白慷
摘 要:数学是一门研究数量、结构、变化、空间等概念的一门学科,属于理性学科的一种,圆锥曲线是高中数学教学中的重难点,它的概念与公式相对复杂,并且比较抽象,给很多学生的数学学习带来极大的困难。从历年的數学高考情况来看,圆锥曲线问题一定有所占比,因此教师必须有目的的进行教育,更改教育模式,更新教育观念,从教学实际与学生实际出发,创建科学的数学课堂。基于此背景笔者对圆锥曲线解题过程中常见的错误和解决方法进行了研究,通过具体例题展开分析,希望能为相关教育工作者提供理论借鉴。
关键词:圆锥曲线;解题过程;解决方法