爱的事业

■文/晋城市健健幼儿园长治园 姜 琼

教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业。做一名教师十分不易。不仅需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。

教师是一个高尚而伟大的职业。而教师的素质直接影响着幼儿的学风和幼儿园的园风，教师的形象直接关系着幼儿素质的培养。因此，教师必须有高尚的职业道德，简称师德。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！停下脚步，看看身边的教师，每一位教师都用自己的一言一行诠释着师德师风的内涵。一个会心的微笑，一句温暖的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的活动都无不体现着教师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干；没有自以为是的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。 我才发现真正的好教师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边，我们身边就有很多师德楷模,这些教师都是我的良师益友。

先说说我们高老师，她不仅自己的业务水平相当高，平时还注重加强我们自身的业务学习，要求我们教学要有新思路，学习要有新方法，质量要有新提高。开展活动时要求“多激发幼儿提问，多给幼儿自主学习，多让幼儿合作探究”，让每位幼儿都参与，让每位幼儿都快乐！她积极培养教师的业务能力，优化教学，使教师形成自己的教学风格与特色，尽快得到提高。为此她精心组织了一次又一次的教师业务培训活动，她兢兢业业、乐观进取的精神，赢得了大家的欣赏和信任。

此外，还有我们的小班教研组长宋老师，也是我学习的榜样。她指导小班组全体教师认真完成每一项活动，事无巨细，她都尽心尽责，不求最好，但求更好。为了帮助教师们开展好活动，她一遍一遍地指导，不厌其烦。既给予教师业务上的指导，也给他们思想上的鼓励。她无怨无悔、努力创新，为我们小班组营造了温馨、积极进取的氛围。当然我们身边还有许多“以德立教、严以律己、无私奉献”的好教师，我要以他们为榜样，以良好的师德师风熏陶幼儿，静下心来教书，潜下心来育人，对照身边的榜样找差距，努力做受幼儿爱戴、让人民满意的教师。优秀教师们的行动深深地影响了我，我一丝不苟对待工作中的每一个细节，用宽容理解对待班上的每一位幼儿，关心他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点,我欣喜地看到他们正在茁壮成长。

我选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。我经常提醒自己要在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性，应着眼于自己思想的转变，把道德规范化为自己的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念，继而表现为自己一贯的道德行为。

奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。

然而，我做的还远远不够，教学是一门艺术，班主任工作更是一门科学的艺术。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断的自我发展、自我完善、自我超越中实现人生价值！

我，会真爱每一个孩子，我，会善待每一个生命，我，会衷情于教育事业！