教师队伍建设的会泽路径

杨晓祥

说起会泽教育，教师队伍必是一道亮丽的风景线。近些年来，会泽教育快速发展，从曾经的落后走向了如今的领先，“人”这个因素起到至关重要的作用。会泽县在多年的工作中，通过不断探索、创新，切实打造了一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献的教师队伍，促进全县教育取得优异成绩。

科学合理的工作机制打下了队伍建设的基础

力量的集中，心齐是关键，只有大家心往一处想、劲往一处使，才能迸发出更大的力量。为统一思想、集中发力，会泽县实施了一系列人事制度改革，取消学校行政级别，全县所有学校校长、教师人事工作均由教育行政部门负责，做到人权、事权的统一，在体制上保证了教育行政部门与学校思想认识统一、工作步调一致。这样一来，也更加有利于把政治品质好、业务能力强、具有较强学校管理能力的优秀青年教师及时选拔到校长岗位上来。同时，把教师工资、公务费收到县里统一发放，确保中小学教师工资、公务费按时足额发放，保证了学校工作的正常运转。

为科学管理教师队伍，维护和保障广大教师的切身利益，建立《会泽县教师招聘安置和教职工调聘办法》《会泽县校长考核选聘或公开招聘制、教职工全员聘任制和绩效分配制实施方案》等管理制度，从制度层面对教师聘用、分配、管理、考核、培训等方面作了保障。实行教职工全员聘任和绩效分配制，充分体现能力和工作实绩，调动广大教职工的工作积极性。积极给予夫妻分居教师关爱，逐年解决夫妻分居问题，目前已解决了47对乡（镇）之间夫妻分居5年以上教师调动问题，让他们更加安心工作。

团结奋进的领导班子成为拼搏进取先锋

“火车跑得快，全靠车头带。”有一个好校长就会有一所好学校，学校负责人是学校发展的关键所在。会泽县高度重视校长选拔聘任及班子组建工作，每所学校校长均通过民主推荐，教育局会同当地党委、政府达成一致意见，经教育局党委行政会议表决通过，由教育局聘任，签订《校长聘任书》，做到选准选好学校校长，把想干事、能干事、会干事的优秀人员选拔到校长岗位上。

选好校长后，学校其他班子成员不再由教育主管部门负责。副校长由校长提名，县教育局组织人员进行考察，学校教职工大会或教职工代表大会无记名投票表决，赞成票达半数以上，由校长聘任。中层管理干部、村完小校长由校长提名，教职工代表会议表决通过后由校长聘任。由校长提名的副校长、中层管理干部，始终支持校长工作，能够为学校发展出谋划策，能够积极主动干好职责范围内的工作。校长发生变动，原班子成员自然解聘，新任校长上任后，在两个月内重新考核聘任班子成员，始终形成以校长为核心的领导集体，成为团结奋进的先锋力量。

扎实有效的措施提升队伍整体素质

终身学习培训是对教师的基本要求，是全体教师的职责所在。会泽县每年组织教师培训均达9 000余人次，并根据工作实际，创新培训方式，开展“县本”培训工作。例如，利用假期集中全县370余名中小学管理干部，邀请省内教育专家、知名校长和县内管理骨干，进行分班分专题集训，提高学校中层以上管理人员管理水平；组织校长及后备干部到县内高中学校进行参与式、体验式跟班学习，并到全国名校进行考察的方式，提高校级领导及后备干部的工作水平。同时，启动网络研修、校本培训、集中培训等全员培训工作，通过培训全面提高教师队伍的整体素质。

水平的提高，工作能力的增强，也离不开检测和监督。会泽县每年均组织高中、初中毕业班教师参加省、市毕业统测，教師与学生使用同样的测试卷，和学生同步进行测试，将测试结果进行公布，增强教师钻研教材、熟悉业务的工作意识。每年还组织开展“一评三考”工作，把校长和教师置于社会的监督平台上，不断提高学校管理水平和教育教学水平。

会泽县每两年考核组建一批近1 000人的骨干教师队伍，要求骨干教师定期开展公开课、示范课，带头开展教学研究，拟写教研论文，开展教学帮扶等，发挥传、帮、带的作用，促进全县教师业务能力和水平的提高。县委、县政府每两年利用教师节召开一次表彰大会，隆重表彰奖励在教育教学工作中涌现出来的先进集体和先进个人。各乡（镇、街道）党委、政府，各学校每年隆重表彰涌现出来的先进集体和先进个人，努力营造尊师重教的浓厚氛围。

力所能及的关怀慰问营造教育良好氛围

教师是一份崇高的职业，同时也是一份清贫和辛苦的职业，广大教师付出的辛勤劳动，需要组织和社会的认可、支持，广大教师身心健康需要组织和社会的关心、帮助。会泽县通过举办教职工体育节、艺术节，为全县广大教职工提供展示体育运动技能、文艺工作能力的平台，让广大教职工在交流中提高，在交流中增进友谊、达成共识、陶冶身心、健康工作、快乐生活。

会泽县委、县政府每年筹集资金500余万元左右，对中高考成绩优异的集体和个人进行表彰奖励。制定出台《会泽县普通高中优秀骨干教师政府特殊津贴实施办法》，每年划拨200万元奖励在高中教育事业发展中作出突出贡献的优秀骨干教师。县教育局定期组织教职工进行体检，让广大教师了解掌握自身身体状态，做好健康保健工作。适时组织开展心理健康教育，让教师始终以阳光的心态、饱满的激情生活每一天。对身患重大疾病的教职工及时伸出援助之手，让他们感受集体的温暖，帮助他们树立战胜病魔的信心和勇气。通过建立心理咨询室、开展心理健康知识学习培训等，着力增强教师的职业幸福感。

会泽县教育局还积极争取，以行政划拨土地的形式在县城西边征地152.3亩，建盖了672套住房的教育小区。以低于同期商品房每平方米400多元的价格，组织教师团购了2 300多套住房，圆了绝大部分教师的城区住房梦。同时，在中小学建设近2 000套边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍和中小学教师公共租赁住房，解决2 000余名教师在校期间的住宿问题，让广大中小学教师“安居乐教”。