高校辅导员做好班级学生管理工作的基本法则

2018-05-14 18:27戴红永
知识文库 2018年16期
关键词:所带辅导员管理工作

戴红永

高校班主任辅导员工作肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的第一直接责任人的历史使命;担负着班级日常管理工作的重要职责,因此班主任辅导员只有坚持“情况明、方法当、干劲大、成绩显”的十二字基本工作法则,才能胜任高校班主任辅导员的工作。

高校班主任辅导员是一所高校学生日常管理工作的神经末梢,是学生管理工作的基本细胞,是做好班级学生管理工作的关键,上面教辅行政机关“千根线”,要靠班主任辅导员这下面的“一根针”来贯彻落实,因此班主任辅导员掌握一定的班级学生管理工作方法是非常必要的,做好班主任辅导员工作应掌握以下“十二字”班级学生管理工作的基本法则。

第一:情况明。情况明是班主任辅导员做好班级学生各项管理工作的基础。

班主任辅导员对所带班级学生的基本情况要了如指掌,班主任辅导员至少掌握班级学生的以下基本情况:1、学生家庭的基本情况,包括民族、家庭收入状况、是否单亲等2、学生的思想状况。所带班级学生现在在想什么,他们现在需要什么,他们将来想干什么,他们对共产主义理想信念的接受程度等,是不是信仰宗教,信仰哪个教派,是不是邪教等。3、班级学生班风学风建设情况。班级学生的主要兴趣在哪里,要把学生的注意力和兴趣吸引到对学习的学习兴趣上来,这个是班级班风、学风建设的关键。

班主任辅导员只有对所带班级学生的基本情况有个基本了解,才能打好主动仗,做好班主任辅导员工作。

第二:方法当。方法当是班主任辅导员做好班级学生各项管理工作的基本要求。

班主任辅导员的工作方法要得当,不能简单粗糙的开展学生工作,要润物细无声的开展工作。要因材施教,因人管理。

班主任辅导员对班级学生要有“四心”,1、要有爱心。如果班主任辅导员连自己的学生都不热爱,看到学生都没有一点感觉,那这样的班主任是铁定干不好班级学生工作的。2、要有耐心。做学生工作要有耐心,因为学生都是懵懵懂懂的,班主任辅导员老师本来就担任着答疑解惑的责任。3、要有同情心。同情心也就是要和学生学会换位思考,要不时的站在学生的立场思考问题,谋划班级工作,不能一味的按照自己的思路往前直冲。4、要有信心。班级一线学生工作千头万绪比较复杂,遇到不理解班主任辅导员工作的还会冲撞班主任辅导员,这个时候如果是一个刚大学毕业的担任班主任辅导员工作的大都会垂头丧气,失去信心,这时一定要增强信心、坚定信心。

班主任辅导员对班级管理工作要有“两颗心”,1、要细心。因为上面教辅行政机关“千根线”,要靠班主任辅导员这下面的“一根针”来贯彻落实,工作繁杂、千头万绪,如果不细心,很容易出现错误,甚至重大失职,重大渎职等。2、要有责任心。这个责任心表现在两个方面:一个是对培养班级大学生成为中国特色社会主义事业合格建设者和接班人要有責任心。另外一个就是对班级的日常事务工作要有责任心。

第三:干劲大。方法当是班主任辅导员做好班级学生各项管理工作的关键。

班主任辅导员对开展班级工作、对开展青年群众工作要有激情,要激情似火,否则是做不好班级青年学生工作的。有两个方面需要班主任辅导员的工作要有较大的干劲;1、当代大学生是当代人类最活跃的群体,不仅肢体活跃,思想也很活跃,非主流也很多;这就要求我们的班主任辅导员老师的班级学生工作态度要热情,工作状态要像“打鸡血”一样有干劲,工作方式要灵活多样,班级活动载体要丰富多彩。如果班主任辅导员整天像“霜打的茄子”一样对待激情似火的班级学生,那铁定是做不好班级学生各项管理工作的。2、班级各项管理工作比较繁杂,来之学校各个机关的统计报表也比较多,有时候要求的时间也比较急,这就需要我们的班主任辅导员必须有饱满的热情去完成。

班主任辅导员只有工作积极性高,干劲大,才能工作有效率,工作才能出成绩,才能出彩。

第四:成绩显。成绩显是衡量班主任辅导员班级学生各项管理工作的度量衡。班主任辅导员工作干的怎么样关键是看看有没有干出成绩。

班主任辅导员工作要有成绩,要在思想引领青年,服务青年上显现成绩,要在大学生创新创业创造上显现成绩,要在指导大学生参加省级以上各种职业技能大赛上显现成绩,要在带领学生参加科研课题进行科研育人上显现成绩等。

当代大学生面对社会主义市场经济对人才的高层次、高素质需求,大学生普遍存在成才紧迫感;当代大学生已不再两耳不闻窗外事,而是不断地关注社会的发展需要,企业的人才需求,已社会需要为准绳,不断地调整自我,完善自我。班主任辅导员要发挥工匠精神,要有雕刻精品的精神和艺术,对所带班级学生要进行细作雕刻,引导他们在工作实践中磨砺心智、增长见识、增长才干,为今后在社会上大显身手做好准备。

高校班主任辅导员工作千头万绪,错综复杂,岗位特殊,职责重要,只要坚持以“情况明、方法当、干劲大、成绩显”的十二字为工作基本法则,只要牢记以培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人为根本任务,只要拧紧班级学生的安全稳定这根弦,大力培育良好的班风、学风,我们的班主任辅导员工作就一定能够做的出色、出彩,就一定能够培养出更多更优的社会主义现代化建设者和接班人。

(作者单位:江西泰豪动漫学院电子商务分院)

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