2018两会教育观察

本刊编辑部

党的十九大后的第一个两会，万众瞩目。教育是民生，更是国计，每年都是两会的热点议题，今年也不例外。由两会看教育，我们能够更清楚地看见什么？

推进教育现代化，建设教育强国，是新时代赋予教育的新使命。今年两会会上会外，大家对教育的关注都直指这一主题。

教育是实现中国梦的基石，国家现代化必以教育现代化为前提、为基础。面向2035或更远的未来，教育现代化该如何“化”？这一命题牵动着代表委员及相关专家的心。人的现代化是教育现代化的核心，育人方式的变革是培养能够担当民族复兴大任的时代新人的关键。

由此引出另一个重要话题：如何发展素质教育。“素质教育”是教育的核心，也是中国贡献给世界教育的重要理念和解决方案。进入新时代，深入实施素质教育的重心是发展素质教育。如何发展？一个重点是搭建素质教育理念与一线实践之间的“转化桥”。这就有了中国学生发展核心素养。“核心素养”本来是舶来品，但本土化之后内涵已经发生质变：价值观、必备品格等维度的增加、丰富，使其脱胎换骨。再就是要继续大力推进考试招生评价制度改革、改变地方政府政绩观等，完善保障条件至关重要。

我们相信，经历“发展”的洗礼，“素质教育”不仅吸收外来、面向未来，而且将引領世界、赢得未来。

教师强，则教育强。建设教育强国呼唤一支宏大的优秀教师队伍。今年初，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，宣告教师队伍建设的崭新时代来了。如何落实中央部署，打造好实现中华民族伟大复兴“梦之队”的“筑梦人”，是新时代教育重大课题。

两会引发我们对中国基础教育重大问题的更深入思考。对两会代表委员和有关专家意见建议的梳理，将帮助我们更好地写出教育的“得意之作”。