论提升网络环境下党校图书管理工作水平的策略

梅久明

摘要：当前，人们已经步入网络时代，我国党校图书管理工作也进入了新阶段。在网络环境下，图书管理要应对新形势的各种挑战，就必须认清新形势下加强图书管理工作的必要性；明确当前加强图书管理应努力的目标。并实现传统管理与现代管理相结合，更注重现代管理；管理与服务相结合，更注重服务；业务学习与业务创新相结合，更注重业务创新。本文主要探讨了网络环境下加强党校图书管理的有效策略。

关键词：网络环境；党校；图书管理；现代管理

进入新世纪以来，随着各项事业的迅速发展，我国党校系统的图书管理工作也进入了一个新的阶段。党校图书管理工作如何应对新形势的各种挑战，是一个亟待解决的问题。尤其是目前党校主要从事开放教育，教师、学员可以很方便地在网上查到所需资料，而与教学有关的信息，也都分散在各个专业的子网站中。鉴于党校图书管理的服务对象主要包括网络环境下的教师（含管理人员）和学员两大群体，因此，在制定图书管理发展战略时，必须从网络下图书的特点和党校学员学习的特点两方面进行，将自身定位于为远程开放教育提供学习支持服务，走有自己特色的发展之路。

一、新形势下加强图书管理工作的必要性

首先，从图书内容拓展的客观要求来看，只有加强图书管理，才能使党校图书工作与时俱进，提高到新水平。当今时代是信息化时代，随着计算机大量应用于党校管理，产生了大量的数字化文件，数字化图书信息资源与日俱增。与此同时，校园网的开通，网上党校的开办，远程教育的发展等等。这些既极大地拓展了图书的内容，同时也为图书资料的收集、整理、贮存、使用带来了许多新问题，客观上要求必须加强党校的图书管理工作[1]。其次，从图书工作的目的来看，只有加强图书管理工作，才能更好发挥图书的功能和作用。图书是历史，但历史可以鉴往，我们重视图书工作，是因为可以作为今天和明天的借鉴。图书工作的目的，是为今天服务，为现实服务。但是相当多的图书工作者扮演的是保管员的角色，注重图书管理，不注重服务。由于服务意识不强，许多党校的图书绝大多数被束之高阁，无人问律。只有加强图书管理工作，才能凸显图书的功能和作用。

二、当前加强图书管理应努力的目标

（一）管理模块化

图书管理工作是一项系统工程，有其独特的管理模式。传统的图书如何管理，电子图书又如何管理，传统的图书如何用现代的信息技术进行管理，都应该将其形成管理模块，有利于提高管理水平和图书利用价值。这种模块化的管理，一方面可以通过图书管理软件的开发来实现；另一方面，则可通过管理机制、管理方法、管理手段的创新来实现。

（二）图书信息化

办公自动化的快速发展，政府上网工程的实施，电子文件的产生和归档，信息共享与信息安全等问题，使得图书信息化日趋紧迫。就目前而言，图书信息化就是要加强电子文件和电子图书的管理，研究制定电子图书管理规划，制定有关电子文件和电子图书管理办法与标准，加强图书管理软件的优化和推广。要对有高度价值的图像、文本、音像、软件和科学数据等图书资料进行收集，组织规范性加工，并加以高质量的保管，实现知识增值，并提供在广域網上向跨库的电子存取服务，实现图书管理的电脑化，图书利用的网络化[2]。

（三）人员专业化

新时期的图书工作者应该既懂图书学等专业知识，又懂电脑与网络知识，将二者有机结合起来。在《全国图书事业“十五计划”》中，提出以“岗位培训和继续教育为重点，着重抓好图书业务人员全员培训，全面推行持证上岗制定”的目标，以达到图书管理人员专业化的要求，并把精通图书专业知识、懂计算机、会外语的复合型人才作为培养重点。建立相应的培训体系，招揽高级自动化管理人才，提高他们的信息素质，增强他们对信息的管理、加工、合成、利用能力。

三、新形势下加强党校图书管理工作的对策措施

第一，传统管理与现代管理相结合，更注重现代管理。这里所说的现代管理，也就是新形势下的图书电脑化管理。一方面，要将有价值的、该长期保存的图书通过电脑及相配套的软件进行管理。另一方面，要对图书尤其是电子图书加强信息化管理。电子图书管理过程中，一定要考虑到介质质量因素、人为因素等对图书信息的影响，采取有效措施进行保管。

第二，管理与服务相结合，更注重服务。在知识经济时代，图书的服务功能应该得到更大加强。中国信息技术的高速发展，网上政府、远程教育的出现，越来越多的图书将直接通过网络为党校的发展服务。党校的相关信息准不准确，内容丰不丰富，质量高不高，与图书管理水平也有很大的关系。因此，图书工作者要在发挥“管好”图书职能的同时，要更好地发挥“用好”图书的职能。要在保证真实可靠的前提下，将有价值的，可以公开的党校相关信息通过一定的加工、处理后公之于众，加强对党校各项工作的宣传，提升图书的报务水平，变被动提供查阅为为主动提供信息，提高图书的价值，使其发挥更大的作用。可以说，在党校里，更好地发挥图书的报务功能，就是要发挥其资源作用、凭证作用、宣传作用、教育作用。

第三、业务学习与业务创新相结合，更注重业务创新。创新在新时期的图书管理工作中显得尤为重要。图书工作者在系统在掌握图书学、管理学等相关知识的同时，要加强对计算机知识的学习和运用，特别是要在如何利用网络平台提升功能、拓展宣传手段上下功夫，争取成为聚合与集成数据处理人员、电子工程师、人事官员、战略规划者、记录管理者、图书馆员、图书馆员和情报专家等功能的复合型图书管理人才[3]。在业务上，要把继承和创新有机地结合起来，对我们多年来形成的好传统、好作法必须坚持，同时面对变化了的新形势、新情况，必须不断探索和总结新的实践经验，进行新的理论概括，使图书事业的工作思路、工作对策和工作方法随着时代和实践的发展而发展。

总之，网络环境下的图书管理，只有充分利用网络的优势，与日俱进，成为学习与支持报务体系的一个重要组成部分，才有可能在激烈竞争中生存和发展。

参考文献：

[1]孟凡妹.浅谈网络环境下党校图书管理工作的发展[J].网友世界，2014，（15）：200-200.

[2]梅丽.网络环境下加强党校图书馆管理的思考[J].海峡科学，2014，（08）：85-87.

[3]张宽丽、田丽、房传丽.网络环境下市级党校图书馆转型发展探讨[J].宿州教育学院学报，2015，18（4）：189-191.