全日制硕士专业学位研究生招生复试改革问题初探

冉玲苓

摘要：全日制硕士专业学位研究生招生规模的扩大对其招生复试工作提出了新的要求，如何保证全日制硕士专业学位研究生的招生质量是目前各高校和科研院所招生工作的重点工作。文章针对目前全日制硕士专业学位研究生招生工作存在的若干焦点问题提出了一些建议和对策。

关键词：全日制硕士；专业学位；招生；复试

近几年，全日制硕士专业学位研究生的招生规模在逐步发展，在2014-2017年的硕士研究生招生工作中，学术学位研究生与专业学位研究生的招生比例已经接近1：1。自全日制硕士专业学位招生以来，很多招生单位在招生过程中，尤其是復试环节，全日制硕士专业学位与学术学位没有分开，初试复试内容基本相同，形式上也区别不大。从目前招生情况以及现有专业学位的培养特点看，现有的大多数招生方案不能最佳地对专业学位人才进行选拔。同时，随着全日制硕士专业学位研究生招生规模的日益扩大，专业学位研究生的招生工作也需要积极探索新型合理的体制以保证其招生质量。

一、目前存在的问题

全日制硕士专业学位研究生一般指有专门职业要求的研究生教育，而学术学位研究生教育一般侧重理论和学术研究。专业学位研究生区别于学术学位研究生旨在针对具有一定的职业背景，培养高层次、社会急需的应用型人才。为了更好地适应国家目前社会发展现状对高层次应用型人才的迫切需求，我国已经在公共管理、教育、法律、工程等多个学科设置了硕士专业学位教育。就全日制硕士专业学位研究生教育目标而言，其与学术学位研究生教育有着显著区别，在全日制硕士专业学位研究生招生过程中，应更加注重其“职业背景” 和“应用型人才”的培养特点。

为了能够更好地满足职业要求，专业学位研究生培养应重视实践和应用，旨在培养在专业和专门技术上受到正规、高水平训练的高层次人才。学术型学位重学术研究，专业学位主要是培养具有明显职业背景的专业人才。既然专业学位与学术学位在培养目标上已经有各自明确的定位，那么在招生复试环节也要有明确的区分。但是对于全日制硕士专业学位来说，从招生到培养，很多高校和科研院所依然延续传统的学术学位研究生的模式，简单地将学术型硕士研究生复试模式移植到专业学位硕士研究生招生工作中。在专业学位硕士研究生的招生工作中，复试环节无法发挥其应有的作用，不能更好地对人才进行合理科学的选拔。因此，全日制硕士专业学位招生工作还需要探索出合理的招生以及培养体系。

二、专业学位研究生招生复试工作的建议和意见

（一）增大复试在专业学位研究生招生工作中的比重

硕士研究生在招生录取时需要将初试成绩与复试成绩综合进行录取。在以往的研究生招生工作中初试成绩占较大的比重，针对专业学位的特点，可以在专业学位的招生录取工作中考虑加大复试的权重，加强导师在复试环节中对学生综合能力的考察，同时也提高了考生和考官对复试的重视。由于以往的硕士研究生招考工作倾向于重初试轻复试，而且在复试环节中仍有较大比重的笔试内容。复试中的笔试内容多与初试环节的专业课笔试类似，也多为对某一专业基础知识的考核，这种考核方式不能很好地考察考生的创新能力，因此高分低能的情况屡见不鲜。硕士研究生招生工作是对创新人才的选拔，不是单一地考核本学科的基础理论知识，在复试环节中应多注重考生科研潜质、创新能力以及协作意识等综合素质和能力的考核。复试工作中面试多为导师专家组考核，对于复试导师专家组来说，导师可以有更大的自主选择权。导师招生会综合考虑培养需要，会依据自己的科研方向结合课题发展需求，考核选择具备完成课题相关工作潜质的学生，更有利于后续考生入学后师生互选工作的开展。

（二）重视复试人员的培训工作

复试工作开展的主体是高校各院系的复试导师专家小组，每位专家都要提高对复试工作重要性的认识。近年来，硕士研究生入学考试制度中复试环节的权力下放赋予了院系导师团队更大的自主权。硕士研究生的选拔培养需要考生和硕士研究生导师进行双向选择，导师专家团队可以更切合实际地根据考生的综合素质对其进行选拔。复试工作通常由多个环节组成，为了做到硕士研究生招生工作的公平、公正、公开，这就需要招生单位规范复试程序，并对参加复试工作的人员包括导师专家进行复试培训。复试工作应严格把关，对所有工作人员都要进行有关复试政策、工作程序、命题要求、考评标准以及行为规范等方面的培训。提高复试专家相应的能力和技术并熟知评分要求和标准，对复试人员的培训工作有利于复试操作过程的规范化。复试工作人员应尽到其责任和义务，遵守工作纪律要求，如不得在复试过程中接听电话或随意出入考场。如果缺少培训环节，那么在复试工作中容易出现评分专家评分尺度不一致、观念不统一等问题，目前已有高校通过实践证实培训能够提高复试专家的可信度和工作效率。

（三）进一步规范招生复试公开制度，建立公平的复试程序

社会公众已经大大提高了对硕士研究生招生考试的公平度与公正性关注，这就对招生单位复试的规范性和科学性提出了更高的要求。为了能够更好地提高硕士研究生招生复试工作的公信力，需要招生单位将复试过程透明化。要及时让考生掌握复试的各个环节的具体考核内容和评分标准。招生单位要及时公布招生计划、复试管理办法、复试方案、流程对外公布，提高招生复试的透明度，最大程度公开复试每个环节的考试项目、考试内容以及评分标准，可以对考生公开参加复试工作的导师个人信息和其从事的科研项目等信息，全方面地接受社会监督。这样方便考生及时查询了解相关信息，令其可以高效地进行考前准备，同时发挥了广大考生、群众的监督作用，督促评分教师在复试中更加公平、公正。

全日制硕士专业学位研究生招考，应该更加关注考生的动手能力、创新能力以及职业技能。全日制硕士专业学位研究生的目标是培养具有“不同领域的专门职业要求”的高层次应用型人才，为了能够适应各领域的不同需求，针对不同学科领域的特点，可以针对一些有特殊技能的考生考虑采取特殊对待的方式。一般在招生初试阶段，笔试成绩无法全方位体现出考生在某些方面具备特殊技能和特殊优势，这就需要在复试过程中的专业面试等环节去发现挖掘出考生的各项技能和才能。对于有特殊技能或培养潜力的考生，在政策允许的情况下，应考虑予以特殊关注，这样有利于具备专才的人才能够在专业领域发挥其特长。

三、结语

全日制硕士研究生专业学位培养在专业人才培养中发挥越来越重要的作用，其培养过程固然重要 ，招生工作更是关键。合理地选拔人才对其进行专业科学的培养，才能更好地为社会输送优秀的专业人才。因此，在全日制硕士研究生专业学位招生工作尤其是复试工作，需要我们去探索合理的工作体系，为硕士研究生专业学位培养出更多的职业型人才做好前期工作。

编辑/岳凤