移动微时代下大学图书馆阅读推广策略研究

【摘要】随着互联网技术的发展，各个领域中都开始渗透互联网思维，尤其在图书馆阅读领域中，已经开始在互联网的推动下形成了移动微时代之下的阅读模式，可为读者的阅读提供高质量服务。在此情况下，大学图书馆应针对阅读推广工作进行全面的创新，树立正确观念，遵循现代化的图书阅读推广原则，以此提升整体工作效率与水平，满足当前的实际发展需求。

【關键词】移动微时代；大学图书馆；阅读推广

对于移动微时代之下的大学图书馆阅读推广而言，在实际管理工作中，应将传统阅读推广手段与新型阅读推广手段结合在一起，结合大学生阅读习惯的新形势，创建合理的推广管理机制，为其后续发展奠定坚实基础。

一、移动微时代大学生阅读习惯新形势分析

（一）电子化形势

当前，很多大学生在阅读期间，都在使用校园网、智能手机等数字化的阅读方式，传统的纸张图书与期刊等阅读效率较低，大学生已经改革了传统的纸张阅读思维，开始借助先进的电子资料阅读。

（二）碎片化形势

大学生阅读碎片化主要是从原来完整的阅读模式改革成为碎片化的阅读方法，在移动微时代之下，大学生可根据自身的需求，碎片化的对资料进行阅读，难以体现统一阅读与管理模式，导致各方面的推广工作受到影响。

（三）非线性形势

移动微时代之下，大学生开始使用网络与手机等进行阅读，智能手机成为了新型的媒体，可从传统单一阅读模式转化成为多元化的阅读模式，打破了传统阅读的局限性。大学生的阅读方法更加灵活，参与的空间面较为广泛。

（四）体验分享形势

在移动微时代之下，大学生使用先进的媒体技术方式等进行阅读，可以打破时间与空间的限制，例如：使用QQ、微信进行阅读，随时随地的浏览信息，还可以分享自身的阅读体验，在相互交流与共享的情况下，提升大学生的理解能力与水平，满足当前的实际发展需求。

二、移动微时代下大学图书馆阅读推广措施

（一）将传统推广方式与新型阅读方式融合

在社会发展中，新型媒体技术受到广泛应用，大学生开始使用新媒体技术获取信息，阅读各类资料信息，打破了传统阅读模式。这就需要大学图书馆可以使用新媒体技术，针对图书信息进行推广，树立正确的观念，使用先进技术与大学生相互沟通，创建现代化的工作机制。在一定程度上，可以调动大学生的阅读积极性，充分融合传统阅读推广与新型阅读推广方式，以此提升大学图书馆的阅读推广工作效率与质量，营造良好的氛围。

（二）做好馆藏资源的建设工作

大学图书馆在使用移动技术开展工作期间，应做好馆藏资源的建设工作，明确阅读推广工作内容与要求，创新整体管控方式与方法，在积极推广阅读内容的情况下，可向大学生分享高质量的学术资源。同时，大学图书馆在使用先进媒体技术期间，还需营造良好的阅读氛围，鼓励大学生参与到馆藏资源建设中，提出可行性的建议与意见，增强整体阅读推广工作效果。

（三）树立正确观念

阅读习惯的养成属于漫长的过程，需要长期积累与坚持，为了培养大学生良好的阅读习惯，大学图书馆应树立正确观念，制定长效的推广计划方案与反馈系统，形成高校阅读品牌，在全面了解大学生阅读需求与特点的情况下，引导大学生树立正确意识，可使用移动媒体技术等更好地进行阅读，全面提升图书馆的推广工作质量与效率，满足当前的实际发展需求。

（四）创建公开式与主动式的服务机制

在移动微时代之下，大学图书馆应树立正确观念，创建公开式与主动式的服务机制，加大整体技术的应用力度，创新图书资源的推广方式，总结丰富经验。图书馆服务人员应合理使用QQ工具、微信工具等进行图书资源的推广，遵循网上服务等原则，在科学推广的情况下，借助微平台等开展工作，创建现代化与科学化的阅读推广机制。同时，在移动微时代之下应进行图书阅读推广的综合分析与研究，加大整体管理力度，创新整体管理方式与方法，全面提升阅读推广工作水平。

（五）多向交流服务措施

在移动微时代之下，应借助新媒体技术方式，创建多向交流的服务机制，在多元化交流方式的支持下，更好地为大学生提供阅读服务。首先，应与大学生进行合理的交流，总结丰富的服务经验，可在新时期发展的环境之下，更好地针对服务模式与内容进行创新。其次，在多向交流的过程中，应制定完善的管理方案与控制机制，明确工作要求与内容，创新整体管控体系。最后，大学图书馆在与大学生进行交流期间，应进行科学合理的分析，从多个角度出发考虑问题，建立新媒体形势的阅读推广管理机制，以此形成良好的推广模式与体系，达到预期的工作目的。

三、结语

对于移动微时代之下的大学图书阅读推广工作而言，应制定完善的推广方案，创新工作方式与方法，结合当前的实际工作要求与内容，更好地进行管理模式的创新改革，结合大学生新的阅读习惯开展规划协调工作，提升阅读推广服务质量。

参考文献

[1]刘志强.浅析现场装表接电技术控制要点[J].通信世界，2016（10）：177～178.

[2]王健.分析现场装表接电控制技术要点[J].大科技，2017（25）：80～81.

作者简介：彭明俊（1984.07—），男，云南昭通人，本科，馆员，研究方向：图书管理学。