异地新闻制播探讨

2018-08-29 11:00黄佩英
北方文学 2018年23期
关键词:价值体现

黄佩英

摘要:本文简单阐述了异地新闻的主要价值,并进一步详细深入地探讨了有关异地新闻制播的具体策略,对于提升异地新闻播出质量水平具有一定的积极作用。

关键词:异地新闻;价值体现;制播策略

对于一些发生在异地的重大新闻,许多地方媒体由于受距离、时间、金钱等多方面因素的限制,无法在第一时间内派出记者对正在发生的新闻事件进行报道,只能根据外围信息做出适当的呼应,很难满足当地新闻受众对事件详情的了解需求。因此,对于地方媒体而言,有必要积极思考如何对异地新闻进行有价值、高技术含量的报道,充分发挥新闻媒体的社会舆情引导作用,传播社会主义核心价值观。

一、异地新闻制播的基本特征

(一)新鲜性

与其他类型的新闻报道一样,异地新闻的首要特征是新鲜性,这也是新闻制播最基本的要求之一。尤其对于异地新闻来说,时效性的要求往往要更高一些,因为在报道异地新闻事件时,只有最先发声,才能抢先占领舆论高地,从而以最快的速度吸引受众的注意力,为其提供一手的新闻信息。

(二)关联性

我国著名的新闻学奠基人徐宝磺先生曾说过,事件发生的地点离受众越近,则新闻传播的价值也就越大。新闻学上将这种由地理位置远近而导致新闻价值发生变化的现象称为“接近性”理论。在异地新闻制播过程中,尽管地理位置相距较远,但只要新闻事件中的某些因素能够引起当地受众的共鸣,便足以引起他们的关注兴趣。例如,早前针对我国南海权益的新闻报道,不仅受到国人的高度重视,也引起了马来西亚、菲律宾等临近国家的关注。因此,某种程度上而言,我们可以用“关联性”来替代“接近性”理论,将其作为异地新闻制播的主要特征之一。

(三)显著性

所谓的显著性是指新闻事实报道本身所具备的独一无二性,决定了一篇新闻报道的“亮点”所在。例如,在中国航天员的系列报道中,以“刘洋”的新闻事实最受人瞩目,这与中国航天员中女性身份角色的稀缺有很大的关联,自然也就成为新闻报道的吸睛點,所以即便是关于“刘洋”的异地新闻报道,也受到了广大民众的喜爱和密切关注。

二、异地新闻制播的有效策略探讨

(一)拓宽新闻报道的视野

在以往的新闻事件报道中,对于异地新闻制播,大多数新闻媒体惯常用的是突出这些新闻内容的本土地方特色。例如,在以香港回归为主题的系列报道中,湖北媒体将目光对准由湖北开往香港的专线货车,尽管客观层面上取得了一定的宣传效果,但并未能够充分满足当地受众对于香港回归更多内容的了解需求。

因此,新闻工作者在进行异地新闻制播时,需树立长远的新闻观,从远处着手来精心构思新闻内容的编排,尽可能地拓宽新闻报道的视野,满足广大受众的实际需求并牢牢吸引他们的关注。在强调增大新闻内容信息量,拓宽受众视野的同时,我们还应注重适当地凸显出一定的地方特色。例如,在奥运会期间,各家媒体都在争相报道中国运动健将勇夺金牌的事迹时,地方媒体不妨挑选一名本地籍的运动健儿进行报道,不仅能够有效吸引当地受众的关注,还能激发他们情感上的共鸣,深切地感受到奥运精神无处不在。

需要注意的一点是,在异地新闻制播过程中,要想拓宽新闻视野,并且凸显出一定的地方特色,首先在选材环节就要做到层层筛选,严格审核,对于一些非本土化的新闻题材,一定要确保能够拿到具备典型意义和说服力的新闻素材,只有这样,才能充分凸显出异地新闻制播的价值所在。

(二)提高新闻报道的挖掘深度

在重大新闻事件的系列报道中,由于时间跨度较长、现场单一等原因,仅依靠流水账式的事件记录很难满足受众的需求,从而导致事件热度逐渐下降,许多事件虽然刚发生时引起了一定的社会轰动,但由于媒体报道跟踪不及时,对事件隐含的深层次内容挖掘不够,以致这些事件的后续报道往往不受公众关注,如“三色幼儿园”事件、“甘肃女生跳楼”事件等。因此,地方媒体在进行异地新闻制播时,需注重处理好事件现场和背景两者之间的关系。首先,要树立全局的新闻观,从整体上把握事件的走势,根据新闻报道的需求,深入挖掘事件的背景资料;其次,要合理安排现场报道、背景报道、直播室主持等环节的时间配比,在恰当的时机制造出相应的动情点和高潮氛围,最大程度地调动起受众的情感共鸣,从而达到提升新闻报道价值的目的。

三、结语

综上所述,异地新闻制播在重大新闻事件的传播中发挥着至关重要的作用,地方媒体应予以高度的重视,一方面,要明确异地新闻制播所学包含的基本特征,另一方面还应当从拓宽新闻视野、深入挖掘报道价值等层面出发,切实提高异地新闻制播的质量水平,从而有力地推动我国社会主义新闻媒体事业的可持续创新发展。

参考文献:

[1]李贞.新闻异地传播价值探析[J].今传媒,2013(09).

[2]祝晶,薛波.异地新闻后期制作模式探讨[J].现代电视技术,2014(07).

[3]曲亚平.异地新闻报道要突出实用性与贴近性——日照日报“滨海文化十城行”活动的实践与思考[J].青年记者,2013(07).

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