白血病患者的心理护理干预分析

崔柳

（苏州大学附属第一医院 江苏 苏州 215000）

白血病属于一类造血干细胞恶性克隆性疾病，临床上会表现出不同程度的贫血、出血、感染发热等症状，对于患者的危害较大，需要及时给予患者正确的治疗方法，以改善患者病情，挽救患者生命。在对白血病患者进行治疗的过程中，由于化疗或其他治疗方法的应用，使得患者需要承受较大的痛苦，对于患者的心理造成了巨大打击，甚至产生不利于治疗的影响因素[1]。心理护理对于患者的疾病治疗影响巨大，对此，给予患者适当的心理护理，对于改善患者情绪，帮助患者树立战胜疾病的信心至关重要。现在选取我院收治的白血病患者，对其应用心理护理的情况报告如下。

1.资料和方法

1.1 一般资料

选取我院在2016年1月—2018年1月间收治的74例符合白血病诊断要求的患者，其中，男性34例，女性40例。将其按照随机法分为两组，观察组37例，年龄在24～61岁之间，平均年龄为（41.23±2.13）岁，对照组37例，年龄在25～64岁之间，平均年龄为（42.11±2.46）岁。所有患者的年龄、性别等一般资料对比，差异无统计学意义（P＞0.05），能够进行对比。

1.2 方法

对照组患者采用常规护理措施，主要包括对患者的日常检查、基础护理等，在此基础上，观察组患者实施心理护理措施，具体如下。

1.2.1 建立良好的护患关系 白血病患者由于疾病的影响，经常容易出现情绪不稳定或者心理压力大的情况，容易对护理人员的护理行为产生抵触心理[2]。针对这一情况，护理人员应当对患者的行为保持微笑，加强对患者的了解，并明确的回答患者所担心的问题，让患者对于自身的疾病有充分的认知。通过建立良好的护患关系，患者会更愿意向护理人员倾诉心中的问题，这样也便于进行患者的后续治疗。

1.2.2 给予患者有效的健康教育 有很多患者在听说自己得了白血病之后，就会认为是不治之症，由此产生非常严重的消极心理，反而影响到患者病情的改善。对此，护理人员应当给予患者有效的健康教育，向患者讲解关于白血病的相关知识，让患者认识到白血病的发病机理、预防措施、治疗方法等，并促使患者了解白血病并非是绝症，仍有治愈的可能，从而帮助患者树立战胜疾病的信心，让患者看到生的希望[3]。

1.3 统计学分析

对于本文所得实验数据，计量资料采用t检验，计数资料采用χ²检验。当P＜0.05时为有统计学意义。

2.结果

2.1 心理状态评分观察组的心理状态评分显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 两组患者的心理状态评分对比（分）

2.2 护理满意度观察组的护理满意度显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表2。

表2 两组患者的护理满意度对比

3.讨论

在临床上对于白血病的治疗，具有难度大、周期长、对患者影响大的特点，因此导致很多白血病患者在治疗过程中缺乏信心，严重的还会产生抑郁症，最终对患者的病情改善产生抑制作用，不利于患者生活质量的提高。对于患者来说，如果缺乏生的信心，那么就很难获取生的方法，由此就无法保证治疗效果，甚至危及患者的生命安全。在对患者进行治疗的过程中，给予患者适当的心理护理，对于改善患者病情具有重要意义。

在本文的研究过程中，观察组患者采用心理护理措施，与常规护理相比，心理护理能够促使护理人员通过与患者建立良好的护患关系，可以引导患者顺应疾病治疗，提高患者的依从性，而给予患者有效的健康教育，则能够让患者对于疾病有一定认知，从而树立战胜疾病的信心。与对照组相比，观察组的心理状态评分及护理满意度均高于对照组，这与周元，顾则娟[4]等作者的研究相一致（护理满意度为91.45%），由此可见，白血病患者实施心理护理的效果显著，值得推广。

[1]张岚，何娇.难养型气质白血病患儿的护理干预[J].护理研究，2016，30(36):4535-4537.

[2]李小红，廖月霞，秦阳，陈曦.团体认知行为治疗在白血病化疗病人护理中的应用研究[J].护理研究，2016，30(23):2891-2893.

[3]何姗，尤黎明，郑晶，毕玉兰.急性白血病患儿父母心理成长水平及其影响因素[J].中华护理杂志，2016，51(05):523-528.

[4]周元，顾则娟，蒋秀美，魏兴玲.急性白血病患者标准护理方案的构建[J].中华护理杂志，2016，51(03):261-266.