健康教育对慢性疾病控制的效果研究

赵静

【摘 要】目的：分析健康教育对慢性疾病控制的效果。方法：选取我院收治的120例慢性疾病患者，纳入时间为2015年6月至2017年6月。向患者进行健康教育，包括疾病知识指导、用药指导、不良行为干预，观察疾病控制效果。结果：健康教育干预后，患者对冠心病、高血压、糖尿病、脂肪肝的认知情况明显提高；抽烟、酗酒、高脂饮食、缺乏锻炼等不良行为发生率明显降低，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：慢性疾病患者在治疗期间，实施健康教育能增强疾病认知、改善不良行为，提高疾病控制效果，值得推广。

【关键词】慢性疾病；健康教育；疾病认知；不良行为

【中图分类号】R161 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851（2018）05--01

慢性疾病具有病程长、迁延不愈的特点，常见如冠心病、高血压、糖尿病等，会直接危害心脑肾等脏器功能，降低患者的劳动能力和生活质量[1]。数据调查显示，随着我国人口老龄化的加剧，近年来慢性疾病发病人数也在不断增加，成为一项社会负担。实践证实，该类患者在治疗期间，实施健康教育能提高治疗依从性，继而改善疾病控制效果。基于此，本文对我院120例患者进行研究，探讨了健康教育的应用价值，报告如下：

1 資料与方法

1.1 一般资料 选取我院收治的慢性疾病患者120例，时间段为2015年6月至2017年6月。包括男性68例（56.7%），女性52例（43.3%）；年龄位于46-80岁，平均（61.4±5.7）岁；病程2-10年，平均（4.6±2.2）年。疾病类型：冠心病43例、高血压32例、糖尿病27例、脂肪肝18例。

1.2 纳入和排除标准 依据《实用内科学》[2]，纳入标准：（1）患者年龄18-80岁之间；（2）经临床检查、影像学检查确诊；（3）签署知情同意书。排除标准：（1）排除精神病史患者；（2）排除认知障碍患者；（3）排除药物禁忌患者。

1.3 方法 向患者进行健康教育，具体如下：①疾病知识指导。了解患者的一般资料，明确慢性疾病的类型和病程，在此基础上介绍疾病知识，包括发病原因、危险因素、治疗方法、预防措施等，增强患者的疾病认知。健康指导的方式应该多样化，能满足不同年龄、不同文化水平患者的需求，常见如健康讲座、专家咨询、开通热线、受益患者现身说法等，避免患者走入诊疗误区。②用药指导。该类患者需要长期用药控制病情，用药指导能促使患者定时定量用药，了解药物作用机制和常见不良反应，提高用药安全性。以冠心病患者为例，用药多选择氯吡格雷、美托洛尔、氨氯地平等，指导患者科学用药，才能抑制血小板聚集、扩张冠状动脉、抵抗心绞痛和心律失常等症状。③不良行为干预。慢性疾病患者常伴有不良行为，例如抽烟、酗酒、饮食不节、缺乏锻炼等，会影响疾病控制效果。对此，采用个体化指导、慢性病体检、年度评估等形式，对患者的不良行为进行干预，告知对身体造成的危害，养成科学健康的生活饮食习惯。

1.4 观察指标 分别在健康教育干预前、后，评估患者对慢性疾病的认知程度，观察不良行为的发生情况，以抽烟、酗酒、高脂饮食、缺乏锻炼为代表。

1.5 统计学方法 借助于SPSS18.0软件包，计数类资料用（n，%）表示、χ2检验；计量类资料用（）表示、t检验。P<0.05，代表有统计学意义。

2 结果

2.1 疾病认知情况比较 健康教育干预后，患者对冠心病、高血压、糖尿病、脂肪肝的认知情况明显提高，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。

2.2 不良行为比较 健康教育干预后，患者抽烟、酗酒、高脂饮食、缺乏锻炼等不良行为发生率明显降低，差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。

3 讨论

随着我国慢性病防控工作的深入开展，虽然取得了一定成效，但防控形势依然严峻。流行病学研究显示[3]，慢性病死亡人数在全国死亡人数中占比86.6%，疾病负担在所有疾病中占比70%。从发病原因来看，慢性疾病的影响因素较多，例如工作环境、饮食方式、生活习惯等。以高血压为例，患者大多吸烟、饮酒、过多钠盐饮食；以糖尿病为例，患者大多饮食不节、体力活动减少。该类患者在治疗期间，除了坚持长期用药以外，还应该加强健康教育，能提高疾病控制效果。

本次研究中，选择120例患者进行研究，健康教育工作从三个方面开展[4]：一是疾病知识指导，能增强患者的疾病认知，树立自我保健意识；二是用药指导，能促使患者定时定量用药，了解药物机制和不良反应，提高用药安全性；三是不良行为干预，旨在帮助患者戒烟戒酒，制定健康的饮食方案，并加强日常运动锻炼，增强机体抵抗力和免疫力。文中研究结果显示，健康教育干预后，患者的疾病认知明显提高，不良行为发生率明显降低，差异有统计学意义，和以往研究结果一致[5]。

综上，慢性疾病患者在治疗期间，实施健康教育能增强疾病认知、改善不良行为，提高疾病控制效果，值得推广。

参考文献

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