初中思想品德爱国情感教学中如何契合区域红色资源

◎张帮改

红色资源在思想品德爱国情感教学中占据重要作用，所以一定要开展一些有助于传播传承红色资源的活动，让红色资源深入人心，体现出它真正的价值。通过契合红色资源，可以培养同学们的思想品德价值观，还有强烈的爱国主义情感，让同学们有强烈的责任心，对他们的行为产生深刻的影响，本文就两个方面对契合红色资源做出独到的见解，和各位分享一下，仅供参考。

一、红色资源在思想政治课教学中的价值

区域红色资源可以更好的融入同学们的生活中，视野中，让同学们更好的贴近红色资源，实现它的价值。更好地增强思想政治课教学针对性、实效性、主动性和时代感。红色资源在思想政治课教学中的价值主要有四点：

1.政治教育价值 红色资源可以正确引导同学们的价值观和认知观，培养他们的爱国情感，通过传播一些红色革命历史，事迹来激发同学们的爱国情感，同时提升他们的思想品德素养。有利于社会道德水平的提升，其次，要将红色资源融入到课堂中，通过开展一些思修，马克思基础理论，毛泽东思想这些课程，以此来熏陶他们的情感，让心灵得到净化。初中思想政治课把红色资源融入课堂，将丰富德育教育内容，创新德育教育模式，必将更有效震撼学生思想，对学生的行为将产生重要的驱动、制约和导向作用，促进学生的全面发展。

2.历史传承价值 红色资源可以说是历史遗留下来的宝贵财富，通过他们，我们依稀可以看到曾经的故事和辉煌，大部分都是反映了革命先烈强烈的爱国主义情感，通过历史的传承，一代一代沉淀，积累，把红色资源带入初中思想品德爱国情感课上，可以加深同学们对历史的印象，对以前革命的理解，促进社会主义和谐发展，红色资源融入思想政治课教学是传承历史、传承文化，在思想政治课教学中融入这些红色资源就是对那段历史的传承。

3.经济助推价值 红色资源也有着巨大的经济价值。现如今随着社会的不断发展，人们不断追求着惬意的生活，而且很多人也喜欢说走就走的旅行，所以说，可以开发一些红色资源作为景点，促进地区经济发展和人口流动，减小贫富差距，也可以让更多的人们了解红色文化，红色革命，深刻体会到现在的幸福生活来之不易。增强红色资源的开发和保护意识。

二、红色资源在思想政治课教学中价值的实现路径

1.前提：挖掘红色资源，形成思想政治课教学菜单 挖掘红色资源，无疑是对红色资源的一种对外开放，让更多的人去了解，去认识，激起他们保护和爱护红色资源的兴趣和力量。也可以通过区域红色资源，编进书里，让同学们学习到其中的爱国情感和革命情谊，也可以开展一些活动和课程，也可以通过一些书籍，报纸，图片，影片等将红色资源带出去，让他走入世界。

2.保证：红色资源纳入校园文化建设，营造传播氛围 同学们现在是时代的主力，可以通过同学们传播红色资源和文化，让红色资源成为学校的风景线，成为学校精神文明建设的重要一笔。通过把红色资源带入学校带入课堂，可以营造出一种积极向上，乐观的心态和氛围，通过弘扬区域红色资源，可以让同学们对区域的故事和文化底蕴有一个更深层次的了解。还可以对同学们进行红色演讲，红色歌曲，红色教育，真切的让红色资源深入课堂，深入思想品德，深入爱国情感，深入人心。

3.关键：创新红色资源呈现方式，搭建网络学习平台 红色资源的传播不仅仅要靠传统的初中思想品德爱国情感教学方法，还要通过一些其他的方法去呈现，比如说通过多媒体，让同学们从图片，音乐，视频，故事等进行深刻的了解。通过情景再现，可以更加深刻的体会到现在的生活来之不易，还可以搭建网络知识学习平台，如今互联网已经成为家喻户晓的东西，那么可以通过网络的传播，让越来越多的人分享，认识红色资源。

4.根本：设计丰富多彩主题实践活动，亲身体验感悟红色精神 开展丰富多彩的课外红色活动，通过活动可以亲身感受红色精神，让同学们的思想品德得到升华，让爱国情感逐渐深入骨髓，促进要开展主题活动，还要将实践融合起来，让同学们真正的参与其中，深切的感悟红色精神。

三、总结

红色资源在思想政治课教学中的价值及实现是利用红色资源蕴藏的中华民族优秀传统和中国共产党人的革命传统，采取生动活泼、学生喜闻乐见的方式，春风化雨、润物无声、潜移默化地对学生进行爱国主义教育，培育和弘扬中华民族精神。这既要把红色资源引入课堂教学，又要精心组织各种实践活动，将课堂延伸到课外，激发学生对历史的回顾和对烈士的缅怀，珍惜今日的生活，并以此为动力，让自己成为一个有良好思想品德的人，有强烈爱国主义情感的人。

［1］胡松等.“红 色资源”的界定及其转发的必然性［J］.赣南师范学报，2009，（5）：73.

［2］刘争先.红色资源的价值及开发运用原则探析［J］.当代经理人，2006，（6）：1386.

［3］普通初中思想政治课程标准（实验）［M］.北京：人民教育出版社，2004：1.

［4］傅梅芳.浅析新时期红色文化的价值及其传播中的问题［J］.科技创新导报，2012（7）：240.