浅析新时代大学生思想政治教育的现实意义

王发强

【摘要】本文围绕红色文化发表了系列论述，阐明了从何而来、有何时代意义等，成为新时代中国特色社会主义思想的内在必然构成。红色文化论述引领思想政治教育学科创新发展，涵养思想政治教育文化根基，指导思想政治教育生动实践，成为新时代思想政治教育发展的行动指南。

【关键词】红色文化；新时代；思想政治教育

一、红色文化的形成根源

首先，红色文化的形成有其丰富的实践根源。伟大的革命实践产生伟大的革命精神，红色文化作为党在革命时期形成的宝贵精神财富，是与中国革命的具体斗争紧密联系在一起的。正如习近平指出的，苏区精神是在革命根据地的创建和发展中，在建立红色政权、探索革命道路的实践中逐渐形成的，抗战精神是在波澜壮阔的中国人民抗日战争中，千千万万的抗战英雄抛头颅、洒热血形成的。可见，红色文化的形成与中国共产党人艰苦卓绝的斗争实践是分不开的，是中国革命历史的直接承载者。

其次，红色文化的形成有其深厚的理论根源。马克思主义是中国共产党的根本指导思想，我们党自成立那天起就把马克思主义写在了自己的旗帜上，在革命斗争的历程中，始终将马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合，实现了马克思主义中国化。红色文化正是中国共产党以马克思主义为指导，在革命斗争的实践中形成的宝贵精神财富，是马克思主义中国化的重要成果，由此表明红色文化的形成有其深厚的理论根源，即马克思主义。

再次，红色文化的形成有其独特的文化根源。习近平关于苏区精神的论述是对中华民族精神新的升华，长征精神是中华民族自强不息的民族品格的集中展示和以爱国主义为核心的民族精神的最高体现，抗战精神展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节等论述，充分凸显了红色文化传承着中华优秀传统文化的丰厚基因，是中国共产党人以马克思主义的基本立场、观点、方法對中华优秀传统文化的继承和发展，积淀着中华民族最深沉的精神追求，这是它的文化根源所在。

二、引领价值

（一）牢牢掌握高校意识形态话语权

意识形态决定文化的前进方向和前进道路。我国是人民当家作主的社会主义国家，文化发展必然服从并服务于人民精神文化需求和中国特色社会主义先进文化的建设需要，传播当代社会主义核心价值观，这就要求“必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”。

（二）筑牢理想信念精神支柱

革命理想高于天。理想信念是人们世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的高度凝结与鲜明呈现，直接关系人们的精神世界，集中反映一定时期人们的精神追求。共产主义理想和中国特色社会主义共同理想是科学社会主义最崇高的社会理想，是中国共产党人经受任何考验的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。红色文化蕴含着丰富的理想信念内涵，如红船精神体现的“坚定理想、百折不挠的奋斗精神”，井冈山精神体现的“坚定执着追理想”，长征精神体现的“把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念”等，充分体现了中国共产党人，为实现中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的坚定执着和不懈追求，是高校思想政治教育开展理想信念教育的最好教科书，有利于引导人们弘扬革命精神，传承红色基因，接受爱国主义、集体主义、社会主义教育，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚持政治定力，抵制各种诱惑，挺起共产党人的精神脊梁，自觉做中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的坚定信仰者和忠实实践者。

（三）营造健康向上的文化氛围

红色文化本身有着丰富的文化内涵，生动体现了老一辈无产阶级革命家的优良传统和作风，体现了中国共产党人的政治本色和精神特质。同时，这些丰富的文化内涵以多样的文化形式呈现，附着在一定的文化资源上，如遗物遗址、烈士陵园、纪念场馆、文学作品等，具有极强的感召力，直接为思想政治教育实现以文化人以文育人，营造健康向上的文化氛围奠定了坚实的文化基石，增强思想政治教育的实效性，涵养思想政治教育的文化根基。

（四）指导传承好红色基因解决“为谁培养人”的实践问题

传承好红色基因，解决“为谁培养人”的问题，要求高校从顶层设计、课堂教学、社会实践等维度发力。做好高校顶层设计，要在传承好红色基因中始终坚持党委领导下的校长负责制，充分保障党的路线方针政策在高校中得到有效的贯彻执行，保证红色基因进入到高校的制度建设中。把好课堂教学关，要以真学真懂真信真用马克思主义为着眼点，认真学习和刻苦研读马克思主义经典文本，不断提升马克思主义素养，扫清对马克思主义的一些模糊甚至错误认识，真正将马克思主义的立场、观点、方法贯穿到课堂之中，引导受教育者坚定马克思主义信仰。用好社会实践，通过全方位、多层次的社会实践活动，引导受教育者正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，勇做时代的弄潮儿，在为人民利益的不懈奋斗中，书写无愧于时代的精彩人生华章。

参考文献

[1]韩凤，刘星栋.论加强大学生社会主义核心价值观教育的重要性[J].理论观点，2017，（1）：112～114.

[2]韩为颂.高校社会主义核心价值体系建设中的若干关系研究[J].西北农林大学学报（哲学社会科学版），2018（7）：76～80.