由“抖音”看校园音乐文化

汤晓霞

（山东工商学院马克思主义学院，山东 烟台 264005）

新学期开学的时候，发现很多学生都痴迷于一种叫“抖音”的APP软件。关于“抖音”音乐短视频，我也略有所了解。它在大学生生活中火爆的程度已经超乎意料了，究竟为何大学生们如此痴迷于“抖音”？为此我作了简单的问卷调查，调查对象皆为在校大一到大四的学生。

你一般会在什么情况下使用抖音？

选项小计比例无聊的时候打发时间7874.29%

抖音里的音乐，你喜欢的有哪些？

选项小计比例流行乐曲8076.19%电音趴2220.95%

从上面的调查报告中，我们可以看到学生们钟情于流行音乐，而这种音乐短视频之所有吸引他们，更主要的原因就在于其曲库都迎合了现在学生们的口味，但也能看出很多人也是由于无聊打发时间而去使用“抖音”的，所以，基本也是可以看到大学生的一个心理倾向。

一、对“抖音”的一点了解

为了亲身体验一下“抖音”带来的效果，我也下载了“抖音”，发现“抖音”里的乐曲种类相当繁多，主要还是以歌曲为主，如欧美风、民谣风、日韩风、混音、古典乐，可以说是应有尽有。我们在拍短视频的时候，可以选择软件自带的音乐作品，也可以用自己的音乐作品，所以，很多以前不曾被大众人认识的歌曲出现了，比如有一首很火爆的来自阿轩的新疆慢摇之“颠倒人生”，一首带有一点摇滚、金属、disco、电音的作品，《dusk》，一首德国作曲家Peter Jeremias的作品，他的作品展示了触及灵魂的旋律，平淡静心、充满着希望和阳光。张卫的《机器铃，砍菜刀》，里面的那句“二八二五六 二八二五七”，让多少女生想起她们在校园里跳马兰花的幸福时光。

在“抖音”里，无论是欧美风还是民谣风，之所有让很多人喜欢这些音乐作品，他们大都具备相同的特点，比如：创作者非常明确大众或者说现代年轻人的喜好，知道他们需要某种听觉和视觉上的刺激，所以他们尽量使这些歌曲的旋律和曲调极为简单，歌词简单，基本你听一遍就会唱，可以算朗朗上口，在现今更多人追求快节奏的前提下，很多人都会选择这样没有什么负担的作品去欣赏，所以这样的流行成为了主流。

所以，“抖音”能够成为很多年轻人大学生的关注，其定位锁定为专为年轻人制造，制作内容与使用者之间产生共鸣，了解使用者的使用心态。

二、由“抖音”看流行音乐文化

尽管“抖音”对于这款软件的定位是新潮年轻人，但观看其曲库，音乐作品除了一些古典风，民谣风，大都以“电音”、“Fun”、“流行”为主，节奏感很强烈的让使用者在使用过程中具有更强的听觉和视觉冲击力。这种音乐类型的崛起，在中国，要论鼻祖应该追溯到凤凰传奇组合，一首《最炫民族风》响彻祖国大地，让多少广场舞大妈为之痴迷，筷子兄弟的《小苹果》、《老鼠爱大米》、周杰伦、梁静茹、SHE等歌手也轰动一时。2017年《中国有嘻哈》，也掀起来一股嘻哈风，随着GAI、MC等被封杀，对于网络歌曲的监管也不断在上升高度。

《中国好声音》、《我是歌手》等一档档音乐选秀节目，也未曾能满足当代年轻人的喜好，这时候，更多的年轻人就会把目光投进“抖音”一类的音乐视频软件，我国在20世纪30年出现所谓的流行音乐，随着费翔的《冬天里的一把火》、陈奕迅的《十年》、老狼的《2002年的第一场雪》等的歌曲，把流行乐坛推向全国人民观众面前，自此流行音乐也达到了创作高峰时期，赵雷的《成都》掀起了民谣风，周杰伦的出现，改变了以往流行音乐的创作元素，他尝试着把传统的流行音乐加入说唱音乐的元素，用中国民族乐器与西方流行音乐结合，给我国流行音乐注入了新的血液，相当长的一段时期内，我国的流行音乐都有着较好的发展趋势，也涌现了大量优秀的歌手和作品。现如今，很多作品的作曲风格也开始向嘻哈乐、R&B、Hip-Hop倾向，但是经济的发展也影响着音乐的价值也逐步商业化，经过各种包装后的歌曲，失去了原有的色彩，充斥着金钱的味道，电视上的音乐选秀节目鱼龙混杂，我们在不知怎样选择歌曲的时候，这时候，尤其在校的大学生，他们是最早也是最快接受新鲜事物的，他们在众多压力之下，就会寻求更为快捷的宣泄方式，而“抖音”里的曲库，几乎完全满足了他们的需求。

三、给大学生们创作自己的校园音乐

校园音乐，最早指的是19世纪80年代台湾的“校园歌曲”，那时一首《外婆的澎湖湾》唱哭了多少跟外婆生活长大的孩子，想起自己童年牵着外婆的手，走在那样一条布满石子的乡间小路？每一首校园音乐，都是曾经住在校门里的人和已经走出校门的人的故事，或许是一个夜晚偶尔邂逅的爱情，亦或是食堂里轻轻一瞥，高晓松一首《同桌的你》，让多少人回忆起当年课桌上的“三八”分线，课桌下悄悄萌动的爱情？老狼演唱的《睡在上铺的兄弟》，总会让人想起宿舍里男生话题，这些作品将校园民谣推向了巅峰。校园音乐无疑也引导着校园文化，它记录着年轻人梦想与激情，我国校园民谣，给多少走出校门和还在校门内的孩子们留下了青春的证明与印迹。很多人可能会记得“水木年华”，清华大学的学子，组成的民谣乐团，创作的歌曲以校园民谣为主，从当年青涩的校园民谣歌手，随着年龄及阅历的增长，他们的作品也慢慢的有所变化，不仅仅是“水木年华”，很多的校园歌曲在经济物质和电脑科技发展下都有了更多元化的创作，曾经校园里的一把木吉他弹唱的民谣时代，越来越趋向乐队化和电子化，金属、英伦、Hip-hop、说唱成为校园音乐的新宠。没有围墙的校园，得到了许多，也失去了许多。

当这些充满了金属味道、摇滚风、不修边幅的嘻哈说唱音乐充斥着整个校园的时候，我们应该思考，什么样的音乐才能赋予校园文化？让年轻的孩子们在学习之余，感受到精神上的洗礼？我记得有一段时间，嘻哈音乐在校园里很是受学生喜欢，他们自己作词，其内容中不乏有一些低趣无味且庸俗的歌词，大都是无名呻吟，埋怨各种不公平的待遇，各种颓废的情绪，这种的作品也间接的反映了当代大学生心理的一些问题，对于未来的学习很盲目、无目的、百无聊赖。时代在变，校园音乐更多元的曲风、更多样的平台，势必会因商业价值与现实的压力而变味，无论是流行音乐也好，古典音乐也好，校园音乐也好，对于大学生来说，能够让他们在校园生活学习之余，感受到音乐的魅力，给他们带来身心愉悦的享受，让他们的思想净化，这就是好的音乐。

著名钢琴家李云迪曾表示，希望从多元化的角度创造校园原创音乐，将中国的校园音乐带向海外。青鸟音乐集团总裁王骞也表示：“音乐发展的灵魂是原创，原创的培养土壤在校园”。音乐可以影响我们对事物的看法、态度，甚至可以影响价值观、人生观，对于涉世未深的大学生们，他们是需要正确的引导，能够有属于校园墙内大学生们自己的音乐，充满朝气、充满力量、充满阳光正能力的音乐，在他们的成长道路上，为他们点亮前方征途。■