中考思想品德“观察与思考”题做题方法探究

曾宪举

“观察与思考”题是重要的主观性试题。此类题比较开放，学生往往把握不住解题要领，失分较多。在教学中，我通常通过以下几个方面来解决问题。

一、答题步骤

第一步审题，第二步回归教材，第三步组织答案。审题，即审材料和设问。审材料要抓住材料的关键，弄清主要内容；审设问要确定题型，明白答题方向。回归教材，即回到教材找到与之相关联的知识点。组织答案时要注意分层、分点、多角度，有轻重、主次之分。

二、常用的十种做题方法

（1）角度法，即从不同的角度来分析问题的方法。常见的角度有：①国内、国际角度；②国家、社会、个人角度；③法律、道德角度；④政治、经济、文化、社会、生态文明建设角度（可灵活变通）；⑤由表及里的角度（它常用于解答归纳类的题）。（2）链接法，即由一个知识点自然想到与之相关联知识点的方法，要求对知识的前后联系必须了然于胸。（3）场景法，即把重心逐个移到问题所涉及的对象（主体、客体、行为等）上，边移边找知识点的方法。（4）分层法，即把关键词或关键词组细分成小层，然后再逐个突破的方法。（5）辩证法，即用一分为二的观点全面看待问题的方法。（6）小大结合法，即从与材料联系最紧密的里层知识点（小）说起，然后依次向外层知识点（大）推进的方法，是多用于解意義类题的一种方法。（7）前因后果法，即按事物发生的起因和结果的关联性（有因必有果，有果必有因）来思考问题的方法。（8）聚焦法，即抓住关键词，并用与之相关的知识解决问题的方法。（9）思想行动法，即先从思想方面说，再从行动方面说“如何做”的方法。思想上一般用“培养/树立/增强/提高……”，行动上一般说“学习/宣传……”，“与……作斗争”，“从……小事做起”，“为……建言献策”，等等。

三、方法的记忆

一审二回三组织，观思步骤要铭记。审清材料和问题，明白方向题型记。回归教材找联系，多个角度忌单一。变换时空场景析，修饰并列分层医。辩证之法明事理，小大结合看体系。前因后果巧用力，评述聚焦定不移。思想行动是主打，大的目标具体化。看分定点精设计，分层分点多方析。主次先后相排斥，规范精当要牢记。

四、例题剖析

1.例题1。

材料一 2017年中国科技创新成果呈井喷状：国产航母下水、世界首台光量子计算机中国制造、国产大飞机C919成功首飞、可燃冰稳定试开采60天、中国“慧眼”卫星显神威、“复兴号”首发、国产万吨驱逐舰下水……

材料二 2017年3月5日，李克强总理在《2017年政府工作报告》中指出，深入实施《中国制造2025》，把发展智能制造作为主攻方向，大力发展先进制造业，推动中国制造向中高端迈讲。河南省提出要坚持依靠科技创新，加快产业转型升级，努力推进河南先进制造业大省建设。

结合上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题。

（1）我国科技成果呈井喷状的原因有哪些？

【分析】本题用链接法来做。科技成果呈井喷状的原因是多方面的。思维的过程为：由科技联想到创新、人才和“四个尊重”，由科技方面的成就联想到科技工作者、党的正确领导、综合国力的增强等。

【参考答案】①实施科教兴国战略和人才强国战略。②实施创新驱动战略，科技创新能力不断增强。③广大科技工作者发扬自强不息、勇于创新、艰苦奋斗的精神。④我国经济实力和综合国力不断提升。⑤中国共产党的正确领导。

（2）请分析我国把发展智能制造作为主攻方向的原因。（两个方面即可）

【分析】先用聚焦法找到关键字——智能制造，接着回归教材找到知识点——科技和创新，然后根据原因的类别进一步分析。思维过程为：为什么把发展智能制造作为主攻方向？因为科技、创新重要（直接原因），因为发展智能制造必要（间接原因），因为发展智能是多方面的需要（间接原因）。

【参考答案】①科学技术是第一生产力。②创新是一个民族进步的灵魂，自主创新能力是调整产业结构的中心环节。③我国制造业整体水平比较低，面临着严峻的国际竞争压力。④是提高我国制造业竞争力，促进我国制造业转型升级的需要。⑤是提高我国综合国力和国际竞争力的需要。

（3）为使河南早日成为先进制造业大省，请你提出合理化的建议。

【分析】对于建议类问题，常用角度法，可从政府、社会、企业、工人角度提建议。思维的过程为：对于政府，可从政策、资金方面考虑；对于社会，可从宣传、教育、社会风气的营造方面考虑；对于企业，可从质量管理和技术突破方面考虑；对于工人，可从责任、敬业方面考虑。

【参考答案】①省委省政府：重视制造业的发展，提供资金、政策支持；加大招商引资力度，吸引更多优秀企业。②社会：要大力宣传成为先进制造业大省的重要性，提高人们认识。③企业：着力突破关键核心技术；高度重视企业的产品质量、提高企业竞争力；重视企业文化建设，打造一流企业文化理念。④工人：培养责任意识和工匠精神，爱岗敬业，无私奉献，精益求精，追求卓越。

2.例题2。

材料一 目前，我国仍有4000余万人口未脱贫，中国扶贫仍然面临艰巨的任务。李克强总理在十二届人大五次会议上指出，2017年再减少农村贫困人口1000万以上，完成易地搬迁340万人。扶贫攻坚压力不减，决心更大。

材料二 小康不小康，关键看老乡。全面建成小康社会，最艰巨的任务是脱贫攻坚。扶贫不仅要投入大量的资金、物资，还要注重“志智双扶”，扶思想、扶观念、扶信心，扶知识、扶技术、扶思路，形成合力，从根本上铲除滋生贫穷的土壤。

结合上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题。

（1）国家不断加快扶贫攻坚说明了什么？

【分析】本题属归纳类，可用场景法来做。由“加快扶贫攻坚说明了什么”可联系到共同富裕、共享发展理念等。

【参考答案】①中国共产党坚持立党为公、执政为民。②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。③在我国，人民是国家的主人。④我国坚持共享发展理念，让人民共享经济繁荣成果。⑤共同富裕是社会主义的根本原则。

（2）扶贫中的“志智双扶”，需要采取哪些有效举措？

【分析】本题属于建议类，可用聚焦法回答。先抓住关键字“志”和“智”，然后再围绕这两个关键字找措施即可。

【参考答案】①广泛开展社会主义精神文明创建活动，不断移风易俗。②强化农村教育发展，提升农民素质。③开办更多农村书屋，提升村民文化素养。④深入实施文化下乡活动，推进形成更加文明的农村社会风尚。等等。

3.例题3。

材料一 生态环境是人类生存之本、发展之基。建设天蓝、地绿、水净的美好家园，既是各级政府的责任，也是企业和每个公民的责任。

材料二 《环境保护公众参与办法》规定，公民、法人和其他组织发现任何单位和个人有污染环境和破坏生态行为的，可以向环境保护主管部门举报。

结合上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题。

（1）《环境保护公众参与办法》正式施行有何意义？

【分析】本题属于意义类，可用分层法来解决。思维过程为：先对“环境保护公众参与办法”进行分层——环境保护‖公众参与︱办法，然后逐一分析。由“办法”联系到依法治国；由“公众参与”联系到保护环境人人有责；对于“环境保護”，可答其意义，用小大结合法，即节约资源、保护环境→可持续发展战略→科学发展观→资源节约型、环境友好型社会→和谐社会→美丽中国。

【参考答案】①有利于坚持依法治国的基本方略。②有利于增强公众的环保意识，共同保护环境。③有利于保护环境和节约资源，实施可持续发展战略。④有利于贯彻落实以人为本的科学发展观。⑤有利于推进生态文明建设，建设美丽中国等。

（3）为了响应《生态文明体制改革总体方案》，作为青少年，应该怎么做？

【分析】本题用思想行动法。思维过程为：思想上，树立人与自然和谐相处的理念等；行动上，学习、宣传环保知识，从小事做起等。

【参考答案】①学习和宣传环保知识，践行低碳生活方式。②从身边小事做起，落实环保行动，并积极向有关部门献计献策。③勇于同破坏生态环境的行为做斗争等。

注：本文系河南省教育科学“十三五”规划2017年度一般课题《中考思想品德高效复习方法的研究》[课题编号（2017）—JKGHYB—1024课题成果]。