浅议新闻敏感的训练

◇ 曲文亮

什么叫新闻敏感？一个具有新闻价值的事实，别人不能看出它是新闻，而你却能立即识别出它是新闻，这就是新闻敏感。简言之，新闻敏感是记者识别和判定新闻的能力。我们分析几个新闻事例，从中便可看出记者的新闻敏感。

多年前，一位记者在早晨上班的路上，看到几个送快餐的青年在马路上、居民区、写字楼来来往往，一打听，得知有些居民或写字楼的员工因各种原因不便做饭也不便到饭店吃饭，就通过网上订餐，以解决吃饭问题。于是，这位记者经过多方调查，在网上订餐这一现象出现伊始，便写出了《快餐声声催》的新闻报道，见报后，反响较大，及时反映了网上订餐的市场需求。

有位记者外出采访，中午不能赶回家吃饭，于是就近走进了某街的春风饭店。饭店里早已挤满了人。记者正站在桌边踌躇，一位热情的服务员笑着招呼，并很快帮记者找到了座位。对比另外一些饭店服务员态度不好的问题，记者感到这里有新闻。经过一番采访，写出了通讯《春风饭店沐春风》，为许多饭店的服务员端正服务态度树立了一个好榜样。

中央电视台《焦点访谈》节目每天收到许多观众的来信、电话和电子邮件。据目击者称，每天有不少群众到电视台接待室，排队等待向《焦点访谈》反映情况。《焦点访谈》的许多新闻线索就是群众从四面八方主动送上门的。这和《焦点访谈》能较好地做到褒扬真善美、鞭笞假恶丑、反映群众的呼声愿望是分不开的。因此，该栏目组的编辑和记者以自己的新闻敏感从大量来信、来电中，发现了许多具有新闻价值的线索，并依此制作出许多优秀的电视节目。

从上面的事例中，我们可以看出，有的新闻线索，初看起来都很偶然，与正式坐下来采访大相径庭。其实，这偶然中包含着必然，这就与记者处处留心、有较强的新闻敏感密切相关。正因为他们有较强的敏锐识别新闻的能力，才能在看似偶然的场合获得必然的结果——发现新闻。

关于新闻敏感，美国新闻学家卡斯柏·约斯特在他的著作《新闻学原理》中说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家。一个不懂和谐的人，不能成为一个音乐家。一个没有‘新闻感’的人，也不能成为一个新闻记者。”约斯特先生的这些话是十分有道理的。

用马克思主义的唯物新闻观来看，新闻敏感并非记者与生俱来的，而是他们在采访实践中不断培养训练出来的。在中外记者中不乏这样的人：他们刚当记者时，不用说新闻敏感了，甚至连基本的新闻知识都欠缺，但他们经过长期的新闻理论学习和新闻工作实践，不断总结正反两方面的经验教训，终于成为具有很强新闻敏感的记者。这个事实有力地否定了把新闻敏感看作是“天生”“天性”之类的论调。

既然记者的新闻敏感不是天生的，需要在新闻实践中培养训练，这就需要：

一、要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想。新闻不能脱离政治，新闻总是为一定的政治体制服务的。从某种意义上讲，新闻敏感就是政治敏感在新闻业务上的反映。一个记者的政治思想水平越高，他的新闻敏感性就越强，这已为许多记者的实践检验所证明。因此，记者应当加强政治思想方面的学习，掌握马克思主义观察、理解、认识社会的理论和方法，才能锻炼和增强自己的政治敏锐性和观察力，强化和提高自己的新闻敏感。

二、要学习和掌握马克思主义关于新闻价值的理论。马克思主义是指导我们研究各门学科的理论，但不能代替各门学科和理论。因此，我们在学习马克思主义的同时，还要努力学习和掌握马克思主义的新闻理论。在培养训练新闻敏感的问题上，也特别要学习和掌握新闻价值理论。这样我们才能更好地判断什么是新闻，什么是重要新闻，什么是重中之重的新闻。否则，大量新闻线索摆在眼前也会视而不见，就更谈不到该用多大力量去采写这些新闻并通过这些新闻来配合党和政府的各项中心工作了。

三、要胸有全局。一件事有没有新闻价值，新闻价值有多大，要放到全局上去衡量。胸有全局，不仅是对中央新闻单位和其驻地方记者的要求，也是地方新闻媒体记者识别新闻本质的要求。比如省级新闻媒体驻地、市的记者，就有一个“立足本地、面向全省”的问题。他们是向人民群众作报道的，他们的全局是一个省。如果要求高一点，他们能做到既熟悉本省情况，又目光发散，熟悉全国情况，那么他们观察问题的角度就会更多，就有可能写出更具新闻价值的新闻作品。

四、要掌握科学的思维方式。培养训练新闻敏感，和思维方式有着密切关系。思维活动有多种类型，其中对记者发现新闻最实用的是——

发散性思维。发散性思维和收敛性思维是相对而言的，两者是对立统一的。发散性思维是沿着不同方向、不同角度思考问题，从多方面寻找解决问题答案的思维方式。它是多思路、多方面思考问题，而不是一条路走到头，这是发散性思维的最根本特点。发散性思维体现了思维的开放性、创造性，是事物普遍联系在头脑中的反映。发散性思维的具体表现形式是多种多样的，主要有多向思维、侧向思维等。发散性思维是记者在新闻采写活动中运用得最广的一种思维，对记者发现新闻线索、采写精品新闻或组织新闻策划极具帮助。

反向思维。又称逆向思维，是从反方向来考虑问题的思维方式。比如，早在20多年前，当大多数人的目光都集中在东部发达地区的时候，《中国青年报》记者却深入到西部地区调查，写出《西部贫困探源》系列报道，提出西部贫困的主要原因及如何脱贫的问题，这就是逆向思维在起作用。再如，许多媒体的报道都关注社会“热点”的时候，《中国青年报》早些年却推出了《冰点》专栏，不让与我们生活息息相关的某些“冰点”受冷落，令人大开眼界，这同样是逆向思维的成果。逆向思维，是一种辩证思维，也是一种求异思维。□

（作者单位：太原日报社）