新时期大学生思想政治教育工作模式的创新与构建

刘庆博 杨晶

【摘要】新形势下，时于大学生的思想政治教育既是机遇，也是挑战。高校思想政治教育牢牢把握住建立社会主义核心价值体系这个根本，以适应新时期的发展需求。文章对新时期大学生思想特征及存在的问题进行分析，并提出解决对策，以期能够提供一个借鉴。

【关键词】新时期 大学生思想政治教育 措施

一、新时期大学生思想特征

（一）政治思想稳定，但是政治觉悟亟待提高

当前大学生具有一定的政治鉴别能力，可以理性冷静分析政治问题，不容易被某些思想控制而采取过激的行为。然而大学生在政治思想观念上也会存在一些矛盾、疑惑，政治觉悟亟待提高。

（二）个性张扬，追求独立自我

90后大学生绝大多数是独生子女，其个性张扬且独立生活能力比较差。获取知识能力强，有自信。大学生青春勃发，思维敏捷，对新知识、新鲜事物接受能力强。改革开放使得大学生的思想也独立开放，行动上追求独立特行。同时他们也容易对某种价值观产生盲目认同，喜欢盲目自信，过于以自我为中心。

（三）道德主流呈现积极方向，但是在道德选择与评价方面存在矛盾

在社会市场经济大潮猛烈冲击的背景下，高校学生的金钱观念产生了较大转变，由“君子耻于言利，变成“物质也是对自我价值的最好证明”。由于高校学生生活消费存在的贫富差异，导致学生中会出现诸多不良心态，一些学生趾高气昂，挥霍金钱毫不心疼，一些学生为自己贫困而悲哀或者自暴自弃，还有部分学生充满了仇富心理，这些状况造成了大学生在思想道德评价上选择的双重标准。他们以自我为中心，只考虑自己的感受却不顾及别人，希望别人能尊重自己，却不能尊重他人。部分大学生对社会基本道德规范不愿意遵循，甚至连一些基本的文明用语都需要重新对其教育。

（四）社会责任意识较为淡薄

部分大学生错误地认为，个人价值的体现仅决定于个人的学识、才能、机遇和人际关系，而与个人品德无直接关系，出现了“重才轻德”的倾向。公共利益被部分大学生所忽视，个人主义、利己思想在很多大学生中颇有市场，导致了集体主义观念的淡化，待人处事先为自己打算，把个人利益放在国家利益、集体利益之上，缺乏社会责任意识。

二、大学生思想政治教育所存在的缺陷

（一）思想政治教育工作过重于形式

尽管很多高校对于思想教育工作越来越重视，但是在实际的工作中，过度重于形式，未让相关工作落于实处。近年来随着高校扩招，生师比逐年增大，加大了思想教育工作的难度。另外，从客观角度来看，大学生思想教育工作不仅仅要靠高校督促，同时也需要全社会的关心、支持，但显然整体性的大学生思想教育并未形成。在实际教学过程中理论课效果并不理想，并且哲学社会科学等一些学科教材建设出现了严重的滞后，同时教师的教学能力还有待提高。

（二）教育模式过于机械化

在进行思想政治课程教学过程中，师生之间并未形成良好的沟通机制，在实际教学中还是以传统模式为主，老师一味地进行讲解，未与学生产生互动，课堂依然以老师为主体，这种教学模式必然枯燥无味并且无法取得实质性效果。

（三）知识教育与政治思想教育未得到融合

事实上，知识教育与思想政治教育相辅相成，两者尽管存在着一定的差异性，但是却有着密切的联系。从目前高校教育现状来看，知识教育与政治思想教育却产生了分离并被分割为两个部分，同时两者的平衡性受到了破坏，出现了重知识教育、轻思想政治教育或重思想政治教育、轻知识教育的情况。

三、做好大学生思想政治教育工作，要在党的思想理论指导下，坚持立德树人

（一）必须以党的思想理论指导大学生思想政治教育工作

我国是党领导下的社会主义国家，党的基本理论、路线、纲领等是党在长期奋斗和社会主义建设中形成的，符合中国国情和中国特色社会主义道路的理论。思想政治教育工作是党的工作的重要组成部分，是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容，是“一切工作的生命线”。

（二）以人为本：加强思想政治教育实现家庭、学校、社会三位一体

首先，从家庭方面，家庭教育对我们的世界观、人生观、价值观的形成具有极大影响。家长要真正做到以儿女为本，要灌输正面思想、营造良好和谐的家庭环境。其次，在学校方面，学校是加强思想政治教育的主阵地。学校必须做到以学生为本，要构建和谐校园文化，创建良好的校园文化环境，开展健康有益的校园文化活动。再次，在社会方面，要为实现人的全面发展而努力，整个社会要弘扬主旋律，积极建设中国特色社会主义文化，用社会主义核心价值体系引领社会风尚。

（三）加强思想政治教育工作要创新内容、模式

首先，在内容上，应采取多种有效方法丰富发展思想政治工作内容，把马克思主义与中国实际做到具体历史的统一。为此，我们要充分研究当今中国改革发展中出现的新形势、新问题。其次，在模式上，思想政治教育模式应随着时代的发展而与时俱进。为此，要注重思想政治工作模式的内涵创新，就是使思想政治工作模式，不再是单一的传统的说教，而是走向适应社会发展的多元化道路。当然这离不开思想政治教育的机制和方法。为此，必须注重大学校园文化建设，鼓励大学生去实践，通过实践可以使之受到潜移默化和深远持久的教育和影响。在机制上，要建立完整协调一致的工作体系，从领导到各职能部门应该积极配合大学生思想政治工作。另外，加强思想政治工作模式创新，必须利用科技占领好网络这一阵地，利用网络的傳递、沟通、共享功能，大力弘扬中国特色社会主义文化的主旋律，用优秀的文化塑造人。

四、结束语

思想政治教育管理是高校各项工作之中必不可少的一项，做好思想政治教育工作是其他各项工作的核心。因此，要坚持“立德树人，德育为先”的工作理念，及时的做好大学生思想政治教育工作中存在的问题应对，顺应高职学生思想特征，直面问题，不断更新思想教育理念，进而满足新时期高职学生多变的思想特点与成才需求。

参考文献：

[1]赵静，刘朋飞.新时期理工科大学生思想政治教育工作存在问题分析[J].才智，2014.

[2]张宏燕.微信背景下大学生的思想政治教育[J].赤子（中旬），2014.