看图识“肺”字

魏 琼

（作者单位：贵州毕节市七星关区六小）

一、读准字音“fèi”

二、看图识“肺”

作用：呼吸

三、分析字形

师：我们学过许多表示人体部位的字，如肝、肚、肠、胃、背、肩、腕……它们都用“月”作部首。肺是人体器官，也用“月”作部首。

师：请同学们观察肺的形状，看“肺”的右边和“巿”相像吗？“一”“冂”“丨”各像肺的哪个部件？（边引导想象边在图片上画出“巿”的形状）

生：“冂”像是由支气管相连的两叶肺。

生：“丨”像总气管。

师：你们的想象力真丰富！再想想，“一”像什么呢？（学生的答案五花八门，却与字形沾不上边。）

师：请你们对照图片，指出自己的左肺、右肺所在的位置，摸摸自己的气管（边说边示范），想想挂着两叶肺的气管得从哪儿通过？（边说边指颈根）

生：颈和胸相连的地方。

生：颈圈！（学生恍然大悟）

师：对了！这“一”指颈和胸相连的地方。气管“丨”从胸部直穿颈根通过喉咙，完成运输气体的任务，所以，“肺”的右半部分千万不能写成“市场”的“市”，（板书“市”，故意把点和横的距离拉开）否则——

生：否则气管断了，活不成了！（全班大笑）

四、练写

学生分别以同桌为实物，用手指头在彼此身上写“巿”，边写边说出“巿”的各笔画代表的部位。