心身护理在妇产科住院患者康复中的影响

白玉芳

(河南省南阳市中心医院，河南 南阳 473000)

妇产科临床实践表明，患者的心理状况对患者生产和手术效果有着直接的影响，负面情绪极易导致患者出现抑郁等并发症，影响手术的成功率。心理护理注重以人为本的护理观念，关注患者的心理状况，通过心理护理模式以真诚、温暖、尊重的态度对待患者，可有效帮助患者消除负面情绪，树立信心，积极配合治疗，提高妇产科患者的临床治疗效果[1]。笔者对心理护理在妇产科护理中的应用价值进行分析和探讨，现报道如下。

1 临床资料

选择2014年3月至2015年3月南阳市中心医院收治的60例妇产科患者，年龄21～37岁，平均(29±3.1)岁；其中子宫肌瘤24例，重度宫颈糜烂14例，卵巢囊肿12例，高危孕产妇6例，子宫内膜异位症4例。随机将患者分为对照组和观察组，每组30例。两组患者均需进行大、中型择期手术治疗，且患者年龄、病证及手术类型等指标比较差异均无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

2 护理方法

2.1 对照组 采用常规护理。

2.2 观察组 在对照组常规护理的基础上实施心身护理，具体方法如下。

(1)术前心理护理 ①护理过程中，护理人员不应随意将患者信息和病情透露给主治医生、患者及家属以外的人，以免增加患者的心理压力。②患者都有自己的性格，与其受教育程度和对疾病认识程度等有一定关系，因此，护理人员应该正确引导患者进行治疗，开导患者，让患者了解手术不会对其生育与健康造成影响，确保患者积极配合治疗，避免因羞涩而延误治疗。手术前，应将大致的手术方法与治疗效果告知患者，增强患者对手术的信心。

(2)术中心身护理 ①手术前的访视是妇产科临床护理中一项非常重要的工作，可以让护理人员详细了解患者的实际情况，并在手术的过程中依据患者的真实情况进行相应的护理。②术中护理人员应遮盖患者身体上无需进行手术的部位，禁止对患者指指点点，以免给患者造成更大的心理压力。③对手术工具进行严格的无菌处理，并确保护理人员和主治医生熟练掌握手术的操作步骤。④密切观察患者术中的身体变化，一旦发现异常情况，应立即采取正确的施救措施[2]。

(3)术后康复指导 术后密切观察患者的各项生命体征、尿量、伤口情况及消化功能，并进行详细的记录。让患者保持最佳的体位休息，对于麻醉后暂未清醒的患者，护理人员应该定时帮其翻身，密切观察患者的尿液颜色，并做好尿管护理。密切观察患者胃肠道消化能力的恢复情况，如果术后2～3 d患者还未出现肠道蠕动现象，应该立即告知医生，及时进行治疗，并鼓励患者适当下床活动[3]。对患者恢复情况进行系统、科学的评估，给予针对性的指导，提高患者的自我康复意识。

3 疗效观察

3.1 观察指标 观察两组患者临床护理效果、并发症发生情况及护理满意度。满意度满分为100分，90～100分为非常满意，60～90分为满意，60以下为不满意。

3.2 统计学方法 所有数据均采用SPSS 20.0统计学软件进行分析处理，计量数据采用t检验，计数数据采用χ2检验，以P<0.05表示差异有统计学意义。

3.3 结果

(1)临床护理效果比较 护理后，观察组总有效率显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

表1 两组妇产科患者临床护理效果比较(例)

注：与对照组比较，△P<0.05

(2)护理满意度比较 护理后，观察组护理满意度显著优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。

表2 两组妇产科患者护理满意度比较(例)

注：与对照组比较，△P<0.05

(3)并发症发生情况比较 护理后，观察组并发症发生率为3.3%(1/30)；对照组并发症发生率为20.0%(6/30)，观察组显著低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。

4 讨论

在现代妇产科室中，多数妇产科疾病都需要采用手术进行治疗。由于手术治疗会出现一定程度的出血、创伤及疼痛，且风险较高，因此，许多患者会在手术前出现紧张、害怕等不良情绪，导致患者在手术过程中不能与医生良好配合，影响手术治疗的成功率[4]。心身护理主要是针对不同的患者，找到其产生不良情绪的源头，再采用适当的心理护理手段，改善患者的不良情绪，减轻患者的心理负担，让患者以平和的心态面对手术，进而提高手术的成功率[5]。

本次研究表明，观察组在临床护理效果、护理满意度及术后并发症发生情况等方面均显著优于对照组(P<0.05)。由此可见，心身护理在妇产科临床护理中具有较高的应用价值，值得在临床推广应用。

[1]赵岁红.心理护理在妇产科护理中的临床意义[J].中国卫生产业,2013,10(19):77-79.

[2]李玉萍,孙小双.妇产科护理工作中健康教育疗效分析[J].现代诊断与治疗,2015,26(10):2381-2382.

[3]庄佳娥,史瑞芬.临床护士从事生活护理的行为意愿调查[J].护理学杂志,2011,26(1):13-16.

[4]沈雪琴,寿之炜.心理护理和健康教育对剖宫产患者的影响[J].中国实用护理杂志,2012,28(3):62-63.

[5]孙彩霞.浅谈妇产科护理中临床护理路径的应用[J].内蒙古中医药,2013,32(16):169.