浅谈文化创意产业对视觉传达设计教学改革的影响

摘 要：文化创意产业的蓬勃发展对于视觉传达设计教学有着最为直接的影响。视觉传达设计教学为文化创意市场持续输送高素质人才，不断为文化创意产业注入新鲜血液，促使产业不断发展更新。反过来，文化创意产业的发展态势又对视觉传达设计的教学模式、课程设置等产生了反馈影响。因此，教师要掌握好文化创意产业和视觉传达设计之间的平衡，持续提升教学质量，使文化创意产业稳步发展。

关键词：文化创意;视觉传达;教学;改革

文化创意产业的发展为视觉传达教学带来了新的机遇，文化创意产业的繁荣为设计行业带来了更多的技术变革，扩展了传统设计的审美视角。因此，文化创意产业的发展与视觉传达设计的教学改革密切相关，只有把握好二者的关系，根据产业发展及时调整教学模式、教学环境，才能使教学适应市场、适应时代。

1 文化创意产业对教学课堂和模式改革的影响

1.1 教学课堂设置改革

在互联网技术不断发展的当下，信息迭代更新变得更为迅捷，各个产业的发展和淘汰速度也在不断加快，文创产业也不例外。近年来，互联网技术推动了全球一体化进程，国与国之间、地域和地域之间的距离越来越近，不同文化之间的交流也日益频繁，传统的文化创意产业受到了全球化文化交流的影响。审美的不断融合和分歧使文化创意产业持续产出各种高质量和话题性的作品与产品，作为为该产业人才的持续输出地，高校视觉教学课堂设置势必与时代发展一致，进行相应的改革。首先，应加强学生对于文化创意产业和视觉设计教学之间关系的认识，摒弃过去侧重教育而忽视市场需求的教学模式和课堂设置。其次，要迎合时代发展，将新的信息技术和设计技术引入设计课堂当中，使学生能够第一时间在课堂上学到与时代和市场接轨的视觉设计技术，从而为下一步更好地融入市场、融入设计领域打下坚实的基础。

1.2 教学模式的改革

传统的课堂教学模式注重理论内容的教授，虽然对于实际运用部分也有所涉猎，但是在整个课堂教学当中占比甚少。在当下的文化创意产业当中，存在海量信息，进入市场之后，更关注效率和市场说服力，因为这是真刀真枪的市场战争，讲究实际应用。因此，在视觉设计教学中，应当调整过去的教学模式，不仅要重理论，还要重实践。将过去理论和实践相互剥离的状态调整过来，将理论知识作为未来实际操作的奠基，同时使实践能力在前期扎实的理论学习中得到锤炼，进而在课堂上将理论和实践这两个方面有机结合起来，使视觉设计人才有更高的实践操作能力和市场适应能力。此外，随着传播方式的变化，现在已经进入了新媒体时代。在教学过程中，可以在传统书本教学的基础上融入新媒体教学模式，使学生更快地接收第一手行业资讯，在设计领域迅速找到自己的兴趣点和价值，谋划未来的发展方向。

2 文化创意产业对工作室和实训基地建设的影响

2.1 视觉传达设计工作室的建设

为了跟上文化创意产业的发展步伐，学校必须对学生的视觉设计能力进行实操培训。因此，学校有必要建立设计工作室，为学生提供良好的设计操作场地。使学生在学习中不断检验所学，并在实践中不断运用理论知识，使学习和实践齐抓并举，共同进步，从而使学生的视觉传达设计能力更高。与此同时，学校还要注意在实践和理论相结合的同时，注意为学生提供良好的工作室场地和硬件配套设施，使学生在进行相关操作时不受器材设备的影响，尽情发挥自己所学，为文化创意产业市场培养更多的优秀人才。

2.2 校外实训基地的建设

在文化创意产业的影响下，视觉传达设计教学开始关注校外实训基地在教学过程中的重要作用。国外很多院校很早就实行了校企合作的办学模式，这种办学模式能够使学生在暂未进入社会之际，在学校安排的企业当中实践，使学生真正进入企业，真正接触市场，摸清市场的发展形势，感受市场的实际需求，让学生带着问题和目标去学习，从而使其学习主动性更强，学习效率更高。与此同时，受文化创意产业不断发展的影响，学校也会根据市场的实际情况对合作企业当中的实操课程内容进行相应的调整，使学生更加全面、彻底地与市场和社会接轨，使其学习效果得到真正的提升。

3 促进师资队伍的优化配置

随着文化创意产业的持续发展，人们对院校的师资力量提出了更高的要求。院校面对不断发展和变化的文化创意市场，不得不不断充实师资队伍，转变教学观念，使师资队伍与当下的文化创意市场更加契合。就目前来看，传统的视觉传达设计教师都有较为丰富的教学经验，但是面对发展变化如此迅速的时代和产业，过去的经验已经无法跟上教学实际。因此，教师首先需要在过去经验的基础上对自己的所知所学进行重新评估，与市场需求进行横向对比，确保自己所知的和市场所需的完全对应，这样才能教出满足时代需求和市场需求的学生。另外，由于视觉传达设计的相关教学人员常年任教于院校，对市场和产业需求有所耳闻，但并不是专门在市场一线从事相关工作的人员，因此，某些概念和知识存在滞后的现象。因此，这样部分脱离实际的教學势必会显得空泛、无趣，院校需适当增强培训，强化校企合作，使教师和市场得到更有效的沟通，使师资力量得到充分保证。

4 结语

设计不仅是一门艺术，更是一种市场化需求。在文化创意产业不断发展的今天，视觉传达设计越来越受文化创意市场的影响，这对于视觉传达设计不仅仅是一种挑战，更是一种机遇。只有抓住这一机遇，对教学模式、配套设施、师资队伍等进行充分改革，才能为文化创意产业持续输送优秀人才，确保文化创意产业的长期发展。

参考文献：

[1] 江发强.从文化创意产业角度分析艺术设计专业实践教学[J].艺术科技，2016.

[2] 刘玲.文化创意产业对视觉传达设计教学改革的影响研究[J].艺术品鉴，2017.

[3] 金鹰.文化创意产业背景下视觉传达设计教学创新性探索[J].科技风，2017.

作者简介：刘萌（1981—）女，河北故城人，研究生，毕业于吉林大学，讲师，研究方向：视觉传达设计。