刘方涛,闫巧珍
(文山学院,云南 文山 663000)
对篮球战术意识方面,人们的研究有不同的观点。 根据刘俊的定义,通常意义上,现代篮球战术意识是指在进行篮球运动时,运动员无论是在技术方面还是在能力方面出现的一种过程。这种意识的形成是从感觉开始,然后进行思维加工所形成的。还有学者这样定义战术意识:在篮球运动过程中,参与者所具有的理性判断能力,也就是说,运动员如何去做正确判断,进而做出正确的动作反应。在培养方面主要注重:发展感知觉,提高注意品质,提高反应速度,实战与观摩。根据以上的定义,笔者整理出对篮球战术意识的共同特征与要素,如表1。
个人判断意识不足主要表现在: 没有扎实的基本功,多次传球失误, 不关注队友,不迅速的攻守转换,容易漏人,重心很高的防守,只关注球忽视队友,没有好的协防补防意识。快攻快下意识差, 处理不好场上的情况, 贻误战机。当队员抢篮板球时候,不能积极到位,争抢的意识不足。篮球意识的培养通常不是天生的,需要经过在实战过程中的努力形成。根据上面的分析,笔者总结出如下个人判断意识不足的原因,见表2。
在比赛中,由于所有球员不能够有统一的反应,他们的配合能力就不好,影响全队比赛水平的发挥,可能导致失败。防守重心高, 漏人后不及时全速追防; 协防时补防意识差, 看球不看人, 做不到人球兼顾;攻守转换出现在篮球比赛中的一刹那,因此,在对抗中进行转换是有限的,所以必须快速对转换做出反应,以瞬时思维形成产生技战术动作的反应,抓住攻与守的战机。
全队集团意识认识不到位,就会造成比赛的失利。在篮球比赛中,只有当5个人作为整体,在时间上、动作上能够积极配合,才能获得好的比赛结果。如果没有积极的好的配合,单靠一个人的力量是不可能成功的,因而,在打球过程中,全队意识必须要到位。而现实比赛中,大部分是全队的整体意识不足,不能充分认识到对方以及全队的形势。个人技术与全队技术是密切相连的,需要培养个人的全队意识。
3.1.1 篮球兴趣培养 兴趣在篮球运动中是非常重要的,队员应明白篮球意识的作用,并知道如何提高自身的篮球意识。在兴趣中学习、在兴趣中提升自己的篮球意识,只有在兴趣的激励下,篮球运动员的水平才能提升。
3.1.2 拓宽知识结构 篮球运动员的知识结构,对他们临场发挥也起着重要的作用。如果篮球专业知识掌握得好,运动员的篮球意识就容易提升。当篮球运动员能对篮球的专业知识具有全面的了解,他们才能知道如何去提升自己的技能,并能够很快地在赛场上表现自己。当运动员具有自己的意识优势,他们才能更好地注意全队的意识 。对关键技术的理解与运用也是一个篮球运动员必须要做到的,他们在理解的基础上,尽可能地与队友配合,按计划地提升自己的目标,并与全队配合一致,最终获得篮球比赛的胜利。
3.1.3 观察能力、判断能力的培养 在篮球运动中,观察能力是篮球队员培养自己篮球意识的关键因素 。如果篮球运动员观察能力好,对自己、对队友、对全队都能观察到位,那么他在比赛过程中就能对自己的技术与队友有正确的传球、联防精确的判断。在比赛过程中,运动员视野观察能力需要逐渐提升,培养他们的速度观察能力、动作观察能力 。可以通过对手势、信号和标志等方式,来训练他们的观察能力,提升其观察能力的判断准确性与速度。在观察技术动作时, 需要根据队友的情况来判断,凭借各种感官来扩大观察的范围。
培养小组协作精神是非常重要的 。只有当一个运动员有整体意识时,他们才能有计划、有规律地去认识协作精神的重要作用。不同阶段的小组协作精神是不一样的,有不同的要求。当篮球队建立时,他们需要有打球的兴趣,热爱刚建立的整体。比赛时,应具有小组责任感、积极配合意识,与队友联合协作,取得胜利。在训练和比赛中, 战术运用要有明确分工和合作, 队员不仅要按照预定的战术配合比赛, 还要结合实际情况, 灵活运用相应战术。在篮球比赛中,只有当所有队员作为整体,在时间上、动作上能够积极配合,才能获得理想的比赛结果。如果没有积极的好的配合,单靠一个人的力量是不可能成功的,因而在打球过程中,队员们必须全队意识要到位。而现实比赛中,大部分是全队的整体意识不足,不能充分认识到对方及全队的形势。个人技术与全队技术是密切相连的,需要培养个人的全队意识。可通过一些技术来进行全队的合作精神的提升,如通过观察 “空切”“传切”“突分”“策应”等方式与全队配合,获得比赛的胜利。
在篮球比赛中,良好的集体意识是取得胜利的关键因素 。 如果没有集体意识,个人单打独斗能力是有限的。 个人意识只有与团体意识结合在一起,才能取得好的比赛结果。作为集体运动的篮球项目,如果一个运动员提升自己的技术,必须要在全队的密切配合下进行。应该有计划、有目的地进行全队的配合。善于观察全队的情况,注重全队人员的行为与动作,只有根据自己对篮球技术的充分了解,才能密切配合队友发挥好全队的篮球水平。全队水平的发挥,是自己水平发挥的前提,如果只有自己一个人发挥得好,全队水平发挥不好,很难在比赛中,取得好的成绩。因而在关注自己水平提升的同时,要注重全队水平发挥,这两者是相互协调与促进的。当通过有组织、有计划的集体意识的培养训练后,才能积极地获得彼此之间较好的配合,整体意识与个人意识有效融合为一体,在比赛中才能发挥自如。
培养篮球集团意识可以通过各种方式,在比赛中,可以训练他们的整体配合技术;在学习篮球知识时,应让他们知道篮球意识培养集体的重要性;在训练中,可以通过实践的方式,提升他们对知识的理解与运用。总之,只有从不同方面,有计划地对运动员的集体意识进行训练与培养,再合理地运用到篮球比赛中去,才能获得篮球比赛的胜利。
参考文献:
[1]于亚军,普通大学生篮球意识培养探究[J].南京体育学院学报:自然科学版, 2014(8):201-205.
[2]张丹生.论大学生篮球意识的培养途径[J].体育科技文献通报,2013(6):20-22.