关于俄语基础知识与了解俄罗斯民族文化之联系的研究

刘铧泽

摘 要：俄语基础知识和俄罗斯民族文化是人们开始了解俄罗斯的必要内容，将两者相结合来认识俄罗斯具有积极作用，能够让学生在真正掌握俄语基础知识的同时了解俄罗斯民族文化，同时在深入了解俄罗斯民族文化内涵的前提下巩固俄语基础知识。因此，研究俄语基础知识与了解俄罗斯民族文化之间的联系具有现实意义，能够在实践过程中加以准确应用。本文主要针对俄语基础知识与了解俄罗斯民族文化之联系展开研究。

关键词：俄语基础知识；俄罗斯民族文化；联系

进入新世纪以后，经济贸易发展全球化趋势越来越明显，掌握多门外语学科语言知识是非常必要的，它不仅有助于提高整体社会的文化素质和综合素养，而且为人们创造出更加宽阔的发展空间和提供更多的就业机会，以适应新时代下社会发展的需要，实现更高的人生价值。但是，任何语言性的学习都要从国家的基础知识开始入手，俄语学习也不例外。在最初接触俄语的时候，首先就要针对俄语字母发音的规则、俄语词汇知识和语法知识等进行深入学习[1]。在学生具备一定扎实的基础功底以后循序渐进讲述俄罗斯的民族文化系统知识和独特的风俗人情，让两者充分结合，加深学生对俄罗斯整个国家民族的了解，这已经成为固定化的俄语界达成的共识，以此证实了两者之间的关系是相互影响、相互依存，共同处于矛盾统一体中，连着缺一不可。

1 俄语基础知识的学习和俄罗斯民族文化相互促进，加强了解

1.1 学习俄语基础知识有助于促进了解俄罗斯民族文化

仅仅学习俄语基础知识简单完成日常的对话交流没有问题，但是一旦交际对方涉及到深入问题就不能够完全理解所表达出来的意思。如果不对俄罗斯民族文化加以了解，当和地道的俄罗斯人交流时就容易出现笑话和误解，引发一些不必要的争执。这就说明不仅要学习俄语基础知识，还要详细了解俄罗斯的民族文化，例如从以下具体的身势语的用法中分析具体的应用。

比如，俄罗斯人在交流过程中喜欢运用肢体动作，其中最典型的特色动作是肩部耸动，但是对于不深入了解俄罗斯文化习俗的人来讲，并不十分明白耸肩的具体意思，这样就会对沟通语言带来障碍，可能有些不能用语言表达的感受会选择耸肩动作，如果理解了俄罗斯人在交流时喜欢用耸肩表示疑惑不解、没有意义或者莫名其妙等含义，就能够和我们中国的摇头动作划上等号，以提醒不理解对方说话的意思。另外一个典型案例就是微笑的文化。中国人喜欢招待客人，同时多使用微笑来展现自己的友好和礼貌，而且在社会各个行业领域中都使用微笑提供最优质的服务，但是在俄罗斯民族文化中微笑的意义并非如此。一般而言，俄罗斯人们在工作环境中都表现比较严谨和认真[2]。他们喜欢以严肃的态度来面对工作，不应该在处理公务和执行事务时露出微笑，这种无故对陌生人展露出微笑被认为是一种轻佻、不认真和不严肃的行为，他们喜欢只有在开心时刻或者和朋友相聚才会开怀大笑。因此如果没有对基础知识了解全面，这些基本的礼仪就会在俄罗斯民族文化中出现笑话，产生一些误解行为，带来诸多麻烦。

1.2 了解俄罗斯民族文化有助于促进俄语基础知识

民族文化作为国家的软实力，是国家展现综合实力的重要组成部分，同时也是民族凝聚力、生命力和创造力的重要源泉。俄罗斯组我诶一个拥有深厚文化底蕴的历史古国，和中国传统文化存在巨大差异，而正是由于文化不同撞击出的火花，深深吸引了对民族文化了解的興趣，反而巩固了俄语基础知识的学习。一方面全面深入理解俄罗斯民族文化，有助于进一步深化俄语基础知识学习的重要性，主要从以下层面表现出来。

首先从俄罗斯的餐饮文化来看。俄罗斯人们习惯用手在喉部比划表示自己已经吃饱了，但是在中国这个动作含义极其邪恶，表示自杀或者是被杀的含义，而每当出现这个动作时，我们就会不自觉联想和这个词汇怎么拼读，从而加强词汇运用的多种场合。其次在俄罗斯民族礼节文化和民族文化表现有巨大差异。在中国喜欢说话用手势指指点点，并且做出多种不同的手势动作，有时情绪激动时会手舞足蹈。一般情况下，用食指或者拇指指点别人是一种评价的意思，但是在俄罗斯这种动作极其粗鲁，是一种不文明、不礼貌的行为动作，并且蕴含一种轻视、蔑视对方的意思[3]，如果交流场合需要借助手指指点来表达提到的人或者事物时，可以借助手或者头部来表示。以上两种简单的分析让我们更加明白俄罗斯民族文化的多样性和复杂性。

2 俄语基础知识和俄罗斯民族文化学习相辅相成

俄语基础知识和俄罗斯文化学习都体现在日常细节表达上，在生活中通常两者是相互融合、相互共存的，两者之间的不间断学习会更加有利于巩固俄语基础知识和俄罗斯民族文化。首先当我们在欣赏一部经典的俄语电影时或者阅读一本古典俄罗斯文学作品时，我们必须保证自身具有扎实的基础语言知识和大量阅读词汇才会听懂电影中的人物对白和整个文学著作的主题思想，同时理解真正话语的含义。此外，欣赏俄语电影和阅读文学著作都会激发出对俄语基础知识学习的兴趣，如果在欣赏和阅读过程中遇到不懂的问题就会自己主动去翻看学习材料，同时扩充自己的俄语词汇量，也可以有效提高俄语听力的表述，因此可以看出，观赏俄语电影和阅读世界级著名作品有助于提高俄语基础知识水平，两者统一于一个过程中，在了解俄罗斯民族文化的同时也促进了俄语基础知识的学习。

其次众所周知，俄罗斯民族喜欢用盐和面包来表达欢迎客人到来的意思，将盐和面包放在餐桌最显眼的地方，这一风俗习惯已经作为俄罗斯国家传统的迎宾礼存在历史悠久。每次当有外国首脑出访，便会有俄罗斯的姑娘端着新出炉的面包和盐款款上前，请客人品尝[4]。由此可以看出，盐和面包在俄罗斯具有崇高的地位象征和典型的代表意义，当我们看到盐和面包就直接会想到这种民族文化，词汇的拼读在这种机会下也加深影响。学习俄语基础知识必须要对了解俄罗斯民族文化，只有这样才会更加明白交际对方所表达的意思，同时为基础知识打下坚实的基础，而俄罗斯民族文化的深入了解也需要俄语基础知识的帮助，两者缺一不可，共同进步。

3 结语

综上所述，外语的学习已经成为现代人必须掌握的基本技能，俄语基础知识和俄罗斯民族文化联系的研究让我们对俄语的学习有了深一层了解，同时也为二十一世纪的各个行业领域在世界范围内的交易提供便利条件，指导新时期复合型人才的培养要有强大系统理论支撑。因此，我们要不断将学习俄语基础知识和了解俄罗斯民族文化相联系，找出有效的学习方法，最终在政治、经济和文化领域做出自己的贡献。

参考文献

[1]姚大龙.浅谈俄语基础知识与了解俄罗斯民族文化之联系[J]. 北方文学（下旬），2012（1）：207-208.

[2]周靖怡.从俄语形象词的形象联想要素窥探俄罗斯民族文化特征[D]. 吉林大学， 2014.

[3]廉晓敏.俄语成语俗语与俄罗斯民族性格文化层面上的关系与反映[D].上海外国语大学， 2007.

[4]吕静宜.民族心理语言学视角下的俄语语言民族文化特点研究[D]. 辽宁大学， 2015.