有时候,幸福需要被提醒

2018-05-14 09:05李曼
新班主任 2018年12期
关键词:下课后霍金教学方式

李曼

一天上午,我上课的时候突感身体不适,难受至极,苦挨到下课后直奔寝室睡了两小时。这是我当老师以来第一次不管不顾地睡过去。直到下午两点多,我到办公室继续奋战那还没有批改完的一摞摞试卷,时不时有学生进来问我好点了吗。我突然心头一震,回想这一年来,连调皮学生所给我的难堪,也都成了美好的回忆。

毕淑敏在《提醒幸福》里说过:我们从小就习惯了在提醒中过日子,提醒注意跌倒、提醒注意路滑、提醒受骗上当、提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次,却从不提醒我们幸福。现实生活中,我们的物质生活越来越富裕,社会福利越来越好,可是幸福却常常被人遗忘。回顾这一年来自己所经历的一切,真实地感受到幸福也需要被提醒。

和大多数老师一样,这一年的教育教学生活简单而又平凡,在平淡中,我静静地享受着阳光、夜风、花香,畅想着未来桃李满天下的自豪与快乐……就这样,我在学生给予的感动和难堪中不停折磨着自己,也时不时提醒着自己拥有的那些小小的幸福。

老师的幸福无处不在。其实,学生工工整整的作业本、付出努力回报给自己的满意答卷和家长充满谢意的神情和语言,是一种幸福。自己的教学方式有了魅力,是一种幸福。自己的教育理想和信念开始落地生根,是一种幸福。得到同事、家长和学生的认可与接纳,更是一种幸福……

每个人距离幸福都很近,也明白怎样获得幸福,但在匆忙的生活中,我们往往会忽略了一些初心。正如霍金虽然困在轮椅上,但他还拥有聪明的大脑,还有三根可以活动的手指和一颗感恩的心,这就是莫大的幸福。

“生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。”大山深处的农村小学,孤独和贫困没能限制留守儿童的想象,可爱纯朴的他们梦里依然有诗和远方。这样的他们是幸福的,因为未来有梦。这样的我们更是幸福的,因为他们的梦想需要我们共同守护,他们的未来需要我们共同创造。

今年3月,班里三个男生匿名给我写了恐吓信。我看到信时,伤心而绝望,绝望付出得不到回报,悔恨对他们用心所做的一切。我沉默了许久,心想:责骂和惩罚他们早已见怪不怪了,必须换一种方式对他们。所以我假装不生气,照旧走进教室,照旧精神抖擞地上完每一节语文课。

那两天,我看到那三个男生脸上写满了惊讶和疑惑。一天过去、兩天过去,这三个男生终于忍不住了,在事情发生的第三天主动向我道歉,我只是淡淡地说了句“没事,童言无忌”。他们羞愧地低着头,跟着我走了很久,不停地说:“老师您再多说我们几句吧。”

在之后的课堂中,这三个男生的表现异常积极,作业也写得整整齐齐,但我还是无动于衷。一周过后,我看这三个学生的耐性磨得差不多了,才去“收网”。

在这次恐吓信风波中,虽然他们的成绩还没有很大的提高,但至少他们在改变自己,在磨炼自己的心智,这就是作为老师最大的幸福了。

这一年来,发生在自己身上的小故事犹如珠玑相碰,清脆悦耳,时刻提醒着我为师的幸福。

(作者单位:湖北省宜昌市长阳土家族自治县大堰乡小坳子小学)

责任编辑 何欣容

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