健康教育护理干预对阴道炎的影响

温春慧

（西昌市川兴中心卫生院，四川 西昌 615021）

近年来阴道炎患者日益增多，其重要原因有患者在性交中清洁工作不到位、不注意自身卫生及交叉感染等现象[1]。阴道炎患者表现出白带异常、性交发痛、阴道瘙痒等症状。临床多采用药物治疗，护理治疗在其过程中是最为重要的环节。因此，对患者开展健康教育宣传和护理干预是极其必要的[2]。本文主要研究健康教育护理干预对阴道炎患者的影响，其总结如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年3月～2017年2月在我院接受治疗的阴道炎患者80例作为研究对象，将其按随机数字表法平均分为观察组和对照组，各40例。其中，观察组在常规护理上进行健康教育护理，年龄21～59，平均年龄（42.7±2.4）岁，病期4～9个月，平均病期（4.3±0.3）个月；对照组进行常规护理，年龄22～60岁，平均年龄（42.6±2.9）岁，病期3～8个月，平均病期（3.5±0.4）个月。两组患者的年龄和病期条件等一般资料对比，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

1.2.1 对照组

本组患者采用常规护理方式，护理人员因根据患者自身情况引导患者进行治疗。医护人员引导患者正确使用药物，使患者改善的自身卫生习惯，使患者学会独立清洗阴道部位，确保阴道炎患者学会坐浴、清洗等方法。

1.2.2 观察组

观察组患者在对照组护理的基础上采取教育健康护理，其具体步骤如下：

①首先对阴道炎患者展开健康教育调查工作，护理人员可采用调查问卷的形式了解患者日常的个人健康习惯、生活方式以及对性交的理解程度，并记录患者体质好坏、睡眠情况、饮食习惯等。根据患者具体情况及时与其家属进行治疗方案的沟通，且患者的病情及时向家属反映，使患者以及其家属积极配合治疗工作。

②同时对阴道炎患者进行心理健康护理，缓解患者紧张情绪，尊重患者隐私，并与患者进行一定的沟通次数，减少患者羞涩心理，配合治疗，提高患者的依从性。并为患者提供有关健康咨询等服务，解决患者心理压力情况，及时疏导患者心理障碍，为此后的健康护理干预过程做准备。

③其次进行药物指导，使患者正确使用药物。正确使用阴道冲洗器等清洁技巧。同时引导患者树立合理饮食的正确意识，在治疗期间禁止食用辛辣、油腻、腻不利于消化的等食物。并要提供相关医师以及护理人员联系方式，方便患者随时咨询病况。

④护理人员态度。耐心听取患者的想法和意见。护理过程中态度友好，创造良好稳定的护理环境，让患者保持良好的心理状况。护理人员还应着装整洁，举止文明，取得患者的依赖和信任，提高患者对护理的满意度。

⑤最后保证患者做好卫生护理，护理人员对患者讲解卫生习惯等注意事项，包括如何清洗贴身衣物以及隐私部位，并且如何纠正错误的手淫习惯，使患者重视个人卫生。

1.3 观察指标

将观察组和实验组治疗效果以及患者对护理满意度进行对比。痊愈：临床表现为白带异常、外阴红肿等不良现象消失，细菌培养结果阴性；有效：临床表现为外阴红肿，疼痛、白带异常等症状减轻，细菌培养结果为阳性；无效：临床症状无显著改善，甚至更为严重。总有效率=痊愈率+有效率。

护理满意度采用我院自制调查表，满分100分，非常满意：＞90分；满意：70～90分；不满意：＜70分。满意度=非常满意率+满意率。

1.4 统计学方法

采用SPSS 15.0统计学软件对数据进行处理，计量资料以“x ±s”表示，采用t检验；计数资料以例数（n）、百分数（%）表示，采用x2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组患者有效率对比

观察组总有效率为92.5%，对照组总有效率为72.5%，观察组效果优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 两组患者有效率对比（n，%）

2.2 两组患者满意度对比

观察组37例非常满意，2例满意，1例不满意，满意度为97.5%；对照组16例非常满意，13例满意，11例不满意，满意度为72.5%，差异有统计学意义（x2=6.248，P＜0.05）见表2。

表2 两组患者满意度对比（n，%）

3 讨 论

近年来，阴道炎患者日益增多，阴道炎成为一种常见的妇科疾病，严重影响患者身体健康以及身心健康[3]。导致阴道炎发病的主要因素是病毒以及细菌感染，其中大部分不重视个人卫生、患者抵抗力衰退、交叉感染以及性交卫生问题。阴道炎发病率与复发率极高，会给患者身心健康造成重要影响。患者在治疗过程中有一定的心理障碍会导致患者疾病治疗效果差。虽然采取抗炎药物治疗有一定的疗效，但患者在治疗后不注意自身卫生健康，另外饮食住宿条件等因素影响也会造成阴道炎患者病情复发[4]。健康教育护理干预主要从患者自身疾病情况出发，通过严谨健康教育护理干预措施来增强自身卫生意识与改善患者日常生活习惯，降低阴道炎复发率[5]。本次研究结果表明：观察组总有效率为92.5%，对照组总有效率为72.5%，观察组患者临床有效率更高，与对比组相比，差异有统计学意义（P＜0.05）。说明阴道炎患者护理过程中采取健康教育护理干预效果更佳，从而提高患者护理满意度。健康教育护理干预过程主要是根据患者自身病情特点以及心理压力状态，开展与其对应的用药指导与心理指导，帮助患者在治疗过程中树立勇气和信心，达到最优治疗效果。

综上所述，健康教育护理干预配合治疗工作有利于提高护理工作质量，提高疗效和患者满意度，值得应用推广。