基于跨文化视角下对英美文学作品中语言艺术的探析

2018-09-10 12:52张丽君
大东方 2018年3期
关键词:英美文学作品跨文化视角语言艺术

张丽君

摘 要:通过跨文化视角对英美文学作品中的语言艺术进行深入探究,可以使人们了解更多关于人类社会发展的问题,同时也可以加强世界各国之间的文化交流与合作。本文简单阐释了对英美文学作品语言艺术产生重要影响的因素,并基于跨文化视角下对英美文学作品的语言艺术进行了赏析,以期为世界文学作品的传播提供必要的帮助。

关键词:跨文化视角;英美文学作品;语言艺术

近代以来,随着西方英美国家经济发展水平的不断提升,其在文学作品方面也取得了显著的成就。英美文学作品以其特有的语言艺术受到世界广大读者的喜爱,而其语言艺术的形成与发展是随着历史的演变与发展逐渐形成的。影响英美文学作品及其语言艺术发展的因素多种多样,其中比较重要的有欧洲古希腊罗马文化、欧洲宗教作品《圣经》以及欧洲大陆流传的神话故事和诗歌等等,这些因素都对英美文学作品风格以及语言艺术的形成产生着重大的影响。下面编者根据自己多年的工作经验对英美文学作品的语言艺术进行了相关性探析,期望能为促进世界文学之间的相互交流以及为广大读者更加深入的阅读提供一些必要的幫助。

一、促进英美文学作品语言艺术发展的重要因素

英美文学作品的发展以及其语言艺术的形成与当地的地理位置、历史因素、人文因素等等都有着密切的关系其中最主要的影响来源于欧洲文明的影响。欧洲大陆以其得天独厚的环境孕育出了光辉灿烂的欧洲文明,并且一直受到世界各地历史学家的推崇与着迷。在举世闻名的欧洲文明中,古罗马文化以及古希腊的神话故事两颗耀眼的明珠,其本身所具备的语言艺术特点以及审美视角对当时的文学作品产生了巨大而深远的影响。以当时的宗教著作《圣经》为例,其在当时拥有无可比拟的群众基础,很多后来的英美文学创作者在创作时都会引用其中的表现手法以及修辞方法,甚至还从中直接引用故事素材。随着时间的推移,《圣经》中所包含的思想文化意识也就与创作者的灵魂融为一体,并更加广泛地影响着英美文学作品的创作。

二、基于跨文化视角下的英美文学作品语言艺术特点

(1)语言精练且极具韵味。首先英美文学作品在创作之初多采用欧洲地方性语言,然后再为其进行不断的提炼、润色,最终形成简洁、精练的语言特点。其次,创作者在进行文学创作的时候经常加入自身所处的历史环境以及自己的人生感悟,然后再加上一些修辞等手法的运用,最终使得英美文学作品语言显得极具韵味让读者阅读之后感到回味无穷。

(2)戏剧化特点显著。英美文学作品在语言风格上受欧洲戏剧影响比较明显,读者在阅读英美文学作品的时候经常会读到关于文中人物的内心状态或者独白的桥段。创作者这样做的目的是为了更好的表达作品中人物的内心情感以及故事的情节发展。除此之外,通过戏剧化的表现手法可以使作者想要表达的社会态度以及价值观念更好地传达给观众。总之,文学作品语言的戏剧化特点使得作品本身的艺术价值得到提升,在很大程度上增强了文学作品的感染力。

(3)习惯引经据典,寓意颇深。在英美文学作品中经常会出现一些欧洲文化中经典的故事情结或者名人语录,作者将一些深刻的哲理赋予其中,用简单易懂的语言表现出来并呈现出引人深省、耐人寻味的效果。有些情况下,这种引经据典并寓意其中的表现手法能够为整个段落起到画龙点睛的作用,让读者更加感受到作品的真实与具体。

(4)语言风格大胆犀利、敢于揭露现实。英美文学作品受欧洲故希腊神话影响颇深,很多文学创作者在创作的时候喜欢给作品蒙上一层神话色彩,同时又采用寓意的手法使用大量的犀利语言揭露现实生活的丑恶与黑暗。例如,大戏剧家莎士比亚在其非常经典的喜剧《威尼斯商人》中就运用了大量讽刺性、犀利性语言来形容主人公夏洛克的“吝啬”,并且成为一部经久不衰的经典。人们之所以将其奉为经典除了其语言风格诙谐、犀利之外,主要还是因为其在剧中所表达的就是对现实社会的鞭挞,其中隐喻着人们对美好生活的一种向往。这种文学作品语言特点也正是现在很多文学作品所缺乏的。

三、结束语

综上所述,英美文学作品中的语言艺术发展受欧洲文明影响较为深刻,特别是欧洲古罗马文化和古希腊神话的影响最为显著,经过不断的传承与演变之后逐渐形成了属于自己的特有风格。通过跨视角对英美文学作品语言艺术的探析,不仅可以使读者更加了解人类文化发展历程,还可以更好的帮助读者理解西方国家的历史、文化、习俗等信息并促进世界文化更好的交流与融合。除此之外,探析英美文学作品语言艺术对于促进整个人类语言文明的发展与进步也有着深远的影响。

参考文献

[1]李少敏,赵静,张俊杰. 跨文化视角下英美文学作品的语言特点研究[J]. 语文建设,2016(8x):27-28.

[2]姚芳. 如何以跨文化视角赏析英美文学作品中的语言艺术[J]. 时代教育,2016(19):155-155.

[3]卢华. 跨文化视角下英美文学作品语言艺术赏析[J]. 现代职业教育,2016(9):62-62.

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