DI為以家庭为单位的团队协作提供了紧张激烈的环境,当孩子们与其他参赛家庭一起迎接复杂的挑战时,他们将有机会能够拓展和提高社交能力。
东华大学附属实验学校的翟偲涵老师在赛后尤为兴奋,她用两个“没想到”表示自己的意外,“有了家长的参与,没想到孩子们的积极性更高了,没想到道具所呈现的效果更好了!”翟老师坦言,家庭挑战赛让家长和学生有了更多发挥空间,能有效调动家长的智慧和特长,从而使得老师转身成为赛事的召集者、讲解者、支持者。
在活动过程中,家长成为了孩子们的“参谋长”,给予孩子有力的支撑。这样的活动也从另一个侧面折射出整个家庭的综合素养。父母不是指挥官,而是孩子们的作战队友,这样的和谐关系,换来的是家庭成员间的相互成就。