2008年,《中国学校体育》依托网络创建了“学体部落”(博客圈、BBS论坛、读者QQ群、微博等),10年来,加入到“学体部落”的一线体育教师,通过参与“学体部落”网络研讨、作为杂志通讯员参与报道全国性体育教学研讨活动等不断提升、获得成长,有些已经成长为体育骨干教师,甚至体育特级教师、正高级教师,也有一些则已经走上体育教研员岗位。同时,在所有成员的相伴、相知、相守中,在体育教研员、一线体育教师的支持与关注下,“学体部落”坚持扎根一线、服务一线,致力于搭建全国性研讨、交流的发展平台,目前已经构建起以《群英荟萃》《草根争鸣》《案例研析》3个杂志子栏目为主体的梯度式网络研修与发展提升平台——《网研集锦》栏目,截至目前已经组织近200期全国性网络研讨活动,在全国形成了广泛而深远的影响,参与研修的团队、教师数量也在持续不断地增长。
在“学体部落”成立10周年之际,2018年下半年将在江苏省常州市举办《中国学校体育》杂志“学体部落”成立10周年系列活动(具体活动通知请关注中国学校体育官方博客,网址:http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1390445263_0_1.html,或中国学校体育编辑部主页,网址:http://zgxt.cbpt.cnki.net),以更好地总结“学体部落”10年来取得的经验,探讨研究下一阶段如何进一步发挥“学体部落”对体育教师专业发展的引领作用,同时感谢10年来体育教研员、一线体育教师对“学体部落”的关注和支持。其中,将举办《中国学校体育》杂志“学体部落”10周年征文评比活动,现将有关要求通知如下。
一、征文主题
“学体部落”伴我成长。
二、征文内容
“学体部落”的发展,倾注了每位参与者的心血,通过直播、研讨、交流连接着全国各地的体育教研员和体育教师。本次征文以参加“学体部落”各版块(《案例研析》《草根争鸣》、读者QQ群)或活动(直播互动、各省市教研活动)为例,针对“学体部落”发展与展望、参与感受等进行撰稿。
具体撰稿方向:
1.您参与“学体部落”话题研讨的感悟、心得,参与研讨活动的经验与做法,参与活动中遇到的难题及解决策略等。
2.“学体部落”促我成长(如,教学方法、教育理念、教学模式等方面的成长案例)等。
3.作为团队主持研讨,开展教研活动的具体经验与思考;对研讨选题、研讨形式的建议等。
4.“学体部落”各版块参与教师的参研状态、行动状态、发展形态及展望的案例研究(由《网研集锦》各子栏目负责人撰写)。
5.如何整合、开发、利用网络研修平台资源服务于体育学科和自身专业的发展。
6.新时代的“学体部落”网络教研在哪些方面需要创新。
7.如何将“学体部落”、区域教研及地方名师团队等更好地融合。
8.作为参与“学体部落”组织的各项研讨活动的“老教师”(参与时间长、参与次数多且收獲成长的优秀体育教师),给新参与话题研讨教师的有效参与建议。
9.“学体部落”与体育教师共同发展的策略。
三、征文对象
全国中小学体育教研员、体育教师及体育教育工作者。
四、征文要求
1.每名作者报送征文仅限1篇(包括第2、第3等作者),如出现1名作者2次或多次投稿,将不予审理。
2.文章字数控制在2500~4000字。征文以电子稿(word格式)发送至电子邮箱zgxxty@vip.sina.com,主题注明“10周年征文+第1作者姓名”,否则将不予审理。收到自动回复,则表示投稿成功。
3.文中须注明作者姓名、工作单位、邮编、电话、电子邮箱、QQ号等信息,投稿后不得再次添加或删减作者,不得更改作者工作单位等信息。稿件后请附所在的读者QQ群号或论坛用户名。
4.题目自拟,体裁不限。
5.征文截稿日期为2018年7月15日中午12:00,逾期不予受理。
五、评比办法
1.本次活动,《中国学校体育》专门成立评审小组对作品进行评比,根据来稿质量,本次评审将设置特等奖、一等奖、二等奖共3个奖项。
2.评比结果将在《中国学校体育》官方博客、编辑部主页(日期为2018年8月31日)及杂志《编读往来》栏目(期刊为2018年第9期)中公布。
3.获奖稿件将颁发证书及纪念品,特等奖、一等奖稿件将依据主题及来稿质量选择刊发,并邀请特等奖获得者参与《中国学校体育》“学体部落”十周年活动,现场颁奖。
六、本活动解释权归学体杂志,其他未尽事项另行通知。
注:中国学校体育杂志组织的征文活动,不收取一线体育教师的评审费用,特此告知!