群众文化辅导的意义及模式探索

梁昆

【摘 要】随着我国经济的高速发展，国民物质水平得到了显著提升。当前我国国民逐渐从原有的物质追求转向精神追求。我国国民越来越注重人文综合素养的提升，通过群众文化辅导能够极大地提升我国公民的人文素养，传统我国悠久的文化历史，提升我国公民的整体素质，为构建中国形象奠定基础。本文将从群众文化辅导的意义入手，简要分析与探究群众文化辅导的运行模式。

【关键词】群众文化辅导；辅导的意义；辅导模式；探索研究

中图分类号：G02 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）13-0235-02

一、引言

随着我国城市化建设进程的不断加快，我国城市人口数量增长显著。城市生活的快节奏逐渐影响了人们的心理健康，城市居民的生活满意度呈现缓慢下降趋势。随着人们生活压力的增大，人们的心理问题频频发生，通过开展群众文化辅导能够极大地提升我国国民的整体素养，缓解城市居民生活压力，提升居民生活满意度。本文将从群众文化辅导的意义入手，浅谈群众文化辅导的运营模式。

二、群众文化辅导的重要意义综述

（一）通过开展群众文化辅导能够提升全民综合素养，缓解国民生活压力。

从群众文化辅导的范围来看，群众文化辅导相比传统的学院式教育方式而言，群众文化辅导的教育范围更为广泛，学院教学方式更注重学生专业知识的培养和提升，但是群众文化辅导不仅仅覆盖了学院教育的内容，更是学院教育的延伸，以学院式教学方式为基础进一步扩展了社会教育，弥补了学院式教育中社会阅历、社会经验教育的不足。群众文化辅导与学院式教育辅导有着较大的差异，群众文化辅导更注重公民的心理辅导和教育，通过多样化的文化辅导方式，提升人们的心理承受能力，让人们通过对传统文化的学习，进一步完善自我，提升自我抗压能力，学习缓解生活压力的方法，进而提升生活幸福指数。

在群众文化辅导教育的过程中，群众文化辅导的教育方式更为贴合实际生活，群众文化辅导具有十分重要的意义，特别是对于刚刚步入社会的学生而言，学生是我国文化的传承者，学生还没有经历过长期的社会生活，对社会的了解和认识还处于初级阶段，很容易受到社会上不良风气的影响，通过开展群众文化辅导能够高效率地洗涤社会上的不良风气，改善学生对于社会的认识和了解，传递正能量，引导学生树立正确的价值观、人生观。

（二）群众文化辅导能够进一步传承我国悠久的文化，降低外来文化对本土文化的冲击。

自我国加入到国际世贸组织之后，与其他国家的联系日益密切，当前我国正处于发展阶段，各项基础设施、国民经济能力、国民生活水平与西方发达国家之间还存在一定差距，这就使得我国部分国民在思想观念上更倾向于西方发达国家的思想，部分公民西化问题严重，对我国悠久的文化在认识上还存在较大偏颇，这对我国历史文化的传承十分不利。因此要想进一步弘扬我国传统文化，提升国民的归属感和自豪感，就应当重视群众文化辅导工作，并在开展群众文化辅导活动的过程中注重历史文化的宣扬与传承，但在开展群众文化辅导时要以现代化的眼光来审视我国悠久的历史，充分结合我国当前的发展现状，运用合理的方式方法摒弃传统文化中的糟粕部分，弘扬传统文化的精华部分，并以包容的心态和理念迎接外来文化的冲击，积极吸取外来文化中的优秀元素，进而构建出具有中国特色的现代化主流文化。降低外来不良文化对我国传统文化的冲击。

三、当前群众文化辅导运营模式过程中的主要难点

从当前我国群众文化辅导现状来看，在开展群众文化辅导活动的过程中大多采用政策、法律讲解的方式，群众文化辅导的内容过于陈旧乏味，我国国民对群众文化辅导活动的热情较低，对传统文化的理解还存有一定的偏差，没有认识到自身是文化的传承者与继承者，并且群众文化辅导的过程中还存在群众文化辅导工作人员综合素养能力偏低等问题，以上问题严重限制了群众文化辅导的实际效益。

群众文化辅导是开展社会教育的主要方式之一，因此要想弘扬社会主义价值观，构建具有中国特色的主流文化，在开展群众文化辅导的过程中就应当从思想教育辅导与文化教育辅导两个方面入手。在开展群众文化辅导、思想教育辅导的过程中主要借助了我国各个文化部门的引领作用，通过开展多种形式的思想教育活动来让我国国民进一步参与到文化宣扬之中，我国各级文化部门工作人员在开展群众文化辅导的过程中要合理地运用多样化的活动形式，运用创新的核心理念，提升群众文化辅导活动的内涵，进而加深社会主义核心价值观的宣传力度。改善我国社会风气，弘扬正能量。对于群众文化辅导中的文化教育方面，要想提升群众文化辅导工作的效益，就应当了解我国地区性差异，深入地挖掘我国地方优秀文化，注重地方优秀文化的宣扬，提升我国国民对地方优秀文化的理解和认识，提升地方优秀文化的影响力。

四、提升群众文化辅导效益的有效策略综述

（一）从群众文化辅导工作人员入手，提升辅导人员综合素养。

群众文化辅导工作人员在开展群众文化辅导的过程中是开展各项群众文化辅导活动的主体，群众文化辅导工作人员的综合能力与群众文化辅导的效益有着密切的联系。因此要想提升群众文化辅导的实际效益，就应当从群众文化辅导工作人员的综合能力入手，提升群众文化辅导工作人员综合素养。我国各级文化部门可以通过开展定期培训的方式来提升群众文化辅导工作人员对传统文化的理解和认识，并且在培训的过程中要注重群众文化辅导工作人员责任意识的培养，提升群众文化辅导工作人员责任感，让其认识到自我工作的重要性，进而提高群众文化辅导工作人员的工作积极性，提升群众文化辅导的实际效益。随着计算机行业的发展，计算机在我国各行各业中发挥的作用越来越显著，因此我国各级文化部门在提升群众文化辅导工作人员综合能力的过程中还应当注重对群众文化辅导工作人员计算机操作能力、绘画能力和网络知识、音乐知识的培养与传授，进而为开展多样化的群众文化辅导活动奠定人员基础。

（二）从群众文化辅导方法入手，开展多样化的辅导。

我国幅员辽阔，地域文化具有着较大的差异性，因此在开展群众文化辅导活动的过程中应当从地区的实际情况出发，注重多样化群众文化辅导活动方法的使用，提高我国公民的参与度，增强我国公民的活动热情。例如在开展群众文化辅导活动的过程中可以歌唱比赛、体育竞技、棋类竞技等方式提升群众文化辅导的多样化程度，并在活动过程中以文化部门自身的资金状况为重点，提供一定的物质奖励或精神奖励，进而来提升我国国民对群众文化辅导活动的兴趣，提升群眾文化辅导活动参与度。与此同时在开展群众文化辅导活动的过程中还可以通过艺术展、文化展等方式来宣扬我国历史文化，提升我国国民对历史文化的认识，纠正我国部分国民对历史文化的认识偏颇，进而提升我国国民综合素养，提升国民心理承受能力，为我国构建具有中国特色的社会主义国家做出更大的贡献。

五、结语

随着我国社会的发展，我国城市居民的生活压力越来越大，并且随着外来文化对我国本土文化的冲击，我国部分国民产生了较为严重的西化观念，对我国本土文化的认识存有较大的偏见。当前我国正处于经济转型的重要时期，因此要想转变我国国民思想观念，构建具有中国特色的社会主义核心价值观的主流思想体系，就应当认识到群众文化辅导的重要性，了解群众文化辅导的不足之处，提出更具针对性的解决方式，进而提升国民文化素养，提升国民归属感与自豪感。

参考文献：

[1]张媛.群众文化辅导的意义及其实施研究[J].大众文艺，2017（10）.

[2]金峥婷.声乐演唱在群众文化辅导中的方法和作用[J].黄河之声，2016（08）：117.

[3]刘东昱.群众文化基础下的美术创作与辅导策略研究[J].美术教育研究，2016（11）：141.

[4]付林.文化馆群众文化辅导工作的深入实践策略[J].产业与科技论坛，2014（24）：181-182.