如何避免正面报道的负面效应

于秋莹

[关键词]正面报道；负面效应；避免方法

正面宣传是中国媒体长期以来坚持的基本报道方针之一，也是对新闻工作者素养的极大考验。然而在我们的新闻实践中，我们不得不承认，有时我们的出发点是好的，但往往取得的最终效果却不好，有些正面报道却不一定都能取得正面宣传的效果。有一些正面报道表面看来立意刁钻，主题突出，材料鲜活，很有宣传价值和新闻价值。然而却经不起细致推敲，出现这样或那样的漏洞，有的甚至出现导向错误，在广大读者中产生不好的影响，非但没有对社会生活产生积极作用，反而带来不良的影响。自己从事新闻工作多年，在这方面很有感受，觉得正面报道出现“负面效应”的现象严重地损害了新闻媒体的声誉和公信力，作为新闻工作者必须避免这种现象发生。那么，如何有效防止正面报道出现负面效应呢？

一、胸有大局。掌握好党的路线方针政策

新闻宣传与国家经济社会发展的政策、大气候紧密相连，宣传理念必须与党和政府的执政理念和政策法规相统一。对某个时期的报道重点、报道要求记者必须好好掌握，做到胸有全局，令行禁止，以此恰当地估量每个具体的事件究竟有没有报道价值，有多大的新闻价值。应该怎么去把握去报道，做到心中有数，确保新闻导向的正确性。

有一年，湖南省麻阳县年仅几岁的小学生张梦玲见一名女村民落水，立刻跑过去拉救，结果双双沉入河底。一家媒体对小学生张梦玲不顾个人安危、舍己救人的精神进行了报道。但当地新闻主管部门却对这篇报道提出了批评，指出用表演的口吻去报道小英雄的壮举，等于号召少年儿童学习她舍己救人的精神去做无谓的牺牲。因而有一定的负面影响，是舆论导向的错误。因为那时中央明确提出“以人为本”，不提倡并且严令不得组织妇女、儿童、老弱病残参加带有危险性的抢险救灾活动。因此，此报道显然与中央精神相悖，不合时宜，不是有效的新闻报道。

二、深入采访。避免出现不实、不宜、不能报道的内容

正面报道产生这样那样的负面效应，多数情况下都是由于报道本身含有使受众容易产生负面理解的因素。这就要求记者在采访时深入、细致、多动脑筋，剔除可能引起“负面效应”的因素。在报道中要防止报道内容的不真实。

真实是新闻的生命。也是正面宣传获得正面效果的前提。有些正面报道不是记者有意造假，而是由于新闻工作者采访作风不扎实，捕风捉影，强扭角度，造成基本事实的不真实。

在正面报道中要注意防止不当内容的存在。所谓不当内容，是正面报道的内容中含有一些不宜报道、不能报道的内容，这些不当报道内容的存在，非但不会增强报道的正面效果反而成为带来负面效应的因素。

正面报道的内容要讲究辩证法。在正面宣传中，如果只考虑到一点。不及其余，就会顾此失彼，陷入片面性的泥潭之中。比如，某报一篇通讯，讲的是一个流氓恶势力团伙多年来称霸某县级市，伤害了上百名无辜百姓。新任公安局长走访调查后铁拳除恶精，將团伙成员一网打尽。这则报道的本意是要为当地普方歌功颂德，然而在有理性的读者看来，一伙歹人竟然能在县城里横行多年，只能说明当地党委、政府的无能和无力。

有些报道，为了突出现任取得的成绩，就把过去的工作说得一塌糊涂；为了说明某人的思想工作做得好，就把他的帮扶对象说得一无是处；为了突出先进扶危济困，爱心助贫，就把周围人群的冷漠和政府部门的官僚习气过度渲染……这些文章的作者都犯了政治敏锐性不强和“顾此失彼”的毛病，不但使报道本应起到的积极作用大大削弱，而且还引起了不必要的负面影响。

三、恰当表达，表述要有分寸

领会了国家大政方针，进行了深入细致的采访，还远远不够，还有一个文字的表达问题。表达不恰当，正面报道同样会产生负面影响。

要做到表达恰当，首先选材要严格。采访时要打破砂锅问到底，把方方面面的材料都揽在肚子里，之后如何行稿，还得细细琢磨。其次，表述要有分寸。决不能为了夸大报道对象而过分渲染。把事情绝对化，说过头话。比如几年前有位娱乐记者曾写了一篇赞扬歌手的通讯，赞扬歌手热心公益事业的事，但笔者用词用的非常拔高，上升到了政治高度，政治色彩太浓。非常容易引起读者的反感，大众觉得歌手们挣钱容易。捐这点钱不算什么，没必要大张旗鼓。

四、远离无限拔高的典型报道和远离民生的成就报道

通过典型报道以塑造典型人物来影响和指导社会舆论，是新闻宣传工作的成功经验。但是，我们多年来习惯于沿用几十年前单一的价值观去评价和宣传人物，习惯沿用一些几十年前的老观念和宣传套路，过度拔高、削足适履，誉人过度，强化优点，弱化缺点，恨不能把周围所有人的优点都加到典型一个人身上，使得原本很鲜活的人物和事例变得干巴虚假，缺乏自我价值和个性特征。缺乏生活气息和人情昧。形成的正面报道典型都是“高大全”、不食人间烟火，完美得让人怀疑，可敬不可亲、可爱不可学。

远离民生的成就报道表现在具体的报道上，必然存在“虚”“大”“空”“全”“远”。“虚”，报道的事情不具体，看不见摸不着；“大”，报道的内容大而无当，不善于以小见大，没有细节，没有人物；“空”，说大道理，空洞无物；“全”，面面俱到，没有特色；“远”，远离社会实际，远离百姓生活，引不起受众的共鸣，必然会产生负面效应。

避免正面报道出现负面效应是我们新闻工作者的必修课，我们只有认真学习，加强理论功底和实践磨炼，才能在未来的工作中不出现新闻报道的负面效应，才能发挥好新闻舆论的功力。才能更好地为党和人民服务。