浅析中国特色社会主义新时代我国社会主要矛盾的变化

王玮萱

摘 要：十九大报告中，习近平总书记对我国新时代社会主义社会主要矛盾作出了与时俱进的新表述，强调“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。本文通过浅析中国特色社会主义新时代我国社会主要矛盾变化及其不平衡不充分发展的具体体现，力图探索党和国家今后事业发展的新要求、新方式。

关键词：矛盾；美好生活需要；不平衡不充分

孙中山先生曾经说过，我们要建设的是“世界上顶富强的国家”、“世界上顶安乐的国家”，我们的人民要成为“世界上顶幸福的人民”。在我党和国家的带领下，我们的国家不断强大，我们的地位不断提升，我们的建设飞速增长，我们要为人民创造的是看得见、摸得着的获得感、安全感、幸福感与自豪感。党的十九大报告中，习近平总书记就对我国新时代下社会主要矛盾进行了全新的表述，这一表述是具有历史性的，具有前瞻性的，是造福于我国继续发展建设的。本文从新时代我国社会主要矛盾改变的根源、新时代我国社会主要矛盾的内涵、我国社会主要矛盾的改变对党和国家的新要求三个方面，对我国社会主要矛盾变化进行浅析，加强自身对社会主要矛盾变化的理解和认知，明确在新时代下青年一代的历史使命。

1 新时代我国社会主要矛盾改变的根源

党的十一届三中全会将我国社会主义初级阶段社会主要矛盾是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。改革开放近40年来，我们党和国家社会主义事业道路与方针政策制定均是在这一正确主要矛盾定位下取得胜利的。

十九大报告中指出：“我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。”[1]这段精辟的论述，深刻反映了我国新时代社会主要矛盾的新变化。之前定义的“主要矛盾”已经不能满足不断发展的社会实际需要，必须在新时代作出新的概括。这是对实事求是思想路线的坚持，是马克思主义基本原理与中国现阶段具体国情相结合的成果，更是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的科学论断。

2 新时代我国社会主要矛盾的内涵

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。我国现在已经解决了吃饱穿暖问题，更期待的是生活品质的提升，新时代下，人民对美好生活的向往越来越强烈。本文就“不平衡不充分的发展”进行剖析，认为“不平衡不充分的发展”主要体现在以下四个方面：

城乡区域生活水平的不平衡不充分，我国城乡之间发展水平差距较大，特别是老少边穷地区经济发展、生产力水平和收入分配的不平衡不充分随处可见。习近平总书记指出，消除贫困、改善民生、實现共同富裕，是社会主义的本质要求。全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村，特别是在贫困地区。由此可见打赢这场脱贫攻坚战，才能促进社会更加平衡协调地发展，才能实现人民真正的富裕，全面建成小康社会。

生态文明在经济建设、政治建设、文化建设、社会各方面建设中融合程度的不平衡不充分。习总书记指出“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”[2]生态环境是我们经济发展的基础，是我们经济能够发展得依赖，如果不去保护生态环境那么我们如何用现在的发展造福千秋万代。生态文明的建设不仅需要党和国家的整治、治理，更需要党和民众齐心协力。

供给与需求发展的不平衡不充分。习近平总书记所作的十九大报告指出，必须坚持质量第一、效益优先，以供给侧结构性改革为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，提高全要素生产率。从考虑需求侧转变为改革供给侧的发展模式，充分体现出党和国家对人民愿景的密切关注，人民是社会的主人，新时代人民已经不单单满足于简单的基本需求，而是对更加高质量，更加有水平的生活的需要。

教育事业发展的不平衡不充分。“百年大计，教育为本”，十九大报告中习总书记也围绕“优先发展教育事业”作出了全面部署。新时代下我们要“更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，这就要求我们必须始终坚持教育优先发展，真正做到教育发展与政府扶持相携，城乡教育水平相当、教育公平相持。

这些发展不平衡不充分的问题相互掣肘，带来很多社会矛盾和问题，是当前和今后制约我国发展和满足人民日益增长的美好生活需要的主要问题，是现阶段各种社会矛盾交织的主要根源。从现在到2020年是全面建成小康社会的决胜期，我们必须要不断正视当前社会主要矛盾变化所带来的一系列影响。可见，党的十九大报告把我国社会主要矛盾的表述修改为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，是从历史和现实、理论和实践、国内和国际等的结合上进行思考，得出的正确结论。

3 我国社会主要矛盾的改变对党和国家的新要求

面对新时代我国社会主要矛盾的变化，对党和国家建设必定提出新的要求。首先，我们要在新时代背景下把握新的社会主要矛盾及其主要方面，要跳出抽象的思想观念、状态表述、工作要求，不断扩大解决这一矛盾的思路，进而得出的结论能够经得起实践和历史的检验，切实为人民谋幸福、为人民画未来。其次，有效推进我国各方面建设，打好脱贫攻坚战、加大生态文明建设力度，注重人民的教育培养，调动人民参与政治的积极性，增强人民的主人翁意识。最后，全面推动从严治党纵深发展，积极进行党风廉政建设，秉持我党“为人民能服务”的初心，以你改造风清气正的良好政治生态，打造处处为人民着想、事事为人民操心的中国共产党。这些工作的积极开展，不仅为我国社会主义事业添砖加瓦，也为我国今后的发展提供了良好的基础。

新时代我国社会主要矛盾的变化，对我国发展全局必将产生广泛而深刻的影响，党和国家必须按照党的十九大报告的要求，“在继续推进发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。”党的十九大报告关于我国社会主要矛盾发生变化的深刻论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。这一重大理论创新，是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的进一步深化，是对科学社会主义的重大贡献。

参考文献

[1]党的十九大报告辅导读本[M]，人民出版社，2017。

[2]党的十九大报告学习辅导百问[M]，人民出版社，2017。

[3]党的十九大报告学习问答[M]，人民出版社，2017。

[4]中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编[M]，人民出版社，2017。

[5]习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）[M]，人民出版社，2016。

[6]盛明科、蔡振华，社会主要矛盾转化与新时代我国国家治理现代化的战略选择，[J]，新疆师范大学学报（哲学社会科学版），2018（4）。

[7]王怀超，中国特色社会主义理论的丰富和发展——论中共十九大的理论贡献[J]，党政研究，2018（1）。

[8]邸乘光，论习近平新时代中国特色社会主义思想[J]，新疆师范大学学报（哲学社会科学版），2018（2）。