国有建筑施工企业新进大学生培养模式研究

本文重点研究了国有建筑施工企业对新进大学生的培养方法，希望以此对国有建筑施工企业的人才培养提供一定的思路。

建筑施工企业新进大学生 培养模式

引言

人才始终是企业发展必不可少的条件，尤其是对于国有企业而言，受到多方面的影响，国有建筑施工企业目前正面临转型，所以应该完善自身的培养体系，将新进大学生培养为储备人才，帮助企业发展。

发挥政治核心作用

首先，要加强对新进大学生的思想教育，确保企业党支部的覆盖面积，保证党支部在项目上的掌控力度。很多大学生都是独生子女，从小到大备受家里的宠爱，所以在进入项目现场后应让其感受到假的温暖，否则就会导致人员的流失。要确保项目负责人与新进大学生的见面次数，增加其归属感。其次，加强企业文化价值观的教育，可以定期开展企业文化讲座，组织新进大学生参加，让其充分感受到企业的发展历史和未来规划，增强其认同感[1]。同时还可以开展岗位竞赛，提高其竞争意识，通过对业务的比赛让新进大学生融入到团队党中。还可以让党委、工会和团委来进行评比活动，对于出色完成工作的员工进行表彰，肯定其工作态度和价值，营造出大力培养优秀员工的工作氛围，充分调动新进员工的工作热情，激发其工作的积极性和创造性。同时以人为本，人本管理的思想理念，通过工会和项目负责人来积极关心新进员工的工作和生活的状态，建立职工活动中心、新进员工之家等，以此来丰富员工的娱乐生活，让其认同企业文化，增加归属感。贯彻落实企业的核心价值观，加强员工的向心力和凝聚力，全面挖掘企业自身的潜能，完成对新进大学生的培养。

健全培养机制

健全的人才培养机制能够有效的推动国有建筑企业的发展，提高企业的整体竞争力。企业管理层应该对建筑行业市场进行充分的调研，了解市场的发展趋势，并以此来制定相应的发展机制，对存有漏洞的制度进行及时的修补，保证企业的健康发展。在具体的机制建立上，要建立高素质人才队伍，可以对新进大学生进行目的性培养，让其充分满足企业的发展需求，同时为新进大学生做好职业规划，由于毕业大学生刚刚进入社会，思维方式还比较活跃，对实现自身价值和保持个性格外重视，所以管理人员应该重视对新进员工的职业规划，让其清晰认识到自身的优点与特长，明确自身的定位从而选择发展方向。管理人员也应该根据新进员工的求职意向安排岗位，并对岗位的后续发展做出评估，确定其职业发展路线，保证新进大学生的发展方向满足企业的发展需求。同时也应该加强新进员工的职业道德培养，让其建立起尽职尽责、爱岗敬业的精神，推动企业的发展。还可以搭建一个学习平台，让新进员工能够进行充分的沟通与交流，并帮助其实现规划目标，结合新进员工的思维来对培训课程进行改良，使培训内容能够对大学生的业务技能有着明显的提高作用，并且提高其综合素质和创新能力，使大学生能够充分的融入到岗位工作中，不断地加强业务技能。

建立竞聘制度

要对企业内部的人员结构进行调整，建立竞聘制度，增强大学生的竞争思维，加快人员的流动，使企业保持活力，全面发展。在保证不影响正常业务的开展下，解决员工冗余问题和结构问题，择优聘用、业务为先，让大学生看见前进的希望，这样才能改善企业人员流失严重，缺乏专业人才的问题。同时应该改进传统的用人制度，凭能力上岗，这样才能够拓宽新进大学生的成长通道，加强人才的培养。让大学生参与进管理中不仅能够实现其自我价值，从而提高工作的积极性，还能够完善国有建筑施工企业的用人制度，打破按资排辈的用人情况，全面推动企业的改革发展。通过让大学生走上关键岗位，可以为企业做好人才储备，加快大学生的成长步伐。还应该推动薪酬分配制度的改革，建立多元化的职工收入分配制度，建立激励机制，以此为基础来促进大学生的能力发展，针对职工各自的特点来进行工资的派发，刺激职工的进取心和工作積极性。在激励机制的制定上，要全面提高管理水平，以市场需求为主要目标进行制度的制定，优化分配结构，将关键岗位的人才工资提高上去，达到合理的收入水平。通过竞聘制度对人才的聘用来提高企业的人才管理水平，使企业的培养模式更加的规范化和制度化。

创新考评机制

要定期对职工进行绩效考核，以此来为企业培养优秀的人才并为企业保留人才。利用考评制度可以全面的、深入的了解新进大学生的业务能力，从而将其安排到合适的岗位上进行发挥，推动企业的发展。而考评机制可以通过三种方法来进行管理，一是，成本核算方式，可以通用预先的成本核算来制定方向，并通过绩效考评来实现绩效奖金的发放和效益奖金的分配，这样能够有效的激励职工的工作热情。二是，以工作态度、工作质量和贡献度为核心的业绩考察，通过对职工业绩的对比来进行激励制度的实行，这样可以让职工充分认同考评制度，努力工作。三是，可以根据大学生的技术专业来设立专门的技术奖励，鼓励其进行技术手段上的创新和研究，这样的方式能够促进技术的发展，提高工作效率。第四，考取证书的奖励，让达到条件的职工或大学生进行技术证书的考取，并对考取成功的人员进行奖励，可以保证职工的学习态度，提高综合素质和业务水平。做好专项技术人才的培养，让新进大学生尽快成为企业的骨干成员。

结论

综上所述，国有企业要想良好的发展就必须制定科学合理的培养模式，创新培养机制，提高新进大学生的综合素质，从多方位、多角度对新进大学生进行培养，增加国有建筑施工企业的人才储备，提高企业的整体实力。

[1]邓天文.国有建筑施工企业人才储备和培养机制分析[J].企业文化（中旬刊），2017（08）：221-223.

[2]邱智军.浅谈国有建筑施工企业人才培养—以A集团B公司为例[J].价值工程，2015（08）：211-213

作者简介：易杰超，1982年8月，男，湖南涟源人，硕士研究生，经济师，人力资源管理、员工培训培养方向