论飞行学员的教学管理

刘文

【摘要】随着时代的发展，我国民航业正在实现从民航大国向民航强国的迈进，要想让飞行训练能够得到正常的开展，就需要对飞行学生的管理工作给予充分的重视。这样才有利于民航就业人才的建设。中国民用航空局也对民航飞行员的培养提出了长期的规划，不仅要加强我国民航飞行员飞行技术的提升，还要加强民航飞行员综合素质的提高。本文主要从教学管理的各个方面出发，对新时期教学管理飞行学生所面临的一些问题进行分析。本文的具体内容如下：

【关键词】飞行学员 训练 安全 教学 管理 方法 飞行教员

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-00-01

随着运输量的逐年递增，我国对民航飞行员的需求也越来越多，这也导致对飞行学员管理难度的增加，只有具体认识到教学管理的难度和重点，才能培养出综合素质较高的民航飞行学员。也才能保证飞行训练工作的顺利开展，这对于保障飞行训练过程中的飞行安全也是至关重要的。

一、在训飞行学生教学管理存在的难点

时代在变迁，当前的飞行学员已经越来越开放和个性，这也是我们要着重注意的地方，因为这样的开放和个性可能导致管理的难度增加，学员各个违规违纪的行为频频发生。而在大学生当中，可以说飞行学生是一个较为特殊的群体，这种特殊行给他们带来压力的同时，同时在他们身上也无形中赋予了一种优越感。毕竟，飞行员的就业率是不用愁的，而且以后的收入也是相当的可观。和众多普通的大学生相对比而言，飞行学生在理论学习的阶段和他们并没有什么特殊的差异，但当这些学生转入训练分院，正式开始进行上机训练的时候，因为和一般大学生的各种模式存在着较大的差异，主要体现在生活、训练还有教学等方面，这让他们一时之间很难对全新的模式进行很好的适应，这对学生的学习和生活造成了非常大的影响。因此对于管理者而言，在对这部分学生进行管理的过程中，就存在着非常大的挑战，这需要我们每一个飞行教员或者干部都积极的思考和总结，研究怎样才能迎接这些挑战，让我们顺应时势，造就一批更为出色的优秀飞行员。

二、在训飞行学生教学管理的建议措施

1.把握以人为本

在对学生进行训练的过程中，一个正确的教育引导方式有着非常重要的作用，尤其是针对刚进入训练分院阶段的学生，更需要对管理的方法进行认真的把握，培养学生养成一个良好的意识行为习惯，在面对规章制度等时，必须要求遵守相关规定，在实际飞行的过程中，一个老生常谈的问题就是安全，只要是和安全有关系的事情，就容不得丝毫的大意，因此一定要养成一个良好的行为习惯，提高飞行学员的飞行技术，确保“安全飞行，安全落地”。

在对飞行学生进行管理的过程中，就需要始终堅持以人为本的观念，而这首先就需要对管理者的观念进行积极的转变，要将“管理”逐渐的转变为“服务”等，不但如此对于以往管理和被管理的模式，也要进行积极的改变，让学员的综合素质得到提升。引导他们往自我约束和管理的方向发展。

2.重视作风纪律

在训飞行学生进行管理的过程中，要始终坚持准军事管理的原则不动摇，但是对于准军事管理的实施，很多学员还是觉得有一定的适应难度，但是这是必须的，因为这样可以培养学员严谨慎重的生活作风，管理的真正目的就是为了避免因为不良习惯而导致的隐患。作为职业飞行员承载的是生命，因此肩上的重担就更不允许工作中有任何差错的发生。

飞行教员一直以来都将对学生的思想培养，作为管理过程当中的一项重点内容，因为对于学生而言，如果没有一个良好的思想作为指引，那再好的技术也没有什么意义在大部分学员的意思当中，他们觉得，来航校就是为了学一门求生之道，一门谋生的技术，并没有重视到作风纪律对自己以后工作的重要行，而对于管理者而言，因为有训练进度等各个方面因素的存在，造成其工作无法顺利有效的展开，再加上很多大学生带有明显的年代标签，张扬的个性更增加了管理者工作的难度。作为一名飞行教员，我们不仅要注意教学员飞行技术，还要教会学员如何做人，严格把控教技术，帮思想，代作风的教学九字经。曾经就有一个这样的真实的例子，有一个在训学生因为在外面和其他学生发生了不愉快，本来想要用“武力”解决问题，但因为想到自己训练的身份，为了不让大队的荣誉还有训练受到影响，最后这个学生选择了自己退让一步。而这就对管理者提出了一定的要求，要求其在对学生进行管理的过程中，要多灌输良好的意识、曾经在与学生谈话中了解到，一次在外面和其他学生发生冲突，但想到自己是在训学生，不能为此影响训练和大队的荣誉，所以选择退让，这就要靠学生管理者从平时点滴中向学生灌输良好的意识。

3.发挥学生作用

随着飞行训练量的逐步提升，飞行训练周期的缩短，当前飞行学员的流动非常快，如果仅仅依赖管理者个人来完成这么大的工作量，就需要对学生自我管理的意识进行不断的加强，同时对学生干部和党员所具有的作用进行充分的发挥，让学员之间互相监督，在学生之间树立一个榜样，互相激励，进而带动学生全体参与到自我管理当中来，只有这样才能够增强，飞行教员和学生之间的沟通。

三、结束语

针对现阶段存在的飞行员不足的问题，这其中有学生自己的问题，也有在组织管理上疏忽的问题，这就对综合培养在训飞行学生造成了一定的影响。因此一定要对学生从飞行技术、思想还有纪律作风等方面进行管理，提高学生的综合能力。随着时代的进步，现在的飞行员已经从以前的单一驾驶员转变成了一个管理者，在以后的飞行驾驶工作当中，不但需要提高自身的驾驶技术，还需要有着处置应急还有自我管理等方面的能力。多方面的提高自己，一个优秀的飞行员不仅要有扎实的飞行技术，还要有良好的职业素养，只有这样，我国的民航事业才能健康稳定的发展！

参考文献：

[1]文兴忠.民航飞行员职业安全意识初步研究[D]. 西南大学，2008.

[2]张伟， 王枭剑. 浅析飞行学员在飞行训练中的安全隐患及对策[J]. 安阳工学院学报， 2017， 16（4）：5-7.