(苍溪县龙洞乡中心小学校 四川广元 628442)
几何定值问题,一般觉得束手无策,其原因在于题中没有明确给出这个定值是什么,且此类题目在教材中安排分散,就题论题,没有给出一般的证明策略。
如何发现“定值”是什么,是解决这类问题的关键。寻找定值的方法,一般是把图形中的点或线段运动到特殊的位置进行分析,或将问题转化到特殊的几何图形中,以发现“定值”,然后给出一般的证明。
例1 已知四边形ABCD中,∠B=∠D=90º,M为AC上任意一点,且MP⊥BC,MQ⊥AD,求证:为定值。
分析:因M是AC上的动点,若M运动到AC的边界位置A(或C)点,则有PM=AB,MQ=0
例2 半径分别为R和r的两个圆⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,求证:S1-S2为定值。
分析:当⊙O1与⊙O2的交点A、B重合时,即两圆外切,这时S1=S⊙O1,S2=S⊙O2此时定值为两圆面积之差,故可预测。S1-S2=π(R2-r2)
例3 已知OA、OB是⊙O的半径,AD⊥OB于D,DC⊥AB于C。求证:OC2+CD2为定值。
分析:当△AOB为正三角形时,AD为OB上的中线,设OA=R,则有
因此可以预测OC2+DC2=R2
证明:如图由射影定理可得
例4 已知⊙O的内接四边形ABCD的对角线AC⊥BD于E,求证:AD2+BC2=AB2+CD2=定值。
分析:若E点与圆心重合,则四边形ABCD为正方形,设⊙O的半径为R,则有AB=BC=CD=DA=R,因此可预测AD2+BC2=AB2+CD2=4R2
证明:连结OA、OB、OC、OD,设∠AOB=α
证图形中角的三角函数值为定值,常构建直角三角形,将角的三角函数转化成两条线段的比,进而利用平面几何的有关定理,使问题得到解决。
例5 两个同心圆的半径之比为1:2,大圆的直径AD顺次交小圆于B、C,P为小圆上任一点,设∠APB=α,∠CPD=β,求证:·为定值。
证明:过点B作BE⊥PB交AP于E,过点C作CF⊥PC交PD于F
例6 已知B、C把线段AD三等分,以BD为直径作半圆,过点A作半圆的割线APQ,求证:为定值。