，对跨界跨项选材的可持续性进行了探讨，并且在此基础上提出了在跨界跨项选材时，要坚持科学选材原则，坚持项群训练理论，坚持技能迁移理论。

【关键词】大数据；跨界跨项；选材

中图分类号：G820 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）18-0239-01

2017年3月，冬季运动管理中心召开了全国冬季项目备战2022年北京冬奥会跨界跨项选材动员会。同年8月，国家体育总局下发了《关于开展攀岩、冲浪、滑板、小轮车四个奥运项目跨界跨项选材工作的通知》。一系列相关政策的出台，推进了跨界跨项选材工作在全国的开展。本文以大数据为背景，探讨如何在大数据时代下实现跨界跨项选材的可持续性发展，以期为我国竞技体育的选材工作提供一定的理论支撑。

一、大数据时代下跨界跨项选材的可行性分析

（一）大数据时代的特点。大数据（big data，mega data），或称巨量资料，指的是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。大数据是这个高科技时代的产物，具有海量的数据规模、快速的数据流转、多样的数据类型和价值密度低四大特征[1]。把大数据作为一种基础性战略资源，加快推动数据资源在跨界跨项选材工作方面的开发共享，以此更好地解决我国选材过程中存在的诸多问题。

（二）传统选材的不足之处。传统的运动员选材侧重于对运动员的一些特异性指标进行测量，如身体形态、生理机能、心理等因素。这种选材模式由于选材指标数据的静态化和片面性等原因，对优秀运动员未来的发展潜力缺乏正确的认识，选材成功率不高，许多优秀的异项潜才被埋没。同时，伴随着一些新兴运动项目的出现，这些新兴项目普及不广，群众参与度不高，发展基础较为薄弱，传统选材难以发挥其选材优势，且运动员的成材周期较长。

（三）跨界跨项选材的优点。实施跨界跨项选材，有利于打破传统的单一选材模式，不断拓展选材领域，将那些具有天赋的异项潜才遴选出来。有些运动员在专项训练中并不具备在现有训练项目中成为一名高水平运动员的能力，却具备其它项目的专项运动素质，并成为高水平运动员的潜质[2]。异项潜才的存在是合理转项的根本原因和首要条件。此外，跨界跨项选材还有利于缩短运动员成材的周期，实现各个项目之间的优势互补。

二、大数据时代下跨界跨项选材应注意的问题

（一）坚持科学选材原则。运动员选材是运动训练的起始点，从某种程度上来说，选材的成功与否直接关系到运动成绩的好坏，因而在实施跨界跨项选材时，也要坚持科学选材原则。在具体操作时，要考虑各个运动项目的特点，结合运动员的遗传因素、年龄因素、竞技能力、专项素质以及个体因素等特征，充分发挥出大数据平台的作用，力求使用最科学的测试和预测方法，努力提高选材的成功率。同时，要敢于打破传统的一些选材理念，不断创新、敢于质疑。实践证明，只有选出那些真正具有运动天赋的运动员，才能攀登到世界的顶峰。

（二）坚持项群训练理论。项群训练理论将竞技体育分为体能类和技能类两大类。在体能类中又有快速力量性、速度性、耐力性三个项群；在技能类中有表现难美性、表现准确性、隔网对抗性、同场对抗性、格斗对抗性五个项群[3]。在进行跨界跨项选材时，也要坚持项群训练理论。在跨项选材方面，自由式滑雪空中技巧、单板滑雪、花样滑冰等技巧类项目，主要从体操、跳水、武术等项目中跨项选拔人才；速度滑冰、越野滑雪等体能类项目，主要从田径、游泳、自行车等项目中选拔人才。在跨界选材方面，可以将选材范围拓展到舞蹈、民族传统体育等相关领域，将这些具有天赋的运动员选到技巧类项目中。

（三）坚持技能迁移理论。已经形成的动作技能对掌握另一种技能的影响称作技能迁移[4]。技能产生迁移的必要条件和前提是两种活动之间存在着一些共同要素，在进行跨界跨项选材时，也要充分考虑到两种技能之间的共同点，尽量避免相互干扰的负迁移。通常进行跨项的运动员对原有项目有了一定的基础，但从長远来看，个人的发展潜力有限，因而考虑跨界跨项，以期获得更加长远的发展。坚持技能之间的正迁移，有利于运动员更好更快地掌握新的技能，提高运动员的成材周期，从而激励更多的人参与到那些发展基础薄弱的运动项目中去。

三、结语

运动人才的不断涌现是促进一个国家竞技体育运动发展的重要因素，而运动员的跨界跨项是否合理，则极大地影响和制约着之后的训练效果以及运动员最终的成材。依托大数据的强大支撑，进行科学合理的选材，将那些异项潜才从各个项目中选拔出来，以达到人尽其才。并按照国际标准具体安排每一天的训练内容和目标，制定出科学合理的训练计划，真抓实干，调动各方面的积极性，从而更好地推动我国竞技体育的发展，为奥运会和冬奥会打下坚实的人才基础。

参考文献：

[1]张安法.大数据时代要有大数据思维[N].中国国防报，2015-6-25（3）.

[2]王金灿.运动员转项规律探讨[J].武汉体育学院学报，1998，32（2）：6-11.

[3]田麦久.项群训练理论[M].北京：人民体育出版社，1998.

[4]季浏.体育心理学[M].北京：高等教育出版社，2006.