近十年来国内孤独症研究成果分析

赵谦

[摘要]孤独症是学术界广泛关注的一个热点论题，研究成果涵盖多个学科。以中国知网数据库为统计源，运用文献检索法，对近十年来公开发表的相关研究成果进行分析，得到孤独症在医学、心理学、教育学等不同学科领域中的研究现状与热点视阈。结果表明：国内孤独症研究成果主要集中于医学领域，在心理学、教育学等学科的相关研究相对较少。总体而言，国内的孤独症研究中存在着研究水平偏低、研究视阈局限、国外研究综述缺乏以及区域研究不均衡四大问题。通过对上述问题的分析，提出在孤獨症研究方面的建议和对策。

[关键词]

孤独症（自闭症）；特殊教育；临床心理；心理治疗

[中图分类号]R 749.4[文献标志码]A[文章编号]1005-0310（2018）03-0076-05

Abstract： Autism is a hot topic that is widely concerned by academia， and the research results cover multiple disciplines. Using the CNKI database as a statistical source and literature retrieval methods， we analyzed the research results published in the past decade and obtained the current research status and hot threshold of autism in different disciplines such as medicine， psychology， and pedagogy. The results show that the research results of autism in China mainly focus on the medical field， and there are relatively few related researches in psychology and pedagogy. In general， there are four major problems in the study of autism in China： low research level， limited research visual threshold， lack of overseas research review， and uneven regional research. Through the analysis of the above issues， the recommendations and countermeasures in autism research are proposed.

Keywords： Autism； Special education； Clinical psychology； Psychotherapy

孤独症又称自闭症或者孤独性障碍，该词最早出现在20世纪40年代。1943年，美国医生凯纳发现，他接诊过的患者中有一些行为怪异、不善于自我表达、抗拒与他人交流的群体。通过与病患深入的交流，凯纳将病因总结为“早期婴儿孤独症”。在相当长的一段时期内，人们将家庭环境尤其是父母的影响视作孤独症产生的唯一原因。到了20世纪80年代，随着遗传学的不断发展，科学家们发现，孤独症与遗传因素有着密切的关联，这也打破了人们对孤独症成因的固有看法。此后，有关孤独症的争论此起彼伏，它也逐渐成了学术研究中的经典论题。时至今日，孤独症依然是学术界广泛关注的一个热点课题，研究成果涵盖了医学、心理学、教育学等多个学科。根据中国知网全文数据库的检索统计，对近十年来公开发表的相关研究成果进行分析，我们可以了解国内孤独症的研究现状与趋势，从而发现存在的问题并提出合理的建议，以期为研究者今后的深入研究提供启示。

1研究成果分析

1.1论文成果与基金项目

根据中国知网全文数据库，检索2008年1月至2017年10月近十年间，我国学者以“孤独症”为主题公开发表的期刊论文、国内外会议论文、硕博学位论文以及报纸文献共计4 799篇，年均发文量为479.9篇。其中，期刊发文量为3 532篇、国内外会议论文361篇、硕博学位论文355篇以及报纸文摘551篇。依据研究论文的发文量年度分布（表1），十年间，国内孤独症研究成果总体呈现出波动式上升的趋势。2009年为历年最低点，发文量为278篇，2015年达到648篇，为十年之最。发表的论文中含国家自然科学基金项目产出论文248篇、国家重点基础研究发展973计划项目成果63篇、国家社科基金项目产出论文31篇、全国教育科学规划课题产出论文20篇以及国家科技支撑计划项目成果产出16篇。

1.2主要研究者和机构

在众多的研究者中，发文30篇以上的有5人，分别是：静进（40篇）、邹小兵（38篇）、武丽杰（34篇）、杜亚松（31篇）和孙彩虹（31篇）。5名学者的研究领域全都属于医学范畴，关注的焦点为儿童孤独症研究。起初，他们的研究视阈集中在孤独症儿童康复训练的有效方法、饮食习惯与营养状况、家庭和社会环境对于孤独心理产生的影响以及医学对于孤独症的认定等几个方面。近年来，研究视角开始转向到儿童孤独症患者的谱系障碍、语言障碍和基因遗传等方面。此外，发文20篇以上的学者共10人，10篇以上的共29人，其中绝大多数研究者的论文成果也同样属于医学领域。当然，也有少数学者专注于特殊教育、心理学等方面的研究。如北京师范大学的胡晓毅主要关注国内外孤独症儿童的教育研究，共发表了14篇相关的研究论文。在研究机构发文数量排名中（见表2），中山大学以73篇居于榜首，北京大学与辽宁师范大学紧随其后，分别位列2、3。在排名前5的研究机构中，辽宁师范大学的孤独症研究是以教育学领域为主，其余的皆属于医学研究领域。由此可见，医学是目前国内孤独症研究的最主要领域。

1.3博士学位论文

研究生学位论文，尤其博士学位论文的作者是学术研究的后备力量，是该领域研究的未来与希望。十年间，共有46篇以孤独症研究为主题的博士学位论文被知网收录（年度分布图见表3），其中2012年数量最多，达到9篇。值得一提的是，46位博士中有9位的培养单位均为中南大学，这也反映了该校对于孤独症研究的持续关注。

1.4主要载文期刊

在中国知网收录的数千种期刊中，刊登孤独症研究相关论文数量的期刊排名如表4。我們可以看出，排名前3的分别是《中国儿童保健杂志》（213篇）、《现代特殊教育》（99篇）以及《中国特殊教育》（91篇）。其中，《中国特殊教育》是国内排名第一的特殊教育领域中的权威期刊，目前为CSSCI来源期刊和北大全国中文核心期刊。此外，《中国实用儿科杂志》《中国康复理论与实践》《中国心理卫生杂志》等核心期刊也刊登了50篇左右相关的研究论文，也为学者投稿选刊提供了一定的启示。

1.5核心期刊论文

在种类繁多的期刊中，核心期刊发文量的多少是评价某一领域研究水平高低的重要指标。在国内众多的核心期刊评价体系中，南京大学中国社会科学评价中心评定的CSSCI最受学界认可。在十年间发表的以“孤独症”为关键词的期刊论文中，源自CSSCI期刊（含扩展版）共255篇（年度分布情况见表5），在这些期刊中，刊文量排名前三的分别是《中国特殊教育》（91篇）、《中国心理卫生杂志》（49篇）和《中国临床心理学杂志》（24篇）。

1.6高被引论文

影响因子是评价期刊优劣的一个重要指标，而刊发论文的被引次数则是影响因子高低的决定性因素。因此，高被引论文从一定程度上代表了该研究领域的研究水平。十年来，以“孤独症”为主题发表的论文中，樊越波等在《中国儿童保健杂志》上发表的论文“孤独症患病率回顾”被引82次，位居第一（见表6）。在高被引论文中，被引超过30次的有16篇，超过20次的有55篇，超过10次的多达216篇。

1.7专著类成果

除了论文成果外，国内学者还编著或翻译了百余部孤独症研究相关的专著。如教育学领域中的《自闭症儿童的教育与干预》[6]《自闭症谱系障碍儿童的发展与教育》[7]和医学领域中的《自闭症在英国的诊疗》[8]等。此外，刘敏珍将美国专家艾伦·诺波姆编著的《孤独症孩子希望你知道的十件事》[9]翻译成中文，该书文字简洁、浅显易懂，特别适合大众读者和初级研究者进行阅读。

2存在的问题

2.1总体研究水平偏低

通过分析近十年来国内孤独症的研究成果，我们可以发现，尽管论文成果产出的总量不少，但发表在核心期刊上的论文数量和比例相对较少，学术研究的整体水平不高。根据表5中的统计数据，十年来发表的论文中，源自CSSCI期刊（含扩展版）共255篇，约占发文总量的5.3%，反映了国内孤独症相关研究的总体水平偏低，发文质量有待提高。

2.2研究视阈局限

根据百度学术的英文检索，国外的学者已在研究视角上有所突破，他们将孤独症的研究与生物学、社会学、外国语言文学及计算机科学等学科结合起来，积极探索多元化的研究视阈。如国外以生物学的视角研究孤独症的论文数量达到1.1万篇，其中绝大多数论文被SCI、SCIE或EI收录，其中多篇文章发表于Science、Nature等世界顶级刊物，16篇论文被引超过千次。而纵观国内十年来的学术成果，研究视阈局限于心理学、临床医学和教育学3个学科领域。研究视阈的局限导致了研究视角陈旧，也不可避免地出现了重复研究的现象。如十年来，有数百篇研究论文探讨了孤独症谱系障碍在临床中的表现和发病原因，数十篇论文指出用音乐来辅助治疗孤独症。不少论文尽管文字表述风格迥异，但核心观点类似，因而缺乏新意。

2.3国外研究综述缺乏

在十年来国内学者发表的近5 000篇论文中，综述类的研究成果有306篇。然而，其中绝大多数是对国内某一相关领域最新进展的总结与评述。相较而言，关于国外研究综述类的文献十分匮乏。实际上，国外对于孤独症的研究已经达到相当高的水平。根据百度学术的检索，国外以“Autism”为主题发表的学术论文有近10万篇，其中包括SCI索引2.1万篇、SSCI索引1.8万篇、EI索引1 878篇以及A&HCI索引1 147篇。这些成果极具学术水准和参考价值，对于推动国内整体研究水平的提高具有重要的意义。

2.4区域研究不均衡

梳理近十年来国内的研究成果发现，国内的“孤独症”研究存在着区域不均衡性的特点，研究成果的作者主要来自北京、广东、上海、湖南及江苏等地区。北京大学、中山大学、中南大学等单个研究机构的成果数量均超过了50篇。而一些研究滞后的省份，如青海、西藏和甘肃，3个省的研究成果总和仅为10篇。而实际上，孤独症是现代社会普遍存在的一种病症，研究落后的省份也同样存在大量的孤独症患者，因而加大研究力度是十分有必要的。

3建议与对策

3.1潜心研究，争取发表高水平论文

在从事学术科研时，研究者们不能一味追求数量，从而忽略文章质量。相较发表多篇尽是陈词滥调的平庸之作，发表一篇新颖的优秀论文更能实现自我价值，当然也更具学术价值。笔者以为，好的选题对于论文的写作是至关重要的，因此在确定论题之前，研究者一定要全面地阅读国内外学者发表或者出版的前期成果，以避免对陈旧论题的重复赘述。在论文的撰写过程中，一定要确保信息来源的真实性和可靠性，切不可胡编乱造，更不能剽窃他人成果。建议研究者阅读与国内孤独症研究各相关领域内的顶级刊物发表的成果，以了解学界研究的前沿动态，如医学领域中的《中国临床心理学杂志》、教育学学科中的《中国特殊教育》、心理学领域中的《心理发展与教育》等。根据对近年来刊发的高水平论文的梳理，笔者发现，孤独症儿童脑神经运动的核磁共振研究和面部表情研究是近期医学领域关注的一个研究热点，语言、社交等方面对于孤独症患者的干预是教育学中的热门论题，而心理学领域主要在开展孤独症患者心理推理能力方面的研究。因此，研究者可以从这些视角入手，潜心研究，争取撰写出观点新颖的前沿学术论文。

3.2拓宽研究思路，积极探索新的研究视阈

目前，国内孤独症相关的研究成果90%以上属于心理学、临床医学和教育学3个学科。各领域研究者应努力突破创新，引入新的研究视角，不断推进多学科融合的交叉研究。如在世界文学经典作品中，不少文学中的人物都患有孤独症，包括英国莎士比亚戏剧中的哈姆雷特、美国小说家杰克伦敦笔下的海狼拉尔森、捷克裔法籍作家米兰·昆德拉小说中的雅罗米尔等。这些人物孤独心理产生的原因各不相同，哈姆雷特是因为遭遇巨大的家庭变故，拉尔森是因为孤傲的个性和颓废的生命伦理观，而雅罗米尔则是因为母亲过分严苛的家庭教育方式。文学作品源于生活，也能给生活提供启示。因此，笔者以为，可以尝试分析文学作品中孤独症产生的原因与表现形式，从而为孤独症患者进行心理治疗提供参考。尤其是随着网络、手机等高科技产品的普及，人与人之间的亲密接触越来越少，人际关系也空前淡漠。在这样的背景下，青年人群中出现了不少“城市孤独症”患者。而由于缺少子女的关爱与陪伴，不少老年人群也患上了“老年孤独者”。因此，在今后的研究中，我们不仅要继续关注儿童孤独症研究，也要关注其他年龄人群的孤独症研究。

3.3大量阅读国外研究成果，第一时间进行总结述评

国外拥有一批与孤独症研究相关的优秀刊物，如Journal of Autism & Developmental Disorders、Molecular Autism、Education and Training in Autism and Developmental Disabilities、Focus on Autism and other Developmental Disabilities等。来自伦敦国王学院（Kings College London）、昆士兰大学（The University of Queensland）等著名院校的专家学者们不断地在这些刊物上发表前沿的研究论文，代表了世界孤独症研究的最高水平。文献[10]被引用6 895次，是研究儿童自闭症的经典文献。文献[11]提出社会技能、情感发展和友谊是治疗自闭症最重要的三大要素。由于该文的论述建立在真实的病例统计分析的基础之上，因而具有较大的现实启示作用。因此，研究者应积极开拓国际视野，定期对国内外最新研究进展进行综述，以便了解最新的研究趋势与动态。

3.4加强学术交流，发达地区带动落后地区，提升国内整体研究水平

要改变国内研究中区域不均衡性的现状，我们可以从交流和政策两个层面入手，双管齐下。一方面，各地的研究者应加强学术交流，多多开展关于孤独症研究的学术研讨会。广州、北京等地区的知名学者应多去研究滞后的地区举办讲座，推介孤独症相关的研究成果。权威期刊的编辑部也可以与有研究意向的单位合作，举办专题研讨会，为推动我国孤独症研究的发展贡献力量。随着现代社会压力的增大，孤独症患者的人数呈现出了递增的态势，年龄也涵盖了各个阶段。通过区域之间的交流，让孤独症相关的最新研究成果得以推广，是一件造福千万家庭的善举。此外，学术交流也可以让落后地区的研究者了解本领域最新的研究动态，节省宝贵的研究时间。另一方面，政策支持也必不可少。研究薄弱地区的教育和卫生主管部门应加大对所属高校和医院进行孤独症研究的资金投入，设立专项基金，鼓励研究者利用暑期参加一些全国性的学术研修班，增加对孤独症的认知与了解，以期可以提升整体的研究水平与质量。

[参考文献]

[1]樊越波，揭晓锋，邹小兵﹒孤独症患病率回顾[J]﹒中国儿童保健杂志，2008，16（4）：439-440+482.

[2]崔芳，南云，罗跃嘉﹒共情的认知神经研究回顾[J]﹒心理科学进展，2008，16（2）：250-254.

[3]秦秀群，唐春，朱顺叶，等﹒孤独症儿童母亲的亲职压力及相关因素研究[J]﹒中國心理卫生杂志，2009，23（9）：629-633.

[4]俞蓉蓉，林良华，许丹，等﹒我国儿童孤独症患病情况分析[J]﹒中国妇幼保健，2011，26（29）：4563-4565.

[5]静进﹒我国儿童青少年面临的主要心理卫生问题及对策[J]﹒中国心理卫生杂志，2010，24（5）：321-324+355.

[6]刘学兰﹒自闭症儿童的教育与干预[M]﹒广州：暨南大学出版社，2012.

[7]周念丽﹒自闭症谱系障碍儿童的发展与教育[M]﹒北京：北京大学出版社，2011.

[8]曹倩璐﹒自闭症在英国的诊疗[M]﹒上海：上海科学技术文献出版社，2008.

[9]艾伦·诺波姆﹒孤独症孩子希望你知道的十件事[M]﹒刘敏珍，译.北京：中国妇女出版社，2012.

[10]Lord C， Rutter M， Le C A. Autism diagnostic interview-revised： a revised version of a diagnostic interview for caregivers of individuals with possible pervasive developmental disorders [J]. Journal of Autism & Developmental Disorders， 1994， 24 （5）：659-685.

[11]Petrina N， Carter M， Stephenson J. Teacher perception of the importance of friendship and other outcome priorities in children with autism spectrum disorder [J]. Education and Training in Autism and Developmental Disabilities， 2017，52（3）：1-15.

（责任编辑白丽媛）