桌面虚拟技术在高校实验机房的应用分析

刘艾侠 符永卫 王波

摘要：随着信息技术的高速发展，用传统的方法管理高校实验机房已经无法满足现代教学多方面的需求，影响到计算机机房在教学作用中的发挥。而桌面虚拟技术的产生，解决了传统管理方式在终端分布方面造成的难管理和高成本的问题。通过构建桌面可管理服务可以提高高校机房的管理效率，降低管理成本，更好地解决高校机房在管理中遇到的难题。

关键词：桌面虚拟化；机房管理；高校

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）07-0225-01

桌面虚拟化简单来说是一个虚拟的电脑桌面，安装在物理服務器上有虚拟的主机模拟出各种硬件，并可以通过远程遥控在其他电脑上储存信息，同样远端的服务器也可以在虚拟桌面上登录并操作各种系统，并可以生成多个虚拟桌面同时满足不同的工作需要。用户也可以随时通过不同的电脑终端登录访问自己的虚拟桌面系统，这在极大提高用户便捷性的同时也保证了数据的安全性[1]。这种安全灵活的计算机虚拟主机系统对于高校实验机房的管理有着非常重要的意义。

1 高校在实验机房的管理中遇到的难题

随着我国教育改革的不断推进，信息化教育的不断发展，各高校的计算机机房的利用率越来越高，同时计算机的更换速度也变快。高校里几乎每一堂课、每一个学科、每一次授课和作业展示都离不开计算机，计算机在高校中的使用频率越高，其在高校的需求量就越大[2]。高校在扩大计算机机房规模的同时也遇到了各种各样的管理难题。例如高校实验机房的使用频率和负荷过重，机房既承担了全校的教学任务还作为可能作为基础实验课题的计算机设备使用，这就导致了高校计算机机房的计算机损耗较高，设备的高更换率在所难免。很多高校对于计算机机房的投资越来越高，这就导致高校的教育经费在机房的设备方面投入过大，反而在研究型课题方面投入不足[3]。

另外由于高校实验机房使用的流动性大，加之互联网的普遍使用，使计算机病毒的传播在高校计算机实验机房中尤其严重，而机房的管理人员通常疲于应对。以上几个问题只是在信息化发展快速的今天，高校实验机房在管理方面遇到的诸多问题中的代表，反映出高校试验机房必须在管理维护方面找到新的有效的解决方法。

2 计算机桌面虚拟技术在转变高校实验机房管理中的应用价值

第一，计算机桌面虚拟技术相对于传统桌面来说，更加灵活和方便。桌面虚拟技术不局限于时间、地点、电脑终端，方便了高校师生在有限的机房设备中，可以随时登录、访问自己的独立虚拟桌面，在不影响他人下次使用该设备的同时，可以轻松完成自己的工作任务在电脑上的数据储存和读取[4]。并且桌面虚拟技术在管理方面也更加便捷，管理人员在网络管理中心可以完成多种多方面的管理工作，使用户在各个计算机终端都可以接收到管理中心的管理指令。

第二，计算机桌面虚拟技术在设备的要求方面更加广泛和灵活，对终端设备的要求比传统的桌面系统低得多，用户可以在各种计算机终端登录使用自己的虚拟桌面，例如智能手机、PC、台式机、平板电脑、笔记本等所有能够连接互联网的终端设备，可以极大地满足高校师生用户在使用计算机的灵活性，高校师生可以自由选择登录终端而方便快捷地使用自己的个性化虚拟桌面。

第三，计算机桌面虚拟技术的应用可以使高校用户的计算机桌面系统由统一的管理中心统一在后台配备安装虚拟桌面的软硬件系统，实现灵活、快速、统一、便捷的集中管理。桌面虚拟技术还可以实现电脑维护的集中统一进行，减轻了高校计算机管理人员的负担，也使计算机用户随时在虚拟桌面申请软件维护、程序安装等日常电脑维护工作[5]。

第四，计算机虚拟桌面技术在集中配置、统一管理数据方面起到了重要的效果。虚拟桌面技术将所有的桌面的应用和管理都在数据后台统一进行，管理人员运用先进的技术手段对虚拟桌面系统的数据进行统一的备份、管理和处理。解决了高校计算机实验机房的管理难题，同时也降低了高校对于计算机管理投入的高昂费用。避免了传统桌面系统造成的终端分散带来的管理难题。也增加了数据在传输过程中的安全性。管理人员可以通过管理中心统一设置数据的共享和访问权限。虚拟桌面技术给高校等教育机构带来了极大的便捷，高校由于高需求、大规模的计算机实验机房需要耗费大量的人力、物力，而虚拟桌面技术恰好可以解决这些问题。

第五，计算机虚拟桌面技术相比传统桌面系统更加环保。虚拟桌面技术由于灵活的终端选择和统一的数据管理中心，极大降低了耗电量也减少了机房的维护费用，例如电费和空调设备费。节能减排，符合可持续发展原则。

3 高校虚拟桌面技术在实验机房中的应用方式

虚拟桌面技术在高校计算机机房中的应用分为数据中心和电脑机房两个部分。电脑机房，也就是高校的计算机实验机房包括了电脑终端的所有物理设备。例如，主机、显示器等。虚拟桌面技术在高校计算机机房中的应用最主要的是数据中心的构建和部署，这是高校计算机机房实现虚拟化的关键环节。虚拟化数字机房的数据中心通过服务器虚拟完成高校教学工作和基础实验研究工作中所需要的所有服务系统。

基于虚拟桌面系统的数据中心的构建，数据中心简单来说是指在一个物理空间内实现信息的集中管理、存储、处理、交换、传输的一个综合机房。在该机房中计算机、服务器、网络设备、存储设备等是数据中心机房的关键。这些设备运行需要的严格的环境需求，如供电、制冷、消防、监控系统等基础设施也是构建数据中心不可缺少的。

用户通过与虚拟桌面技术的配合实现高效便捷的课堂教学，教师可以运用虚拟桌面系统中的子系统，让学生用自己的终端独立操作与课堂内容相关的虚拟桌面系统，影响计算机硬件系统的同时，使学生可以更加系统的把握教师想要传达的知识内容，教师也可以通过虚拟桌面系统发送相关的课程数据文件。虚拟桌面技术应用其先进的媒体管理模式和智能化的远程技术，提高了教学工作的效率，也减轻了计算机管理人员的工作负担。同时也保证了高校教学数据和科研数据的安全性。

传统的桌面管理系统依赖于管理人员的定期维护。高校课堂中常常出现多媒体设备的使用问题，常规的设备维护方式严重影响高校的教学进度，从而降低了高校的教学质量。虚拟桌面技术与多媒体设备的结合可以快速解决传统的多媒体设备应用方式所造成的不便。桌面系统可以根据不同用户的各种需求支持不同的操作系统给高校用户师生在提供人性化的体验的同时提高高校的教学质量[6]。传统的高校都媒体管理方式通过统一限制用户的提高学校计算机数据的安全性，但同时也降低了高校师生对高校数据库的利用率，不利于教学和学习的进步。

参考文献：

[1] 杨宏，张喜成，普奕，等.桌面虚拟化技术在高校机房管理中的应用[J].软件导刊，2015，14（9）：184-185.

[2] 陈丽燕，吕光金，何士产，等.桌面虚拟化技术在高校机房中的应用研究[J].中国教育信息化，2015，1（2）：75-77.

[3] 苗桂君，许南山，刘勇，等.基于桌面虚拟化的高校机房的调研与构建[J].实验科学与技术，2017，15（1）：152-158.

[4] 孙宇，张衡.虚拟桌面技术在高校实验室机房升级改造中的应用研究[J].科技创新导报，2015，3（27）：25-26.

[5] 姚凤.桌面虚拟交付系统在高校机房中的应用[J].电脑与信息技术，2017，25（3）：60-62.

[6] 张洁.虚拟化桌面系统在高校公共机房的应用[J].数码世界，2017，1（5）：6-6.