开展校园足球活动的一点思考

摘 要：校園足球活动开展有利于提高学生对体育运动的兴趣，提高学生身体素质，培养学生体育锻炼习惯，本文就如何校园足球活动的开展进行探索和思考。

关键词：校园足球；安全教育；体育锻炼习惯

校园足球活动是青少年最喜欢的项目之一，也是学校体育的重要内容之一。我们把开展校园足球活动作为学校阳光体育活动开展的突破口，学校足球比赛被列为学校固定的体育赛事，定期组织校级联赛，学校成立了校长任组长的学校足球活动领导小组，并保证活动的时间和经费，专人负责制定足球联赛的方案、比赛计划，并在当天比赛完后汇总比赛结果、比分。学校还定期开展“校园足球之星”评比活动，并加以黑板报、手抄报、作文比赛等活动，确保活动有氛围、有效果。

一、 提高家长和学生认知程度

足球是一项强对抗的运动项目，学生进行活动容易受伤。但在这一问题上，有不少家长比较有顾虑，他们认为孩子最好还是不进行或参加如此激烈的足球运动。我们利用家长开放日和家长会和家长一起探讨，大家都认识到足球活动对提高孩子的身体素质、培养孩子吃苦耐劳精神和坚强意志非常重要。我们还把学校的活动安全措施向学生家长说明，提高他们对足球活动的认知程度，认识到校园足球运动的必要性和重要性，并能积极配合学校开展好校园足球活动。同时，学校对每一位参加联赛的学生进行投保，保障他们的利益，消除家长的顾虑。对于学生而言，也要让他们知道足球活动具有一定的艰苦性和危险性，一方面要教育他们努力拼搏，不怕吃苦；另一方面，要学会一些自救知识和运动中保护自己的技巧、方法。

二、 完善学校足球活动场地器材

足球活动对于场地的要求较高，因此我们首先把平整场地，定期维护草地作为重要的事情来认真对待。不管是平时上课活动、训练或组织比赛，都要求学生穿好专门的足球鞋。同时，购买了一批训练比赛用服和小足球配备到班级，并加强管理，为校园足球活动顺利开展奠定基础。每次课前或训练、比赛，教师都要检查场地有无异物，保证场地的安全性。

三、 提高教师足球教学训练水平

足球项目对专项技术能力要求较高，较多体育教师特别是小学体育老师由于在师范学校时没有进行系统的足球技术学习，因此，对如何进行足球教学训练和联赛组织能力都有力不从心的感觉，一定程度上影响了校园足球的开展。学校为此一方面加强教师的足球技术培训和基本功训练；另一方面有计划的招聘足球专业的老师或定期请教练来校指导。这样，一定程度上保障了学校校园足球开展的水平，并提高了教师、学生的足球活动技术水平和能力。

四、 提高教师足球联赛组织能力

一赛季校园足球联赛的场次数量比较多。因此，对相关裁判的要求也是非常高的。如何保证足球裁判的执法水平以体现比赛的公平性非常重要。体育老师往往由于自身的足球专业素养不够，裁判组织能力有待提高；学校班级较多，比赛场次较多，不得已由其他老师担任足球联赛工作，问题更多。我们定期召开足球比赛裁判培训，聘请专家对比赛规则进行解读，并及时组织比赛现场裁判实践，加以点评总结，逐步提高教师的联赛组织能力，保障校园足球活动顺利开展。

五、 开展安全教育，做好急救培训

足球运动是一项强度大、持续时间长、身体接触多、强对抗性的一项运动，学生比赛时难免会出现受伤的情况。一方面，学校要请医护人员对教师或裁判进行急救知识的培训；另一方面，教师也要对学生进行安全教育，教会学生一些基本的运动方法来防止运动伤害的出现。如：准备活动要充分、各个关节要充分活动开来、教会学生合理冲撞技巧、不慎跌倒时要翻滚等等。学校要制定紧急施救预案，并进行模拟演习，出现问题时能够及时地处理和施救。如学生脚踝关节扭伤，要及时用凉水冲洗或冰块冷敷。需要注意的是，每次比赛校医都需在场进行医务监督，学校也要时刻备有一辆应急车辆。

六、 认真开展活动，提高活动效果

每学年初，学校制定活动方案，确定领导小组，明确分工职责。如教务处负责每周一节足球课和其他体育活动课足球技术的教育管理；德育处负责联赛的组织实施和联赛宣传报道、组织学生观看比赛相关事项；后勤处负责场地的维护检查和相关足球器材的提供、保养；医务室负责学生健康状况检查监测和安全知识宣讲和紧急救护等等。只有各个部门紧密配合，认真协调开展活动，才能提高校园足球活动的效果。

七、 开展校园足球活动注意事项

1. 开学初召开全体教师会议，确定活动方案，明确部门分工，落实活动内容。2. 认真上好每周一节足球课，大课间活动做好足球操和开展其他足球活动内容。3. 认真组织各年级段足球联赛，低年级学生以射门为主，中高年级以小比赛为主。每周二、三、四下午第三节课后进行。4. 教师要组织学生运动前做好充分准备活动，运动后做好整理放松活动。5. 加强家校联系，邀请家长来校观看比赛；鼓励家长和孩子在节假日一起观看足球比赛或进行足球训练、小比赛等体育活动。6. 加强宣传报道，每次活动或比赛，要求德育部门专人负责写好报道、拍好照片；要认真营造比赛氛围，组织学生观看比赛，让他们得到比赛的熏陶，认识到观看比赛带来的乐趣，从而产生对足球运动的兴趣，培养他们体育锻炼的习惯。7. 资料汇总，做好总结。学校教务部门要把每学期活动和比赛的资料进行汇总、归档，评选出相关奖项，并进行总结，为下阶段活动的开展做好准备，以期进一步提高活动效果。

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作者简介：

陆军，江苏省张家港市，张家港市三兴学校。