董世霖 姜景山 庞通 周家平 孙悦 晏梦菊 石宝存
[摘 要]高校的文化底蕴是经过长期的发展所形成的,完善的教育、办学理念,确立的校训校风、形成的校园精神等就是文化底蕴,而这些可以潜移默化地影响成千上万的悻悻学子,高校文化底蕴越深,文化氛围越浓,对学子的影响越大,对社会的价值和影响就越大。本文介绍了南京部分高校的教学及办学理念,分析了高校文化底蕴对大学生及社会的影响,促使高校对文化底蕴引起重视,把更多的注意力放在文化建设上,使得高校培养出的人才不仅拥有知识技能,而且还有内在的精神,而那些精神也必将会在他们步入社会后得到弘扬,为实现中华民族的伟大复兴梦尽一份力。
[关键词]高校文化底蕴;教育理念;辦学理念;影响;大学生;社会
[中图分类号]G807.4 [文献标识码]A
大学是每个学子向往的地方,好的大学更是如此,可是它们并不是建立伊始就能如此的辉煌。从社会产生它们影响它们,再到它们形成完善的教育办学理念等,拥有了自己的校训校标等,这一切就是一所高校的文化底蕴。本文将以东南大学等南京高校为主研究高校的文化底蕴对大学生和社会的影响。
1 南京部分高校教育及办学理念的文化积淀
1.1 东南大学
东南大学被誉为“学习之圣地”和“东南大学的第一课堂”,前身可追溯到1902年的三江师范学堂。国立东南大学是教育家郭炳文于1921年在南京高等师范学校的基础上创办的。随后,它经历了国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期,1988年更名为东南大学。2000年,原东南大学、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校、南京地质学校合并形成新的东南大学。
东南大学不断探索办学育人的道路,积累了深厚的历史传统。从“嚼得菜根,做得大事”的理念,到“民族、民主、科学”的精神,每一位东大人都被鼓励去创造辉煌。在长期的办学中,东南大学坚持“以人为本”的思想,加大教学投入,深化教学改革,推进素质教育,培养学生的创新、创业意识和能力。在坚持“重基础、重实践、重质量”教学传统的同时,在本科教学中进一步提出“卓越化、国际化、研究型”的新境界。在研究生教育中,东南大学以“培养高素质拔尖创新人才”为责任,积极推进教学改革,转变教学模式,优化课程体系。
1.2 南京师范大学
南京师范大学的标志以绿色为主,1902代表创办历史,三座古老而对称的房子勾勒出了南京师范大学的形象,上面的草和花给了人们一种积极进步的基调,周围以“南京师范大学”为标志的中英文,画面简洁清晰。“正德厚生,笃学敏行”的校训是书法家魏天池提出的,是南京师范大学百年校庆时通过广泛征集才确定的。南京师范大学站在百年和未来百年的交汇处,思考着如何继承和发扬学校的传统和精神。在讨论过程中,许多师生建议学校应能够确认南京师范大学的新校训,它既体现了学校的传统,又符合时代精神。为了进一步发扬南京师范大学的优良传统和办学精神,经过广泛的磋商、反复的筛选、思考和比较,南京师范大学决定以“正德厚生 笃学敏行”为校训。
2 高校文化底蕴对大学生的影响
人的本质是动物,而将人与动物区别开的是文化,现在人类精神文明高度发展,远非未教化的野蛮人所能比拟。人只有经过教化,经过文化的熏陶,思想才能进化,文化是人创造的,学习文化就是延续前人的成果,学习文化并接受文化的熏陶是发展自我的一个捷径,在自己的思想境界以及文化水平都得到一定程度的发展才能创造出对社会更有价值的东西,文化对人的影响就是不断地继承前人与发展自己的循环过程。
文化底蕴是大学之魂,在学校建设和发展中,优秀的文化遗产,不仅可以促进教学和科研,而且可以丰富校园生活,激发师生的精神。师生对学校的责任感、自豪感和归属感是学校凝聚力和活力的源泉。在高校文化底蕴的熏陶下学子们能充分激发自身潜能,涌现出众多优秀的人才,学生们也共同创造了良好的学习氛围。东南大学就培养出了吴健雄、黄纬禄、陈永平等人才,东大学子也营造了一种追寻极致的氛围。本校南京工程学院不仅培养了沈国荣、黄永达等知名校友,更是在创新创业的办学理念指导下涌现众多新时代创业人才,校园创新氛围浓烈。
因此,怎样的文化底蕴孕育怎样的人才,从共性来看高校文化底蕴对大学生的影响是深远的,有时候甚至能影响人的一生。
3 高校文化底蕴对社会的影响
大学本质上是一种独特的文化体系,其本质属性是文化。大学建设实质上是一种文化建设,一种文化氛围,一种文化教育环境。从某种程度上说,大学就是文化。现代大学担负着人才培养、科研和社会服务的职能。这三种功能属于文化在整个人类发展和社会进步中的作用。文化是大学生存和发展的重要基础和血液,也是大学相互区别的重要标志和特征。根据不同的文化传统,不同大学应建立不同的文化风格,构建不同内涵和层次的校园文化。一所学校是否有竞争力,不仅取决于硬件和教师的实力,文化底蕴也是一个重要的衡量标准。文化背景越深,文化氛围越强,社会价值越大,域外影响越大,品牌效应越强。大学文化对社会的影响与社会发展对高校的影响是相辅相成、相互促进的。
东南大学学生靠勤奋努力、扎实的基础、较强的动手能力、良好的综合素质和较强的团队意识提升了中国的重要产业集团(如航天科技集团、中国军械工业集团、中国电子科技集团等)、华为、中兴通讯、西门子、飞力等及爱立信、微软、福特、三星、通用汽车等企业的实力和活力。东南大学已经签署了与剑桥大学、马里兰大学、利哈伊大学、麻省理工学院、瑞士联邦苏黎世、日本东北大学、慕尼黑理工大学、乌尔姆大学、德国学院、澳大利亚莫纳什大学、伦尼第一大学等100多所大学和研究机构的合作协议,在美国和白俄罗斯有三所孔子学院,促进了中外文化交流。获得2016美国大学生数学建模竞赛国际级一等奖、第五届中国教育机器人大赛国家级特等奖、第十一届全国大学生交通科技竞赛全国一等奖。2016届全国大学生电子设计大赛TI杯是全国一等奖,2016届全国大学生数学建模大赛是全国第一名。学校曾入选教育部”全国高校实践育人创新创业基地“。在”挑战杯“全国大学生课外学术科技作品竞赛中,东南大学曾两次获得总成绩第一,并赢得了“挑战杯”,是京沪两地以外唯一两次获此殊荣的高校,不得不说这一切很大程度上得归功于东大卓越而深厚的文化底蕴。
经过多年的发展,南京师范大学为社会培育出众多优秀教育人才,为我国教育事业做出了巨大贡献,多次获得教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社会科学基金重大项目、国家重大科学研究计划项目、国家科技支撑计划项目。截至2015年以第一单位发表《科学》和《自然》论文5篇,获国家自然科学奖二等奖1项,自然科学一等奖3项,教育部高等学校科学研究优秀成果奖人文社会科学一等奖6项、8部专著入选“国家社科基金优秀成果文库”,2008年科研成果入选“中国高等学校十大科技进展”和“中国基础研究十大新闻”。
4 结论
本文从高校文化底蕴的内涵出发,介绍了部分高校的文化底蕴,分析了高校文化底蕴对大学生和社会的影响。高校应对文化底蕴引起重视,把更多的注意力放在文化建设上,使得高校培养出的人才不仅拥有知识技能,而且还有内在的精神,那些精神是高校文化底蕴培育而来的。文化底蕴是一种抽象的概念,高校应加强对文化建设的重视,通过时间的积淀增加自身的文化底蕴,从而更好引领学子,为社会做出更大的贡献。
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