我眼中的幼儿园教师

■文/ 贺佳伟

今年学前教育宣传月的主题是“我是幼儿园教师”，作为一名家长，我也想对幼儿园教师说一些话。

首先，非常感谢幼儿园的教师们对孩子的精心培养与教育，孩子们在幼儿园的点滴进步都浸透着教师们辛勤的汗水。在此，我代表所有孩子的家长，对幼儿教师们说一声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。而学前教育在国民教育体系中更是处于基础性、先导性地位。习近平总书记在第三十个教师节来临之际，到北京师范大学进行座谈交流时曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

所以说，我和我的女儿是幸运的。因为我们在女儿初次走出家门，走向社会时就遇到这样一个群体，像冰心先生所描述的那样：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，时时觉得幸福。”他们就是可亲、可敬、可爱的幼儿教师。

我眼中的幼儿教师

充满阳光，有爱心。他们总是在孩子们快乐的时候同他们一起分享快乐，在孩子们苦恼的时候耐心倾听和陪伴，在孩子们无助的时候，给予及时地引导与帮助，在孩子们伤心的时候，给予大大的拥抱。比起知识和道理，孩子们更需要教师的情感和关爱。面对哭闹的孩子，把他紧紧搂进怀里要比说教更有效。教师的爱因真诚而神圣，教师的爱因无私而伟大。

懂得换位，有童心。他们总是不厌其烦地和孩子们一起唱歌、跳舞、做游戏、讲故事。而这样做的目的不只是为了教给孩子们多少知识技能，他们更希望孩子们借此感受到学习的乐趣，获得有益的体验。幼儿教师不再是以前人们眼中只会“哄小孩、玩游戏”的阿姨了，他们是有着多重角色的教育专家。他们是孩子心目中慈祥温柔的母亲，是睿智聪慧的姐姐，是勇于创新、敢于竞争的大朋友，是能够站在孩子的角度，洞悉孩子心灵的导师。

持之以恒，有耐心。他们总是坚持在一日生活中引导孩子们树立规则意识和安全意识：乘电梯要先上后下、人多的时候要排队、公共场合要小声说话、打扰别人要说对不起、接受帮助要说谢谢你。因为他们知道，习惯的种子必须从小根植于孩子的内心。日后，这些种子会生根、发芽、开花，结出美好的果实，这些果实，有着很好听的名字，它们叫：爱国、敬业、诚信、友善。

作为家长，看着自己的女儿来到幼儿园后一天天的成长变化，我们看在眼里，喜在心上。两年来，她从一个有点腼腆的小姑娘变成了一个乐于分享、善于表达的大孩子。我知道，是教师们无微不至的关心与爱护，家人们的辛勤付出，小伙伴们的陪伴让她在幼儿园里健康自信地生活与游戏，让她拥有了一个快乐无忧的童年。

因此，我有理由相信，在教师们的科学引导下，在我们的专心陪伴下，我们的孩子一定会健长，快乐生活。我们不奢求孩子成龙成凤，只希望她成为她自己，真诚、善良，活出精彩人生！

教育无痕，迹在心里！