增强活力 提升质量 创建党建新品牌

李明

摘 要：中车大连公司党委在以往干部教育培训经验的基础上，以创新精神积极探索分层次、多渠道、全方位的干部教育培训形式，打造“大培训”格局，不断增强干部教育培训的针对性实效性。公司干部队伍整体素质、履职能力以及工作作风得到不同程度提高，有力地推动了企业党的建设和改革发展各项事业的快速发展。

关键词：创建；党建品牌；培训探索

中车大连机车车辆有限公司党委面对复杂的经济形势和激烈的市场竞争，着眼于提升干部执行力、创新力和引领企业科学发展能力，按照建设学习型企业的要求，大力推进干部教育培训改革创新，不断用先进的管理理念、科学的管理知识武装各级领导干部，取得明显成效，有力地促进了广大干部素质能力的提升，推动了企业生产经营又好又快发展。

一、以建立健全规章制度为抓手，加强组织领导和顶层设计，完善和规范干部教育培训工作

中车大连公司党委始终把干部教育培训作为一项事关全局、事关长远的战略性、基础性、先导性工作，摆上重要位置，通过抓领导、抓投入、抓使用，切实推动干部培训工作深入开展。

1.党委主要领导亲自抓。主要领导对年度重点培训项目、培训方案都亲自审定，给干部教育培训点题目、出思路、提要求，并坚持定期不定期听取干部教育培训工作汇报，研究解决工作中遇到的困难和问题。

2.整合资源不断增加投入。坚持干部教育培训经费与企业经营收入增幅同步增加，干部教育培训经费逐年提高；加大对党校、技校等教育培训基地建设，对教室进行改造、增设研讨室、添置投影仪等教学设施，进一步改善了干部教育培训条件。

3.为干部教育培训提供制度保障。着眼于管根本、管长远，坚持从建立健全并严格执行规章制度入手，确保干部教育培训工作高效规范有序运行。成立由党政“一把手”亲自担任组长的干部教育培训工作领导小组，形成组织部门主管、党校组织实施、各职能部门密切配合的干部教育培训机制；制定公司《干部教育培训细则》、建立《干部教育培训档案》，进一步完善和规范干部教育培训管理；将干部教育培训情况列为干部考核的重要内容，切实解决“学与不学一个样”、“学好学坏一个样”问题；对举办的中层领导干部培训班、中青年干部培训班等主体班次做好跟踪落实，通过组织开展民主评议和测评等方式，对干部教育培训教学质量和成效进行评估，进一步完善和规范干部教育培训管理。

二、以建设学习型企业为目标，拓展教育学习渠道，形成多样化的教育培训格局

中车大连公司党委在不断总结以往党员干部教育培训经验的基础上，以创新精神积极探索分层次、多渠道、全方位的干部教育培训多样化格局，不断开创干部教育培训工作的新途径。一是依托党校、技师学院等内部条件自办，或采取借船出海、借梯登高，与大连市“一校两院”合作办学的形式，采用全脱产全封闭的培训方式，坚持举办中层领导干部培训班、中青年干部培训班，集中组织短期轮训，大力提高教育培训质量和成效。二是针对一些干部工作思路、方法不多的問题，组织学员到集团、市内先进企业实地参观考察，学习先进企业管理、生产经营和企业文化建设等经验，进一步开阔干部队伍的眼界和视野，认识到存在的差距和不足，进一步明确了努力追赶的方向和目标。三是通过举办专题报告会、大课专题辅导讲座、专题研讨会和两级中心组学习等形式，邀请知名专家学者和有关领导，围绕党的理论创新成果、宏观经济发展形势、企业中心工作以及干部实际工作需求，开展高层次、高品位、高质量的专题讲座，帮助干部掌握新思想新观念，增强辨别是非的能力，提高对形势的分析研判能力，提升驾驭复杂局势、解决实际问题、推动科学发展的能力和本领。四是利用企业内部网站、公众微信等平台，设置“在线学习”、“时事讲座”窗口，努力为党员干部开阔视野、增长知识，提高综合素质提供新的载体。

三、以树立“精品培训”为源头，制定适合党员干部实际需要的教学计划，统领和规范教育培训全过程

中车大连公司党委在干部教育培训中，紧紧抓住制定和执行教学计划这个核心环节，根据企业不同时期的形势任务，针对不同层次、不同类别干部的实际需要，按需施教，高起点定位。一是以理论武装为主线，以更“新”的理论起点设计“政治理论”模块各个专题，在加强党的基本理论、基本观点、基本方法和基本经验学习的同时，重点学习习近平总书记系列重要讲话等党的理论创新的最新成果；二是以提高战略思维能力为主线，以更“高”的授课层次搭建“企业发展战略”模块的师资阵容，聘请了中央、省、市三级党校、驻连重点院校知名专家教授担任教学任务，为促进实现企业“五化”发展战略进行高层次、大强度的培训。三是以提高企业管理能力为主线，以更“实”的教学目标整合“现代企业管理”模块课程内容，开设“一带一路”战略解读、经济新常态诠释、领导力与执行力、领导素质与能力、管理基础理论、企业国际化挑战应对、集团化管控、领导者心理健康与压力管理、突然事件与危机处置等一系列受到学员普遍欢迎的新专题；四是以更“广”的知识视野定位“政策和法律法规”模块的内容结构，在继续进行公司法、合同法等市场经济法律常识教育的基础上，进一步拓宽至劳动合同法、金融法及知识产权保护等法律常识学习领域，提高各级领导干部知法懂法用法的能力；五是以强化党性锻炼为主线，以更“严”的党性要求强化“党性教育和党性修养”模块的教学，并贯穿于培训的整个过程，渗透到教学的各个环节。

在培训计划的制定和实施过程中，重点把握住三个环节：一是加强学员培训需求调研，提高培训的针对性。培训前，党委组织部、人力资源部和党校认真进行培训需求调研工作，采用学员回访、问卷调查和座谈会等形式，在仔细分析的基础上，制定出教学计划，确保培训内容的针对性更强，课程结构更加合理。二是加强沟通，集各方智慧使培训方案、教学计划发挥出最佳效果。各主管部门共同商讨培训方案和教学计划，与外聘任教老师沟通教案，使之更贴近企业实际。在教学中，班主任发挥紧密联系学员的优势，了解学员教学内容和形式的意见，并及时向任课老师反馈，不断完善教案，使其更具有针对性和实效性。三是对教学形式认真比选，确定最佳培训方式。除了给学员以理论武装、知识传授、能力培养以外，还把党性锻炼贯穿于培训全过程，使各教学模块既保持相对独立，又相互交融、补充和映衬。

四、以引入项目管理模式为途径，组成高效教学团队，切实保证培训质量

教学管理是贯穿培训全过程的灵魂，抓好教学管理的各个环节，提高教学管理质量，是干部教育培训目标得以实现的关键。为此，在教学管理实施过程中，一是配强任课老师，形成强有力的教学团队。在学员层次快速提升、新知识新理论不断涌现、新实践不断发展的新形势下，教学能力和课程内容是影响培训教学质量的最为关键的两个方面。公司党委在选配教师上充分进行筛选，积极聘请省、市党校、大连理工大学、东北财经大学、大连交通大学、辽宁师范大学等知名院校的知名教授组成教学团队，有效保证了教学质量。二是配强教学管理人员，组成教学管理的高效团队。高质量的培训要求高质量的教学管理贯穿始终，在公司举办的中层领导干部培训班、中青年干部培训班的过程中，组成由公司党校副校长担任班主任，组织部、人力资源部和党校专干担任工作人员的精干团队，有效保证了教学组织方面的高质量和高水平。

五、以提高学员素质能力为主体，大胆进行教学创新，积极尝试教学新方法

培训内容具有冲击力震撼力，培训方式具有创新力，是提高党员干部教育培训效果的关键因素。公司党委在培训内容创新、培训方式创新方面做出了很大努力，对提高培训教育效果起到了明显效果。

1.在深入研究的基础上大幅度更新教学内容。干部教育培训要以深邃的理论思维、准确的政策把握、新鲜而丰富的实践素材给学员以启迪。公司党委在每年举办的各类教育培训中，坚持新教学专题的比例达到三分之一以上，“一带一路”诠释、企业国际化战略思维、工业4.0与中国制造2025转型升级、参观反腐倡廉教育基地等专题像一股清流，给学员以耳目一新之感；老专题党的基础理论就把学《党章》和习近平总书记系列讲话精神作为重点内容进行讲解，使学员在理论的魅力方面感受到强烈的心灵震撼。

2.积极转变培训理念，确立学员的教育主体地位，强化互动教学。在教育培训实践中，公司党委坚持“培训对象自主学习”、“学员为主体，教师为主导”的指导原则，改变以往“我讲你听”被动灌输式培训方法，强调学员在培训中的主体地位，注重培训过程的参与性和经验分享，不断推动教学方法创新，具体做法表现在两个方面，其一，运用互动式教学、结构化小组讨论等新方法的专题数量大大增加，约占到专题总数的三分之一，其二，互动质量明显提高，课堂讨论的题目更有深度，案例更加规范，学员的参与程度更高。

3.大胆尝试情景模拟式教学，强化能力培训。面对新闻媒体在社会生活中扮演着日益重要的角色，在中层领导干部培训班开设了“突发事件处置与传媒体沟通”专题，采用情景模拟教学方法，组织学员轮流模拟公司相关部门新闻发言人和媒体记者，邀请省委党校教授担任嘉宾，对学员的答问逐一进行点评，学员反响十分热烈。情景互动式教学《走进焦裕禄，做焦裕禄式的好干部》，运用多媒体手段，通过声情并茂地叙述、潜移默化地教育，将学员带入到特定情景中，走近焦裕禄，认识焦裕禄，启发和引导学员在思想上产生共鸣。情景模拟式教学和情景互动式教学得到了学员的普遍欢迎，成为公司干部教育培训一个新亮点。

4.开展多种多样的课外教学活动，强化体验式教学。在公司党员干部教育培训中，无论是素质教育、能力培养，还是党性锻炼，除了理论指导之外，还需要通过强化体验式教学，让学员的思想境界和能力在活动中得到强烈的冲击、震撼和提高，促使学员自我完成思想转变。公司干部教育培训内容丰富多彩，既有以转变思维，培养团队意识为主题的拓展训练，又有以强化党项锻炼的为主题的参观关向应纪念馆、“不忘初心，牢记使命”井冈山专题教育培训，使学员对党的优良传统和老一辈革命家的崇高品质有了更加深刻的认识。

六、以自我管理为基础，发挥班委会作用，努力为学员创造良好的学习生活环境。

在干部教育培训过程中，中车大连公司党委倡导学员“自我管理，自觉管理，创新管理”，使学员在培训文化的良好氛围中思想境界得到升华，党性修养得到提高。重点把握三个方面的原则，积极做好干部培训管理工作。

1.树立学员是主体的新管理理念。在强调学员严格遵守公司、党校有关学习制度和规定的同时，注重发挥班委会作为班集体核心和学员自我管理核心的作用。班委会组织学员研究提出团队目标、制定学习目标、文体活动安排。编印《学习简报》，选登学员学习体会、学习生活剪影，提高大家的学习热情。还建立了创优评比竞赛制度、小组学习讨论制度、学习体会交流制度等。班委会有效的自我管理营造了良好的培训学习氛围。学员们互帮互助、团结友爱、共同提高。在拓展训练中，当个别学员因心理原因在做高空项目时存在畏惧，大家主动向他讲解要领和体会，鼓励他成功完成了项目，充分体现出了团队的精神和集体的力量。

2.把教学管理与服务学员有机结合起来。在教育培训过程中，中车大连公司党委要求教学管理团队既要坚持各项管理制度，同时又要坚持以人为本，做好服务学员的各项工作。公司相关部门领导经常看望学员，倾听学员的意见建议，使学员始终感受到公司各级党组织对他们的关心。教学管理团队在生活保障方面做足文章，提供设备齐全的文体活动场所，组织精彩纷呈的文艺表演、丰富多彩的体育比赛、別具特色生日庆贺等，使学员深受感动，大大激发了学员们的学习热情。

3.建立完善主管部门、班主任、班委会三位一体的学员管理和服务体系。充分发挥班主任的桥梁与纽带作用，及时将培训动态、学员反映向公司党委领导与有关部门进行详细汇报，认真做好与学员的思想沟通和交流，了解和掌握学员对教学情况的真实想法和意见，向任课老师反馈并对教学方案做出调整，切实保证培训效果达到预期成效。

中车大连机车车辆有限公司党委在以“增强活力、提升质量、创建党建新品牌”的干部教育培训中，勇于大胆探索与实践，公司干部教育培训工作成为党员干部增强党性、提高履职和创新能力的“加油站”，为促进企业实现“五化”发展战略提供坚强有力的政治保障和人才支撑。

参考文献：

[1]《中国共产党党校工作条例》

[2]《2010-2020年干部教育培训改革纲要》

[3]《公司领导干部培训管理工作细则》