多媒体技术在高校音乐教学的优化

陈鹏

摘 要 在当前社会经济快速发展的过程中，多媒体技术应用的范围在不断的增加，在高校音乐教学过程中，通过多媒体教学能有效的提升教学效果，在教学的过程中不断优化教学效果，本文就多媒体技术在高校音乐教学的应用进行阐述。

关键词 多媒体 高校音乐 教学

中图分类号：G434 文献标识码：A

0前言

多媒体教学在音乐教学过程中具有很多的优势，通过音频、视频相结合的教学方式，提升课堂教学效果。

1高校音乐教学中应用多媒体技术的意义

多媒体技术是一种以计算机为中心的多媒體信息处理技术。它可以为学生在音乐教学中提供更丰富的图片，文字和声音，实现学生之间的友好互动，激发学生的感官，并使学生获得更多知识和信息。同时，多媒体技术还可以根据学生的身心发展规律和实际需要安排音乐教学内容，提高学生对音乐学习的积极性，促进教学效率的提高。音乐有特定的想法和情绪。音乐教育应以美学为核心内容，贯穿整个音乐教学过程，不可忽视地影响学生的情感和人格。音乐欣赏实际上是一种审美活动，可以让人们与音乐产生情感上的共鸣。多媒体教学使传统的教学方法不再受时间和空间的限制。在音乐欣赏方面，取得了良好的欣赏效果，让学生有效地感知申请材料，让学生沉浸感，达到良好的教学效果。

此外，利用多媒体技术进行音乐教学还可以使学生积极接受知识，增强学生的主动性和创造性。虽然音乐是一种听觉艺术，但如果用多媒体来表达和营造良好的学习氛围，可以提高学生的学习兴趣，让学生对音乐艺术形象有更深的理解和认知，提高效果音乐教学。

2高校音乐教学中多媒体技术的应用方法

2.1提高高校音乐教师的多媒体技术应用能力

多媒体技术的使用已经成为高校音乐教学不可阻挡的趋势。但是，多媒体只是一种工具，不能代替教室中教师的地位。因此，有必要加强对音乐教师使用多媒体技术能力的培训。教师对多媒体技术的理解以及当今音乐教学的重要性，不仅要让教师使用多媒体技术，还要让教师学会如何正确使用多媒体技术，使其成为音乐课堂教学的推广工具，而不是阻碍音乐教室教学。处理工具。教师对多媒体应用的掌握有助于提高教学效率和质量，并有助于提高音乐教育的质量。

2.2多媒体音乐教学系统在音乐欣赏教学中的应用

在音乐欣赏教学中，教师使用MIDI编辑软件选择里面的各种音色，使音色更加逼真，并结合乐器画面，让教师可以在MIDI软件键盘上进行演奏。使用多媒体改变速度和仪器，让学生通过比较可以让学生更好地理解工作。每次学生欣赏一段音乐时，他们都能迅速掌握每首音乐的速度，音调和心情。

2.3多媒体音乐教学系统在教学中的应用

在歌曲教学的教学过程中，教师使用互联网上的音乐软件向学生展示课堂音乐的乐谱，并开展音乐教学。通过这种方式，学生们可以唱歌并一起唱歌。同时，学生也可以听音乐。对于MIDI音乐，在这个过程中，教师可以根据学生的实际情况实时调整音轨的速度。多首歌曲可以与电脑音乐软件一起播放，教学曲目也可以配备背景音乐和钢琴伴奏等等，这种教学方法加快了教学速度，使学生能够快速掌握歌曲的本质。

2.4多媒体音乐教学系统在视觉教学中的应用

在节奏和耳部训练中，节奏训练是不可或缺的重要内容。通过电脑和多媒体设备，节奏内容可以预先写好或播放，教师可以在课堂上发布实时指导。产生合成内容，准确的节奏，可以用意愿和熟练度来调整速度。

3增强高校音乐多媒体教学中有效性的措施

3.1提高音乐教师在多媒体教学中的素质和能力

多媒体技术大大提高了高校音乐教学的效率，但也对音乐教师的素质和能力提出了挑战。从目前情况看，一些音乐教师具有丰富的教学经验和良好的音乐素质，但普遍缺乏多媒体素养和计算机操作技能，导致多媒体技术在音乐教学中的作用显着降低。因此，有必要加强音乐教师的多媒体。教学质量和能力的培养也是高校音乐教育现代化的关键。一方面，高校音乐教师要创新教学观念，坚持以人为本，以个人发展为本的教育原则，重视音乐教学过程中培养学生的情感和价值观，积极探索各种有效的教学方法和手段，如多媒体技术。另一方面，音乐教师应加强学习，不断提高多媒体素质和操作技能，加强对网络和多媒体技术的理解，并能在音乐教学中使用音乐教学软件，提高音乐的质量和效率教学。

3.2坚持及时，适当和适当的多媒体教学原则

与传统教学手段相比，多媒体技术为音乐教学创造了丰富多彩的形势，为学生提供了广阔而富有想象力的空间，更加生动，生动地展示了教学内容，激发了学生的学习兴趣。教学效果大大提高。但是，多媒体技术只是教学的辅助工具。如果我们只使用来自单一来源的多媒体，过度使用多媒体技术，就会使用多媒体来在音乐教学中使用多媒体。即使用多媒体取代传统的教学模式，音乐课堂也充斥着大量视频和图片等元素，分散了学生的注意力，降低了教学效率。

4结束语

综上所述，在当前高校音乐教学的过程中要不断提升多媒体技术利用效率，提升教学效果。

参考文献

[1] 田秀霞.河南省高校民族传统体育专业武术多媒体教学现状调查及发展对策[D].开封：河南大学，2017.

[2] 张凯.在高校公共音乐教育中建立多媒体网络教学平台的构想[D].北京：首都师范大学，2015.