高校青年志愿者提升艺术形式的研究与探索

侯兆鑫 董玲 陈李华

【摘要】当今社会，公益事业蓬勃发展，大学生成为青年志愿者中的主力，高校青年志愿者也凭借自身独有的品牌特色备受社会关注。随着高校学生对志愿者事业的热爱和社会发展的需求，高校大学生将投入更多的时间及精力到志愿者事业中，不仅要贯彻落实志愿服务的精神，而且要增强自身的精神及能力。但是，经过大量调查研究发现，高校青年志愿者存在着思想老套落后、对新型艺术形式志愿活动了解不足等诸多问题，所以加强广大高校志愿者对艺术形式的了解迫在眉睫。艺术形式的缺失直接导致志愿服务不能达到最优的效果。高校作为大学生的思想政治教育的绝对主阵地和青年志愿者的大本营，所获得知识更加全面，为志愿者行列提供了源源不尽的力量，也为活动的开展提供了良好的环境和有利条件。艺术形式的提升对高校志愿者的发展起着重要的作用。本文主要介绍了艺术形式的含义及重要性，高校志愿者如何提高自身的艺术形式，以及对艺术形式进行探索与研究。

【关键词】高校青年志愿者；艺术形式； 探索与研究

【中图分类号】G4 【文献标识码】A

一、艺术形式的含义

（一）解释

事物和现象的内容要素的组织构成和外在形式就是形式。艺术形式与艺术内容并举，指的是艺术作品内部实质的组织构造和外在的表现形式以及种种艺术形式的总和。

（二）互相关系

艺术内容离不开艺术形式，艺术形式也离不开艺术内容。但是艺术形式对艺术内容有一定的反应，虽然有助于艺术内容的完美展示，但也阻碍了艺术内容的充分表达，影响了艺术和社会功能的效率。在实际志愿者活动模式运用中，丰富高校志愿者的艺术理解创造模式，增强志愿者艺术式活动可实践性与活动形式的多样化的具有重要的意义。

（三）相对独立性

艺术形式的相对独立性体现在艺术形式的发展有时先于志愿者实践活动的形式，有时落后于实践活动形式。在处理好关于提升高校志愿者艺术形式的实践中，应注意艺术形式的相对独立性，正确运用以更好更快地提升高校志愿者的艺术形式。艺术形式是不断发展变化的。杰出的艺术家总是根据艺术内容发展变化的需要，创立与新的艺术内容相适应的新形式，从而创造出具有鲜明时代精神的和富于形式美的优秀艺术作品。青年志愿者也该如此，紧跟时代步伐，加强艺术修养及心灵力量，音乐以独特的表现方式深入志愿者的心灵，是学生心灵的港湾和家园，结合音乐艺术形式加强青年志愿者的心理辅导[1]。

二、提升艺术形式的构想和建议

（一）确保志愿者活动的专业性、创造性

确保志愿者活动的专业性、创造性是志愿活动的灵魂也是提升高校志愿者艺术形式的重点和难点。由于青年志愿者服务是一项长期的、不断进步的事业。确保志愿者活动的专业性、创造性，具有极其重要的作用。端正志愿者在服务过程中的态度，使志愿者更尽心尽地服务于志愿者活动。可以提高志愿者的服务技能、服务水平和认识程度，有利于服务开展，服务水平的提高。

（二）认真开展多种形式的青年志愿者活动

艺术形式的多样化体现在志愿活动的多样化，要认真开展多种形式的青年志愿活动，所有的活动都是以青年志愿者为基础，独立策划、组织和开展活动，让志愿者参与社会活动志愿服务，接触社会，展现青年学生的活力状态。可以提高他们与他人沟通的能力，理解妥协，并善于调整合作。可以学会奉献，学会责任，学会追求。可以提高新时期青年志愿者的服务态度和服务精神。青年志愿者的内在认识也随着实践的深入而加深，潜移默化着志愿者的音乐审美能力，总之，“音乐审美以浓烈的感染力，融入人的内心世界，通过审美体验的积淀，产生巨大的行为力量”[2]。

（三）建立志愿者奖惩机制。

建立长期志愿者奖惩机制，一方面鼓励高校学生积极参与到志愿者行列，以保证志愿者活动的连续性、长期性、不间断性。提高高校志愿者对志愿活动艺术模式的认识及学习。突出青年志愿者活动在高校的重要地位，提高青年志愿者对艺术形式理解，打造特色活动品牌，提高自身的水平和能力。另一方面对于心浮气躁、有违志愿者精神的志愿者实施惩罚措施，使志愿者贯彻保持以服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念为核心的志愿者精神不变质。

（四）课外知识的延伸提高青年志愿的艺术形式

艺术行为的提高是一个课上品评经典，课外延伸养成的过程。根据志愿者的个人兴趣和特点，鼓励志愿者深入到生活中、大自然中去体会人类艺术形式，领悟人生的真谛，使思维变得敏锐，使意志变的坚强，心胸变得宽广，真正使志愿者领会到艺术的魅力。志愿者可以通过课外的阅读、上网搜索等形式去了解艺术的美。可以提升自我。“美是自我教育的重要手段，优秀的艺术作品就是能使人自我教育、自我完善的审美教育。”[3]多种多样的途径是了解艺术，学习艺术形式的重要途径。

（五）组织志愿者进行专业的培训，提高对艺术形式的了解

青年志愿者是大型活动志愿者培训的最大受益者，对志愿者的培训不仅有利于提高志愿服务水平，也有利于提升青年志愿者的全面素质。从大型活动的需求出发，有针对性地实施培训，重点了解艺术形式的本质。有利于服务社会，弘扬志愿者精神。传播良好的文化，促进社会的和谐发展。

三、对青年志愿者如何艺术形式进行研究和探索

（一）青年志愿者培养自己的审美情趣，扩大自己的欣赏视野，从而提高艺术形式水平

要想欣赏音乐，就要有欣赏音乐的耳朵；要想辨别形态的美，就需要有锐利敏感的眼睛；要想接触古今中外一切优秀的文艺作品，就需要阅读他们、欣赏他们，借以锻炼自己的形象思维能力。只有这样，才能提高审美情趣，加强对艺术形式的探索，增强自身的审美情趣。英国音乐家阿尔文曾说过：“音乐具有唤醒和整合人格的力量”[4]。

（二）结合社会的现实，深刻认识现实社会生活

藝术具有认识价值。优秀的艺术作品能够记录并反映社会这一部历史，使志愿者借古承今，成功地塑造青年志愿者志愿事业。艺术修养的提高有助于充分理解艺术作品，理解作品的现实及历史意义，从而使志愿者更深刻地理解社会形态继而增强历史责任感，发挥志愿者自身的精神力量。

（三）志愿者培养起自己的道德情操

艺术具有道德价值。志愿者作为国家正能量必须两者都具备。注重艺术修养，可以通过渐进的艺术形象逐渐培养道德情感，吸收进步的道德观念，逐步培养道德情操。使志愿服务和艺术形式、自己的道德情操相结合，提升志愿者的的道德艺术修养，使志愿者全面发展，更好地服务社会。

（四）志愿者增加自己的情趣生活

艺术具有享受和娱乐的价值。志愿者尤其是青年志愿者应注灵活的学习并提高自身的艺术修养，从而增强对生活的情感。如此一来青年志愿者对志愿者事业会具有更透彻的理解，青年志愿者在社会中的形象也更加丰满，使志愿者事业深入人心，蓬勃发展。要提高青年志愿者艺术素质，一方面需要高校能够对艺术类教育更加重视，转变教育思想，更新教育观念，加大推行艺术类教育的力度；另一方面需要高校认清目前大学生艺术素质水平，加强大学生艺术基础素质开始，稳步提高大学生艺术素质水平。

参考文献

[1]蔡永海，王芸.论新时期高校育人为本与心灵的提升[J].辽宁大学学报：哲学社会科学版，2011（04）：152.

[2]曹理.普通学校音乐教育学[M].上海：上海教育出版社，1993：28.

[3]吕慧君.美育在思想政治教育中的地位与作用[J].中国民航学院报，2001（05）：60.

作者简介：陈李华，女，汉族，山东省宁阳县，大学本科，研究方向：大学生思想政治教育方向。