高职院校图书馆为人才培养服务的思考与实践分析

熊筠

[摘要]在时代不断发展的背景下，知识与信息在不断进行融合，不仅具有较快的传播速度，也具有多样化的传播载体。在现代的图书馆中，不可忽视的力量就是高职院校的图书馆，其对高职院校的人才培养具有不可替代的重要作用，因此有必要对高职院校图书馆人才培养服务的思考与实践进行深层全面的分析，从而为人才培养提供更加优质的服务。

[关键词]高职院校;图书馆;人才培养

[中图分类号]G715                    [文献标志码]  A                [文章编号]  2096-0603（2018）34-0278-01

一、浅析高职院校图书馆在人才培养服务中的作用

（一）高职院校图书馆为人才培养提供重要的场所

随着高职院校教育改革的不断深入，其教学方式和教学观念也随着发生了巨大变化。学生已经不再满足于传统课堂的教学和实践教学，这也使图书馆成为学生进行学习的另一个重要场所。学生在图书馆中能够对相关的专业知识、就业知识以及创业知识进行学习，从而不断深化自身的专业理论并拓宽自身的知识面。不断对自身知识结构进行丰富和完善，从而提高自身的综合素养。

（二）高职院校图书馆是学生进行思想教育的重要阵地

学生在图书馆能够进行图书资料的传递和流通，对学生具有潜移默化的影响。通过对学生思想的逐渐渗透从而实现对学生的思想教育。图书馆能够以学生的阅读心理和阅读倾向为依据，对优秀作品向学生进行有力宣传，从而提高学生明辨是非的能力，健全学生的人格和品质。

（三）高职院校图书馆为人才培养提供重要的信息资源

想要让人才培养服务能够良好地实施，图书馆不仅要以人才培养方案为基础对各种教学参考文献进行配置，还要建立相关教材和教参数据库以备教师和学生选用。随着高职院校的不断发展，图书馆相关信息及时有效地提供不仅有利于学校对人才培养方案的及时调整，还能够有效传播高职院校的教育资源信息。

二、分析高职院校图书馆为人才培养服务的优势

（一）资源优势

图书馆内所收藏的文献资源大多是具有丰富的人文价值和科学价值的，更是社会文明进步的成果。这不仅能够在情感上引起学生共鸣，还有利于促进学生艺术品位和综合素养取得有效的提高。学生通过图书馆能自由的获取知识，从而不断完善自身的知识结构，提高专业素质。

（二）技术优势

随着科学技术的不断发展，图书馆也逐渐与网络信息技术进行了有机融合，形成了大量的数字图书资源，这不仅更加便于学生的交流和资料共享，现代化技术更为信息数字多樣化形式的开展提供了有力的保障。

（三）管理优势

图书馆具有严格的管理制度，其相应的借阅制度也是井然有序的。这不仅严格规范着学生的行为，也在一定程度上为学生能够遵纪守法奠定了良好基础。

三、探讨高职院校图书馆为人才培养服务的有效措施

（一）注重工作人员队伍的建设

图书馆工作人员的素质对图书馆的服务质量和服务水平起着决定性的作用，想要将图书馆的服务水平和管理水平提升到一个新的高度，不仅要不断强化工作人员的服务意识和综合素质，还要提高信息技术水平，服务人员能够对计算机和信息技术进行熟练操作。更要不断强化自身的业务技能，充分发挥个人所长建立良好的信息服务。

（二）注重培养大学生获取信息的能力

对图书馆电子阅览室进行充分利用并开设信息资源检索利用等课程，向学生间接相关的信息资源知识，促使学生能够对检索数据库和网络数据库等能够更加系统地了解和熟悉的掌握，从而使学生能够对信息知识和网络查找信息的技能有充分的掌握。结合高职院校中学生的实际特点，在具体的授课过程中注重理论知识与实践技能的有机结合，培养学生获取信息和运用有效信息的能力。

（三）加强文献资源的建设

图书馆能够得以生存和发展是基于其文献信息资源。因此图书馆要以学校的人才培养为目标不断加强馆藏建设，促进馆内文献资源更具有专业性和实用性。在实际的文献信息资源建设中，其准则要遵照服务对象的需求，充分结合高职院校的办学理念、课程体系以及实际需求。在建设和完善文献资源的同时，对能够提高学生综合素质所需的图书资料要着重收集。

（四）提高网络信息服务水平

随着网络信息技术的迅猛发展，图书馆相应的数字资源开发和利用的水平也应该随之不断提高。应以配合学校网络信息建设为中心，将图书馆信息服务研制至各个教学场所中，促进教学与学生获取信息资源的便捷性。与此同时，对信息数字化校园的建设还要进一步推进，不断完善相关的配套设施，更好地服务于师生。

随着社会的发展和经济的不断进步，在新时代的背景下，人们对高职院校图书馆建设也随之具有越来越高的要求。这也促使我们要不断改进和完善图书馆的育人环境，图书馆所有的工作人员要不断进行新知识的学习，也要对新观念进行不断的更新，充分结合学校的办学理念与人才培养的目标，进而更好地满足高职院校人才培养工作所提出的要求。

参考文献：

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[2]帕合热尼沙·阿布力孜.高职院校图书馆人才培养策略探讨[J].亚太教育，2016（23）：53-54.

[3]张涛.提升高职院校图书馆社会服务能力研究[D].河北大学，2016.