试述公共图书馆儿童阅读推广活动策略

甘丽霞

摘要：本文阐述了儿童阅读推广工作的重要性，介绍了儿童阅读推广的概念、主体和对象，试述了公共图书馆儿童阅读推广活动的策略。

关键词：公共图书馆；儿童阅读；推广策略

全民阅读和阅读推广，是立足中国文化、提高中华民族素质与竞争力的重要举措。作为全民阅读的重要组成部分，儿童阅读在全民阅读中具有决定性的作用。全民阅读的根在于儿童阅读，要想实现全民阅读，必须从儿童抓起。对于儿童阅读的科学研究及西方发达国家的实践经验早已证明，儿童阅读是全民阅读的核心和关键，在全民阅读的推广活动中，儿童阅读的推广具有战略性意义，需要全社会形成共识，共同关注，需要从国家的发展和全民族未来的战略高度予以推进。

公共图书馆作为提供公共阅读场所和公共阅读资源的专业机构，作为保证公民阅读权利和阅读公平的社会机构，应当成为儿童阅读推广的一个重要支点和核心力量。儿童阅读推广，是图书馆服务工作的新趋势和新方向，是图书馆员的责任和使命。

一、儿童阅读推广的含义

儿童阅读推广的含义是指在正确的儿童阅读观念和科学的儿童阅读规律的指导下，通过种种办法向儿童和有引导能力的成年人推荐优秀阅读文献、传授阅读指导方法和传播阅读理念，积极引导儿童热爱阅读，大力提升儿童的阅读能力，帮助儿童成为“自觉的、独立的、热诚的终身阅读者”，并同时改善儿童阅读环境的过程。

二、儿童阅读推广的主体和对象

儿童阅读推广活动的主体，是各类儿童阅读推广活动的策划者、组织者、实施者和管理者。如：政府、学校、图书馆、社区、书店、民间阅读组织、培训机构、基金会等等。

儿童阅读推广的对象，不仅仅是儿童，他们也包括成年人。儿童阅读需要引导，有经验的成年人是儿童阅读过程中的驱动力，起着引导和推动的作用。通过创造环境及设计活动相结合，成年人可以帮助孩子亲近书籍，引导孩子进行独立、快乐和广泛、深入的阅读。因此，在儿童阅读推广的对象中，成年人是非常重要的一个组成部分。

三、公共图书馆促进儿童阅读推广的策略

公共图书馆必须不断加强儿童阅读推广工作，才能和图书馆的行业定位与社会职责相匹配，和图书馆员的责任与使命相匹配。公共图书馆需要从阅读观念、馆舍硬件、馆藏文献、活动设计等方面进行建设，进一步推进儿童阅读推广活动。

（一）观念建设

通过多种形式，多条渠道，呼吁全社会关注儿童阅读这个具有战略意义的问题，呼吁政府提供更多的政策资源和公共服务来促进儿童阅读的快速发展。同时，要从图书馆专业和行业的角度发出声音，努力争取在全社会的儿童阅读推广运动中承担自己应有的责任。

（二）馆舍建设

要积极争取少儿图书馆的建立。没有条件单独设立儿童图书馆的地区，可以在既有的馆舍中重视和推动附设儿童阅览室建设。从图书馆的布局和装饰、家具的选择、书架的摆放、文献的陈列、阅览室的环境色彩等方面，努力营造良好的辅助阅览环境，将图书馆变成真正美好的，适合引导儿童阅读的公共阅读空间。

（三）馆藏资源建设

良好的馆藏文献资源，是公共图书馆吸引少年儿童到馆、进行各种少年儿童阅读推广活动的基础条件。作为儿童图书馆员应该经常关注儿童教育、儿童心理和儿童文学等相关领域产生的研究成果，不断提升选择儿童图书的能力。要努力收藏经典童书，建设高质量的馆藏，让图书馆馆藏、图书馆推荐书目为阅读推广活动服务。

（四）儿童阅读推广活动

1.分龄设计：儿童这个群体，年龄跨度比较大，有18年。这个群体在不同的年龄段，其生理、心理、知识量上的差异也比较大。处于不同时期的儿童，阅读状况也不同，导致了适合他们的阅读材料、阅读方式都不同。因此，公共图书馆的儿童阅读推广活动要针对不同年龄段、不同阅读状况的儿童设计不同形式的阅读活动。

对于0-6岁左右的低幼儿童来讲，儿童阅读推广活动设计的主要目标应该重在培养儿童的阅读兴趣，即帮助儿童爱上阅读。对于那些已经产生浓厚阅读兴趣、年龄段在7-18岁儿童来讲，阅读推广活动设计的目标应该重在发展兒童的阅读能力，包括拓展阅读的广度和深度。

2.社会合作：公共图书馆应寻求政府支持，联合政府有关单位、学校、企业、社区、社会团体、民问组织等机构举办各类儿童推广活动；邀请教育专家、社会名流等为少年儿童开展各种专题讲座，传授孩子阅读方法，提高他们的阅读水平；招募志愿者（教师、家长、热爱公益事业的人士等）为儿童讲解、演绎绘本故事，增强孩子的阅读兴趣，让更多的人加入到快乐阅读中来。

3.多维融合：随着时代与技术的发展，相对于报刊、广播、电视等传统媒体以后出现了新的媒体形态，导致人们的阅读内容、阅读媒介、阅读习惯发生了变化，呈现出多元化、数字化、个性化的特点。公共图书馆必须与时俱进、创新思维，充分利用先进的信息技术，借助网站、微博、微信等新媒体定期推送阅读推广活动的信息，针对不同年龄段的儿童设立特色栏目，采用图文并茂的形式使儿童和家长获取相关活动信息，并通过微视频向他们传授知识，从而达到培养儿童阅读能力的目的。

对于公共图书馆来说，儿童阅读推广工作容易引起百姓的关注，获得民众的支持和参与。我们要让图书馆真正融入百姓的生活，成为百姓离不开的图书馆。因此儿童阅读推广也非常适合成为图书馆服务工作的最佳突破口，成为图书馆业务工作最具亮点和最活跃的部分。