多方向培育高技能精英 全方位服务汽车后市场

2018-08-07 02:18占百春
汽车维护与修理 2018年10期
关键词:检测汽车专业

占百春

苏州建设交通高等职业技术学校副校长

苏州建设交通高等职业技术学校尹山湖校区位于风景秀丽的尹山湖边,是融专业实训和教学科研于一体的“国家汽车运用与维修专业技能型人才培养培训基地”。汽车专业是我校品牌专业之一,积累了30余年的专业教学经验,现已形成了以服务于汽车后市场为主要培养方向的教学框架,教学设施先进,师资力量雄厚,形成了独特的办学特色。

「汽车检测与维修技术专业群的构建

随着汽车在安全节能、智能和信息等技术领域的不断更新,企业大量需求汽车美容、汽车维护、汽车检测、汽车维修和汽车营销等后市场高素质高技能人才,所以我校设置了服务维修、检测、运用和营销等领域的专业,经过10几年的发展,逐步形成了汽车检测与维修专业群。

汽车检测与维修专业群的3个专业均面向汽车后市场,根据市场调研,3个专业招生比例为3∶1∶1。目前,我校的汽车检测与维修技术专业为“十一五”五年制高职示范专业、“十二五”省级五年制高职品牌专业;汽车营销与服务专业(原汽车技术服务与营销)为“十二五”省级五年制高职特色专业。

我校汽车检测与维修专业群的专业课程全部采用理实一体化教学,倡导教师采取行动导向、任务驱动、项目课程教学、学案导学等先进的教学方法,努力创设形象、生动的教学情境,为学生提供必须的教学资源,按照“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”六大步骤实施,给予学生充分自主学习、探究学习、合作学习的计划,达到“做中学,学中做”的要求。

「汽车检测与维修技术专业群的课程体系建设

该专业群积极开展评价模式改革,建立以岗位和职业资格能力要求为依据的评价标准,改革原有单一依靠试卷终结考试的教学评价模式,采用教师评价与学生评价相结合、过程性评价与阶段性评价相结合、职业资格证考试与学校考试相结合的方式,全面客观地评价学生的学习情况。率先在学校实施企业行业参与的第三方评价考核,目前有9门核心专业课程采用了这种评价模式。

汽车检测与维修技术专业群在专业课程体系结构上,按照学生认知规律,从培养学生的专业兴趣入手,专业平台课程共11门,采用阶梯式技能培养模式,3个专业前3年课程结构和专业能力要求相当,汽车检测与维修技术专业以“汽车文化→汽车构造→整车维护→零件检测→总成修复”为主线,汽车运用与维修技术专业以“汽车文化→汽车构造→整车维护→运营管理→车辆修复”为主线,汽车营销与服务专业以“汽车文化→汽车构造→整车维护→维修接待→汽车营销”为主线。

在课程资源建设方面,我校牵头江苏联合职业技术学院汽车专业协作委员会的16个学校,制订了3个专业的课程标准(约60个);同时学校与景格汽车软件公司合作,根据学生特点、实训条件和教学进程建设了6门理实一体化共享网络课程;与国外专业公司合作,建设1套在线学习系统;牵头建设了江苏省汽车教学资源库,覆盖中高职专业群等8个专业,建成3门市级共享精品课程,主持2门苏州国际教育园联盟网络课程。在课程教学资源建设方面,先后开发完成10本校本教材,其中有2门教材被评为“苏州优秀校本教材”。

「教学团队建设

汽车检测与维修技术专业群有专任教师51人,在籍学生1 199人。学校围绕专业群建设单独制订教学团队(含兼职教师)规划,明确教学团队目标任务、政策保障、经费保障和考核评价。教学团队年均师资培训经费约为60万元,教学团队成员积极指导学生参加技能竞赛,在全国职业院校技能大赛中取得了18块金牌、10块银牌和5块铜牌的好成绩,在江苏省职业院校技能大赛中共获得了80块金牌、110块银牌和30块铜牌,参与市级以上课题22人次,指导学生参加创新大赛获省级以上奖励16次。教学团队教师开发的《汽车维护课程辅助教学资源》在全国职业院校技能大赛相关会议上进行展示,自主研发的“教学车的控制装置、教学车及由二者构成的汽车教学系统”“别克发动机实验台架”“ABS防抱死实验台架”“汽车多用户多媒体故障诊断系统”等专业教学设备分别获得联合学院教学成果一、二、三等奖。《车载网络教学平台开发与应用》的教学成果获2013江苏省教学成果特等奖、国家教学成果二等奖。

学校大力推进了“两站”建设,企业在学校设立企业工作站,学校在企业设立教师工作站,有效促进了“双师”的培养。目前,上海景格科技有限公司在我校成立上海景格企业工作室,校企双方努力把工作室建设成为我校青年教师企业实践基地、学生创业孵化基地和学校教学信息化研发中心。

「汽车检测与维修专业群的建设成效

我校汽车检测与维修专业群运营良好,招生稳定,每年承担相关领域的社会培训约3 500多人次。汽车检测与维修专业群所有专业实行“双证书”制度,学生在校学习期间分期分批参加了国家职业资格汽车维修工三、四级的鉴定,汽车检测与维修专业群的毕业生均获得国家职业资格四级(中级)证书,94.4%的学生获得国家职业资格三级(高级)以上证书的鉴定,100%的学生通过英语及计算机等级考试。我校积极开展校级技能大赛、创新创业大赛,汽车检测与维修专业群学生参赛率达100%。

汽车检测与维修专业群的毕业生就业质量高、就业满意度高,毕业生就业率超过96%,对口就业率高达87.6%,本地就业率为76.1%。在校学生对专业的满意度达98%,用人单位对毕业生综合素质满意度达92.6%。

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