嗨，读书吧！

我希望我的一生都在读书，这其实是不可能完成的事情，但是有人正在做。读书不是或者不仅是在学校的学习，更多的是自身的修养与提升。今年的世界读书日是4月23日，让我们一起读书吧！可是，该读什么书好呢？且来看看家长和孩子的不同看法——

一号家庭

朱宸睿

我喜欢读自己挑选的书，最不喜欢家长跟我说读这个书好，读那个书不好。我觉得图文并茂的书最好，哪怕是黑白插图也可以，因为插图能更直观地表述故事细节，容易读懂和展开想象。目前，我最喜欢看历史类书籍，因为我觉得历史故事富有哲理，能让我增长知识，开阔视野，学到许多道理。正所谓：读历史故事，可察为人之道，可悟处世之法。不仅如此，读历史书还让我成为了同龄人中的“小小历史通”，让我和同学谈论历史时获得了小小的成就感。（作者系江苏张家港市杨舍镇暨阳实验小学学生）

朱宸睿妈妈

我想让孩子在不同的年龄段多读一些与他年龄、认知水平、阅读能力相匹配的书。比如现在孩子五年级了，即将面临小升初，我想让他有针对性地多看一些名著、名家读本、名人传记、古诗文等书籍，并且最好能够反反复复地看，直到读懂读透了。因为我觉得，首先这类书籍可以帮助孩子提升学习能力，对孩子考试会有很大的帮助；其次现在的孩子思想都很成熟，有很强的模仿意识，有自己崇拜的偶像，我希望通过看这些书，让他树立正确的价值观，为他今后人生目标的确定打下坚实的基础。

二号家庭

方诗惠

文学类的书是我的最爱，我拿到手里就放不下来，像数学类、历史类、科学类的书就看得很少。为此，妈妈经常唠叨，说我不能“挑食”。后来无意中看了《林汉达中国历史故事集》，我发现里面的故事真是太精彩啦！就这样，我喜欢上了历史类的书。我还打算让妈妈给我买一套《中国书法史》，因为我最近喜欢上了书法，打算好好研究一下中国的书法发展史！（作者系新疆乌鲁木齐市建工师一中小学部学生）

方诗惠妈妈

我家宝贝比较喜欢看文学方面的书，比如曹文轩、林格伦、汤素兰、杨鹏等作家的书。家中珍藏的书也是文学类居多，往往是一本书两个小时就看完了。文学类的嘛，也通俗易懂，自然看得快。历史类的书她就不喜欢看，经过我多次的“诱导”，让我给买了《林汉达中国历史故事集》。刚开始她兴趣不大，可是慢慢地，她就喜欢上了这套书。这不，我又打算给她买《穿越报》《吴姐姐讲历史故事》这两套书。我认为看书就和吃饭一样，讲究营养均衡，各类书籍都要看看，拓宽知识面，开阔自己的视野，提高自己的人文素养。

三号家庭

林芷禾

我喜欢读历史、诗词方面的书，特别是发生在各朝各代的传闻逸事、小说传奇，譬如说《世说新语》《聊斋志异》等短小精悍的故事，也喜欢看《三国志》《水浒传》等鸿篇巨著，这都让我深刻领略到国学的魅力。我也喜欢看侦探类的小说，譬如《福尔摩斯探案集》《包公案》等，偶尔也会看看《解忧杂货店》《达·芬奇密码》这种“烧脑”的小说，但是需要征得老爸的同意。（作者系浙江宁波市北仑区东海实验学校学生）

林芷禾爸爸

文化自信，应该根植于中华民族的优秀传统文化，那是数千年历史沉淀的“根”和“魂”。在家里最多的也是国学、经史、诗词等传统经典名著，中华民族浩瀚的文学海洋，能更加温润内心，启迪智慧。当然，看书还是需要多样化，不能太拘泥某一类书籍，名家名著、国外经典等要看，科学探索、人文典籍等也要看，但是要有所选择，在合适的年龄看合适的书。要始终相信开卷有益，自然就“腹有诗书气自华”。

四号家庭

汪阳文焮

以前，爸爸总是让我看作文集、诗歌集、精美小散文等，我最喜欢看的是沈石溪的动物小说。有一次，爸爸问我为什么喜欢看沈石溪的作品，我不假思索地回答：“他笔下壮美的故事情节深深地吸引着我，脆弱的小动物们牵动着我善良的心灵。”爸爸听后若有所思地点点头。从那之后，我把阅读时间分为三份，一份看诗歌和散文，一份看期刊等书，还有一份专看小说。爸爸再也没有强求我看什么书了。我的“悦”读我做主！（作者系安徽怀宁县振宁学校小学部学生）

文焮爸爸

孩子上小学后，我买了很多儿童文学书籍，如童诗集、散文集等，想着这些作品能打开孩子想象力，锻炼孩子语言美感，提高她驾驭文字的能力。没想到孩子只是偶尔读读，她对童话、小说、科学小实验及儿童期刊更感兴趣。和孩子交流后，她主張我的“悦”读我做主。空闲时，我看了谭旭东教授《读写童年》一书，受益匪浅。谭教授主张孩子阅读要广而精，面要大，不能带有功利性。随后我调整了孩子的购书计划，内容尽量广泛，涉及天文、地理、历史、科学、文学等，并坚持亲子共读。没想到孩子的阅读兴趣越来越浓，常挂在她嘴边的话是：“老爸，今天别让我干别的事，我想安静地看会书，行吗？”我是偷着乐呀！有书的日子真好，亲子阅读之旅得坚持下去。

五号家庭

钟恩绮

在同学当中，我读书算多的，阅读题材也比较广泛，有文学、历史、科幻、漫画等。悄悄告诉你个小秘密，我最近比较痴迷的是魔幻类小说《哈利·波特》。这应该算是我的一个烦恼，因为父母和老师不赞成我们读魔幻类小说。老师说，这些东西太虚无缥缈，不现实，对我们写作文没有帮助。父母说，这些东西没有任何道理，读了什么意义都没有……可我想说，这种小说与现实的跨度很大，虽然不实际，却能满足我们的想象力。（作者系山东青岛市文登路小学）

钟恩绮妈妈

我给孩子买的书共分三大类，分别是文学类、科学类和历史类。文学书的选择标准是经典的或获得国际大奖的，如巴学园系列、《红发安妮》《明日香，生日快乐》等；科学类书籍除了《DK儿童百科全书》外，就是三川玲推荐的《少年时》；历史类书籍则包括中国历史和世界历史，如《吴姐姐讲历史故事》《希利尓讲世界史》《长征》等。我并不赞成她看玄幻类小说，一方面原因她本身就性格外向，经常冒出各种“点子”，二是我更欣赏观察细腻、描写生动的作品，这样的作品阅读时更能引起读者的想象或共鸣，而玄幻类小说带给孩子更多的是紧张刺激的故事情节，而文字带来的美感则很少。

六号家庭

史颜开

我觉得妈妈的想法太急功近利了。文学类的书是要看，但有些作家因为时代的原因，很多东西我并不能理解。比如她推荐我看《平凡的世界》，可我对土改、阶级斗争根本不懂，就无法很好地理解作品的含义。我喜欢看和我们贴近的作品，比如《三体》，它能让我脑洞大开，充满激情，可妈妈却说对写作帮助不大。另外，我还喜欢看网络小说，我觉得语言简洁明了，适合缓解学习压力。我知道考试的重要性，但我想阅读首先应该是快乐的吧。如果失去了快乐，那这个阅读也肯定是没有意义的。（作者系江苏溧阳市实验初中学生）

史颜开妈妈

女儿刚进入初中，我建议她多看些文学类的书，对写作有帮助。那些故事类的、科幻类的往往偏重于情节，对写作的帮助不大。另外，我觉得她也可以多看些优秀的作文，学学别人写作的技巧。中考压力大，现在的每一分钟都要为中考做准备。和成绩相比，个人的喜好可以先放一边。