民航院校大学生主流价值观教育探析

陈功力

【摘要】民航院校大学生主流价值观的建构关系到他们的健康成长，本文首先介绍主流价值观科学内涵，接下来探析了民航院校大学生的思想政治教育现状，最后得出建构主流价值观的意义。

【关键词】准军事化；价值观；思政教育

学校学生的整体素质最能评判一个学校教育工作的水准，学生无论在文化课还是通识课上，除了基础理论知识的掌握，还应该受到直接的或是间接的主流价值观教育。

一、新时代主流价值观的科学内涵

著名思想家、教育学家梁漱溟在其文章《朝话》中讲到：“单是求知识，没有用处，除非赶紧注意自己的缺失，调理自己才行。要回头看自己，从自己的心思心情上求其健全，这才是真学问，在这里能有一点，才算是真进步。”这是在辩证志气与欲望的关系，也在提点学习者清楚地认知学习知识的真正内核是在修身，培养正确的世界观、人生观、价值观。习近平总书记在十九大会议报告中强调坚持培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，同时指出要巩固和发展爱国统一战线，高举爱国主义、社会主义旗帜，牢牢把握大团结大联合的主题，坚持一致性和多样性统一，找到最大公约数，画出最大同心圆。

当代民航精神是社会主义核心价值观在中国民航的集中体现，在民航人心中引起了强烈共鸣和认同，中飞院作为新时代民航强国建设提供强大的科技人才支撑地，必须强化政治引领，抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的学习贯彻工作。中飞院的定位与当代民航精神环环相扣，并在学生思想工作上占据阵营高地，“忠诚担当的政治品格”：一所传承了人民解放军光荣传统的政治大学；“严谨科学的专业精神”：一所特色鲜明的民航工程技术大学；“团结协作的工作作风”：一个集产学研“三位一体”走向世界的航空教育模式；“敬业奉献的职业操守”：一所全球最大、最强的民航飞行员培养基地。

二、民航院校大学生的思想政治教育现状

民航院校根据民航业的特点和培养目标的需要，必须坚持以准军事化管理标准对待自己的学员，中国民航飞行学院目前坚持执行院、系（分院）、学生队（训练部）三级负责和理论教师、飞行教师、学生队干部齐抓共管的教育管理系统，在飞行训练阶段，学校以师德、师风为抓手，引导飞行教师认真践行“帮思想、教技术、带作风”的“九字经”。

近十余年来，学校受到国家和省、市表彰的见义勇为者近10多起，从勇斗歹徒的“民航五四青年奖章”获得者吴俊同学，勇救落水儿童的“全国优秀共青团员”、“全国三好大学生”周鹏同学，再到2017年火海救出三名儿童的飞行大学生谢昊鹏等一批先进典型，成为全校师生学习的典范。《人民日报》、《四川日报》、《中国民航报》等媒体，在解读中飞院见义勇为英雄辈出的现象时，将其称之为“飞院现象”“英雄飞院”。这些先进典型和英雄群体的出现，是学校不断加强思想政治教育工作，持续培育和践行社会主义核心价值观的生动写照。

2016年，为纪念长征胜利80周年及建校60周年，学校在天桥附近的小花园内为老红军、首任校长张毅塑像，秉承老一辈民航人艰苦创业的开拓精神，使之成为师生员工追怀先辈，不忘初心、继续前行的精神动力和价值所在，也为思想政治工作延展了阵地空间，丰富了精神内涵，寻找到新的载体。同时，中飞院专题创建了校园“文明创建网”，建立全校性的教职工网络文明志愿者队伍、大学生网络文明志愿者队伍、校园网络文明志愿者QQ群等，网络志愿者分布在学校各飞行分院、二级学院、服务保障单位以及各机关职能部门。学校通过校园网专门发布了《校园网路文明传播倡议书》，同时，推进校园宣传媒介数字化和信息一体化建设，打造了一批融思想性、教育性、服务性、实用性于一体的多功能校园网站群，营造了健康向上的校园网络文化环境。

三、建构主流价值观的意义

民航院校大学生由于其职业特殊性，传统的教学管理模式无法帮助学生达到其职业要求，因此，在飞行大学生日常管理中采用准军事化管理，这种形式和标准能够帮助飞行大学生在日常生活中养成良好的生活习惯和较强的责任意识，对飞行大学生的职业生涯有深远的影响。在飞行学习的四年，针对学生的特点和思想动态，采取多种形式进行思想教育，严把思想关。在作风建设上，将日常生活的一言一行都作为培养学生良好作风的起点，从小事抓起，对学生的全面发展起到积极作用。

保证飞行安全，完成飞行任务，强化飞行学员安全意识，是学校全盘工作的重中之重，始终坚持周恩来总理生前对民航工作提出的“保证安全第一，改善服务工作，争取飞行正常”的重要指示，学校坚守把德育放在首位，以教学训练为中心的教學方针，二者相互联系、辩证统一，帮助学生在飞行生涯中约束好自己的行为，达到职业素养标准，成为行业的标杆。

进入二十一世纪以来，在关乎国家经济战略、人才战略安全的中飞院，本校学生思想政治教育在有限学时内完成国家统编的四门课教材规定的教学任务同时，更应结合本校学生自身特点出发，以爱国主义为主线，以民航精神为指导，将思想政治教育的一般性与民航高校的特殊性相结合，加强民航高校大学生对中华民族国家认同和民航精神认同的教育，全面理解和贯彻民航精神与文化，使他们成为维护民航发展和社会稳定的坚定力量。