大学生寝室人际关系障碍的合理应对研究

2018-04-28 14:43何玉勤
世界家苑 2018年2期
关键词:人际关系障碍应对策略

摘 要:大学校园作为一个“小社会”,大部分学生都是初次自主生活,这就导致了寝室人际关系障碍不断发生,寝室矛盾现象非常严重。基于此,本文针对当今大学生人际关系障碍,提出相应的解决策略,旨在营造良好、和谐的寝室环境。

關键词:大学生寝室;人际关系;障碍;应对策略

引言

对于大学生来说,寝室关系是大学生最为重要的人际关系,大学生寝室可以说是学生人生中的“第一社会”“第二家庭”“第三课堂”,可见大学寝室人际关系也是十分复杂的。大学生寝室人际关系会直接影响大学生在校的幸福感以及心理健康。从目前大学生寝室人际关系来看,寝室关系障碍问题层出不穷,特别是低年级的大学生人际关系困扰十分严重,甚至很多学生破口大骂、大打出手,以至于走向犯罪的道路。

1、大学生寝室人际关系障碍

1.1寝室交际冷淡

当今的大学生都是90后,作为新兴人类,可以说是“网络的孩子”,而交际冷淡障碍就是网络导致的结果。在信息时代下,大学生寝室几乎每人一台笔记本电脑、一部智能手机,并且寝室可以安装宽带和无线网络,学生也将更多的时间留给了网络,这就导致交流变少,网络成为了交际障碍,交际冷淡障碍也是最为常见的障碍。

1.2金钱决定感情

当今大学生寝室人际关系虽然将“感情”挂在嘴边,但也是建立在了金钱之上,真实的情感弱化严重,金钱化因素越来越强,这也是当今高校寝室人际关系中的一大特征。很多学生为了有更好的人缘,往往不惜金钱邀请吃饭、喝酒、唱K,甚至一些家庭环境不太好的学生也要硬着头皮请室友吃饭,这似乎已经成为了一种“规矩”。出现金钱化人际障碍主要是与90后的生活观念有关,当然也受到了社会中“人情消费”的理念影响。

1.3性格极端化,自控力差

当代大学生由于个性化非常强,再加上大部分学生都是独生子,所以性格往往极端,言谈举止虽然没有问题,一旦触碰底线往往会做出一些极端的事情。如果寝室关系出现了障碍时,要么选择逃避、要么“以其人之道还治其人之身”,往往会出现一些过分举动,如你影响了我正常休息,那我也在你睡觉时弄很大动静,这样往往会大打出手,甚至出现谋杀等案件,网络上也流传了“感谢室友不杀之恩”的段子,可见寝室恶性事件频率之高。从男女大学生寝室障碍上分析,女生寝室矛盾较为多见,但后果不严重;男生寝室矛盾相对较少,但后果比较严重,矛盾多是和生活、学习、恋爱有关,很多事故都是由小事演变而来的,如果矛盾激化,大学生往往难以冷静处理,而事后也会出现后悔后怕等情况。

2、解决大学生寝室人际关系障碍的应对方法

2.1优化人员组合、构建寝室文化

对于大学生分配寝室来说,往往存在着一定的随机性。系统论表明,如果系统内分散的有机部分组合到一起,就会大大提高整体的有关功能,也就是组合功能大于有机部分之和功能,即1+1>2。所以,为了能够更大的发挥整体功能,需要在公寓化管理模式下进行人员组合优化,一方面需要实现公寓化管理模式,另一方面也要进行适时参与,结合地域、年级、性格、专业、个人选择等进行寝室组合优化。同时,文化作为加强向心力的重要渠道,这就需要进一步加强寝室文化建设工作,很多恶意事件往往都是由于风气不好引起的,例如可以开展一些“寝室文化秀”“寝室小组比赛”等活动,不断提高寝室人员的凝聚力。当然,文化建设工作除了学生管理人员参与,也需要整栋楼学生的参与,这样所构建的文化才更具说服力。

2.2构建心理咨询体系、健全学生人格

对于高校来说,很多高校普遍都会设立专门的心理咨询中心,但只是隶属于学校某个部门,在高校学生公寓没有设置流动心理咨询类机构,这就需要构建完善的大学生心理咨询体系,让大学生日常生活中就会接触到心理咨询,加强大学生的日常引导,这样学生在遇到寝室人际障碍时,可以直接询问心理教师,寻求心理教师的帮助。通过该种方法,除了给学生提供一条倾诉、释放压力的渠道,同时也能够在教师的帮助下,纠正自身原本错误或偏激的认识,间接起到了思政教育作用。特别是在遇到寝室恶意事件时,可以避免恶意事件进一步恶化,减少恶性事件的发生频率。

2.3引入体验式人际关系教育

体验式人际关系关系教育就是在人际健康心理教育基础上,以人际理论作为指导,并有目的性的创设人际情景,对学生进行引导,让学生通过角色扮演的方法来领悟知识,且在实际寝室生活中进行实践证明。通过体验式团队训练方法,帮助学生们积累人际交往经验,掌握社交技巧,这将有助于帮助学生在寝室中树立良好的人际关系,也能够避免产生过多的冲突。这就需要发挥理咨询教师、辅导员的积极作用,可以精准的掌握寝室人际关系状况,可以第一时间发现寝室人际关系障碍,提高障碍处理的时效性,时刻做好体验式人际关系教育工作。

2.4培养学生正确的人际价值观

受到网络影响,除了学生睡眠时间,大学生平均要在寝室停留5小时以上,长时间的接触难免会产生摩擦,寝室人际关系障碍不可避免。而人际关系价值观直接影响学生的交往动机与态度,好的的人际价值观可以一直维持良好的社交关系。培养人际关系价值观需要潜移默化的影响,需要辅导员、教师时刻提醒学生如何构建良好寝室关系,避免耍小心眼、小心思,这样无法构建良好的人际价值观和好的人缘。所以构建良好的人际价值观是构建大学生寝室良好关系的关键。当然,为了避免意外事故发生需要构建危机事件处理应急机制,在各个楼层安装监控,并由寝室管理人员24小时轮班监管,构建完善的寝室危机事件处理机制,这样才能够做到“事前预警、事中干预、事后总结”,确定学生寝室日后管理方向。

结束语

综上所述,当今大学生寝室人际关系障碍问题十分严重,严重影响寝室人际关系的和谐性,甚至对整个学校声誉造成影响。基于此,针对现存大学生寝室交际障碍,需要加强人员优化、构建文化、加强人际教育、构建咨询体系、培养人际价值观等,这样才能够为大学生构建和谐的寝室关系。

参考文献

[1]陈宝佳,金新.大学生寝室关系问题解决策略及实证研究[J].中国健康心理学杂志,2016,2401:72-74.

[2]杜建清.当代大学生寝室人际关系存在的问题及对策研究[J].亚太教育,2016,13:260.

[3]刘诗意.浅谈大学生寝室关系与人际关系的内在联系[J].中国培训,2017,23:12-13.

作者简介

何玉勤,1978年 女,籍贯:江苏省昆山市人,职称:助教。民族:汉,学历:本科。

(作者单位:昆山登云科技职业学院)

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