全国学校体育联盟（教学改革）主席、北京师范大学 毛振明

成果：自聯盟成立以来已经出版教材12套，举办全国体育教学改革实验区现场展示活动15届，实验区共32个。改革项目工程有“10+10”，如，新兴体育运动项目进校园、快乐体育园地建设与锻炼课程、中小学安全教育、校外体育与家校体育教育、学生体育文明行为养成、民族传统体育促进民族团结、课间操和大课间活动改革、体育教师专业化成长促进等工程。

体会：改革的内容要新颖，如，“全员运动会”项目研发的240项，涵盖了发展学生的走、跑、跳、投、支撑、攀爬、悬垂、搬运、踢打、躲闪等基本活动能力，配合教学研发的趣味“课课练”1260例，为全国中小学学校体育教学改革提供了丰富多彩的教学内容，对学生掌握1～2项运动技能和提高身体素质及健康水平起到了一定的促进作用。