好文多琢磨

程文

同学们，什么样的作文可以算一篇好作文？好作文的标准主要包括以下一个方面：

丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远（有意境）。

深刻：透过现象深入本质，揭示产生的原因，观点具有启发作用。

有文采：词语生动，句式灵活，善于运用各类表达技巧，文句有意韵（亮点）。

有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。

做到以上这四点，我们就可以让文章内容丰富起来。内容丰富、文采斐然是创造型思维的首要标志。

从写作实际看，语言是思维的载体，语言是思维的外壳；文章是产品，语言是产品的包装；精彩的内容必需精美的包装。

[示例]

轻莺娇啼，行文流水，已从她的指尖飘出。时而如骏马在茫茫草原奔驰，时而如清泉在幽幽山涧间流淌，时而又如雨后的彩虹折射出太阳的绚丽，时而又如青翠的松柏敞开它宽阔的胸怀……

琴声悠扬绵长，在礼堂里飘荡，人们屏声静气，完全沉浸在美妙的乐曲之中……

--《悠扬的琴声》

要让文章的内容丰富起来，我们不妨从以下几个方面入手：

一、训练形象思维方式

（一）形象思维，就是尽可能用具体可感的思维材料来组织语言的一种思维方式。

[示例]

①中年是一个繁杂丰富的人生阶段，它既有美好的一面，也有平庸的一面。②我现在是身兼多职，既要照顾年迈的老人，又要照顾自己刚出生的孩子。③学校里的事要忙，家务事也不能不管，自己还得进修。④生活就是这样有苦有乐的进行着。⑤有时候颇为感慨：生命就这么不知不觉地流逝了。

我们将以上几个句子进行了改写，一一来比较：

①中年是一个繁杂丰富的人生阶段，它既有美好的一面，也有平庸的一面。

中年是一块色彩斑驳的画布，亮丽的色调和平庸的线条在这里交织。

②我现在是身兼多职，既要照顾年迈的老人，又要照顾自己的孩子。

中年的行囊中装着一生最多的面具：既要扮演孝顺的儿子，又要扮演慈祥的父亲。

③学校里的事要忙，家务事也不能不管，自己还得进修。

中年的目光不能遗漏生活的任何一个角落：既要关心柴米油盐是有是无，儿子的分数是两位数还是三位数，又要关心文坛上最近有什么新名字，教育界近来有什么新“动作”。

④生活就是这样有苦有乐的进行着。

生活就是在人民币和粉笔灰之间，在教师节的贺卡和厨房的抹布之间，杂然交织着。

（二）抓住稍纵即逝的灵感

情动于中而形于宕。（《毛诗序》）

缀文者情动而辞发。（《文心雕龙》）

1.真诚是灵感产生的基础。

送新兵的母亲让微笑压住泪水，还未佩徽章的儿子以不熟练的动作向他行了个军礼；一个乡下老人送读大学的孙女赴远，祖孙俩为互让10元钱的钞票，争来扯去；一对患难相交的兄弟，虽相识几天，但已难舍难分，联想“相逢何必曾相识”的患难见真情，人生有这番境界显得高远旷达。从一次打水，打饭体会到友情的珍贵，关怀的温暖；可从老师的眼神、父母的寒暄里，懂得了尊重，懂得回报，懂得拼搏。

2.思考是灵魂产生的必然

王国维研读宋词时，读出了古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：

[示例]昨夜西风凋碧树

独上高楼，望尽天涯路。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

3.灵感是一支勤耕不辍的笔

勤于写作的人，才会与灵感结缘。动起手来，记录下生活中的每一次感动，日积月累，有了素材，何愁写不出内容真实，充满情感的作文。

大自然的一片叶，一根草，一块石，一只飞蛾中感悟；从平凡生活中的一次偶遇，一句关怀，一回演说，一个教训去畅想；从一句话，一段赠语，一笔随笔，一篇日记去联系。

（三）具体方法

1将平面的内容展现为立体式

[示例]

生活是什么，生活就是人們对所处的环境的喜怒哀乐的处事态度。

生活是镜子，你哭它也哭，你笑它也笑；生活是美酒，会喝的说它甜，不会喝的说它苦；生活是一首诗，有抑扬顿挫，也有平平仄仄；生活是一首歌，有低沉忧伤，也有激昂欢乐。

2化平淡为神奇

[示例]

平淡——我喜欢祖国的大好河山，比如黄河长江，还有泰山、庐山等。

神奇——我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流至海不复回”的九曲黄河；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡。

（作者单位：盐城市初级中学中校区初三语文组）